Examinando por Materia "Negotiating"

Mostrando 1 - 4 de 4

Acceso abierto
Eficacia del coaching para el fortalecimiento del liderazgo en enfermería
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-27) Cotrina Montenegro, Esther Graciela de los Milagros; Mendigure Fernández, Julio
Revisión Sistemática, observacional, retrospectiva. Población de 10 artículos en base de datos, texto completo, no mayor a 10 años, se usó sistema grade para determinar fuerza y calidad de evidencia; 40% de artículos proceden de EEUU, 10% de Australia y Reino Unido, 20% de Brasil y Perú. El 100% de artículos coincide que la estrategia del Coaching, contribuye al fortalecimiento del liderazgo en enfermeras gestoras, predominando el liderazgo transformacional. El fortalecimiento del liderazgo favorece el respeto y relaciones interpersonales satisfactorias con colaboradores; autoconocimiento, cambios actitudinales positivos, seguridad, confianza, resiliencia y madurez emocional, contribuyendo al mayor compromiso, capacidad de gestión, comunicación, toma de decisiones, resolución de conflictos, mejorando el desempeño laboral y logro de objetivos institucionales.
Acceso abierto
Factores asociados al mobbing y sus consecuencias en la salud mental del trabajador sanitario
(Universidad Privada Norbert Wiener, 1905-07-09) Llanos Miranda, Treisy Raquel; Guzmán Campos, Jesssica Jeanett; Gamarra Bustillos, Carlos
Objetivo: Determinar los factores asociados y las consecuencias del Mobbing en la salud mental del trabajador sanitario. Material y método: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando la evaluación del sistema GRADE para identificar calidad de la evidencia y graduación de la fuerza de la recomendación. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 11 artículos, de los cuales el 36.3% (04) corresponden a España, un 18.1% (04) pertenecen dos a México y dos a Turquía, mientras que con un 9% (03) se hallaron investigaciones de Brasil, Italia y un estudio que integra los países de Brasil y España. Entre revisiones sistemáticas se encontraron a los países de Italia, España, México y Brasil con un 45.5% y un 54.5% se encontraron estudios descriptivos transversales pertenecientes a Brasil, España, Turquía y México. Donde se pudieron identificar los factores asociados y las consecuencias del mobbing en la salud mental del trabajador sanitario. Conclusiones: Se determinó dos tipos de factores asociados para el desarrollo de mobbing, factores propios del trabajador (edad inferior e igual a 30 y mayor a 44 años, la corta trayectoria profesional, trabajar en determinadas unidades o turnos y presentar niveles mayores de ansiedad) y factores de la organización (la falta de participación en la toma de decisiones, la ausencia de una política de resolución de conflictos, sistemas perversos de incentivos, jefaturas no involucradas en los hechos y trabajar más de 40 horas por semana), además existieron consecuencias negativas para la salud mental del trabajador sanitario; así como, en los testigos de este tipo de hostigamiento laboral.
Acceso abierto
Habilidades y competencias del enfermero para realizar una supervisión eficaz
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-09-22) Tantalean Colan, Andrea Yolanda; Abarca Prado, Rosario Martha; Cárdenas de Fernández, María Hilda
Objetivo: Determinar las competencias y habilidades del enfermero para una supervisión eficaz. Material y métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando la evaluación GRADE para identificar su grado de evidencia. En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, encontramos que el 30% (3) corresponden a España, 30% (3) a Brasil, (2) 20%, México, y (2) 20% a Colombia respectivamente. Los estudios españoles han sido: estudio descriptivo transversal (1), cualitativo (1), y (1) revisión sistemática, de Brasil (1) revisión sistemática, (1) estudio exploratorio, (1) estudio descriptivo; en México (1) estudio exploratorio, (1) estudio transversal descriptivo y en Colombia (1) revisión sistemática y (1) estudio cualitativo cuantitativo. Del total de artículos analizados el 90% identifica habilidades y competencias específicas para ejercer el rol supervisor en enfermería. Resultados: Todos los artículos revisados sistemáticamente señalan a la comunicación efectiva como herramienta valiosa para transmitir conocimientos y mejorar el desempeño, mencionan además a el liderazgo transformacional y relacional, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, la negociación y el ser resolutivo como habilidades importantes. Conclusiones: Las principales habilidades y competencias para la supervisión eficaz son el liderazgo transformacional, la comunicación efectiva, la capacidad de gestión, administración de los recursos y el talento humano, la investigación y la solidez de conocimientos para la toma de decisiones, capacidad para ejercer autoridad, solucionar problemas, negociar, y habilidad para establecer relaciones positivas, enseñar y motivar.
Acceso abierto
Inteligencia emocional y la resolución de conflictos del profesional de enfermería del servicio de emergencias de un hospital de Chancay, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-08-25) Gallardo Horna, Karen Lizbeth; Pretell Aguilar, Rosa Maria
La inteligencia emocional y la capacidad de resolución de conflictos es fundamental para crear un ambiente de trabajo saludable y eficiente en el servicio de emergencias. Estas habilidades no solo mejoran el bienestar del personal de salud, sino que también aseguran que los pacientes reciban el mejor cuidado posible en momentos críticos. Objetivo: Determinar la relación existente entre la inteligencia emocional y la resolución de conflictos del profesional de enfermería. Metodología: la investigación será hipotética deductiva, enfocándome cuantitativamente, diseño no experimental y transversalmente, con un alcance correlacional. Se aplicará como técnica la encuesta y el instrumento será un cuestionario. Población: será compuesta de 40 licenciadas de enfermería.: Será realizada la estadística descriptiva y se expresarán a través de en tablas y gráficos, mientras que para el análisis inferencial se usará el estadístico Rho de Spearman, con un nivel de confianza del 95%, un error del 5%, se expresará mediante las tablas de contingencia.