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    Abordaje conductual mediante Musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niños que asisten al centro odontológico de una universidad privada de Lima, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-09-24) Mujica Córdova, Sara; Gómez Carrión, Christian Esteban
    El presente estudio buscó comparar la efectividad del abordaje conductual mediante musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niños que asisten a un centro odontológico de una universidad privada de Lima, 2025. Se elaboró una investigación cuantitativa, aplicada, cuasiexperimental, observacional y prospectivo; se analizaron 80 pacientes niños atendidos dividido en dos grupos de 40 niños por cada abordaje conductual, utilizando una ficha de recolección de datos. Se logró demostrar que, en cuanto a la efectividad del abordaje conductual mediante musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niño, se observa que la conducta inicial negativa en el 100.0% de los niños y con el abordaje conductual mediante musicoterapia se observa una conducta final positivo en el 65.5% de los niños y definitivamente positiva en el 27.5%, frente al abordaje conductual mediante medios audiovisuales donde la conducta final fue positivo en el 70.0% de los niños y definitivamente positivo en el 20.0% de los niños, la efectividad con musicoterapia fue del 92.5% frente al 90.0% de efectividad en los niños con medios audiovisuales; se evidenció que no existe significancia donde (p>0,05), así mismo, se concluye que no existe diferencias al comparar la efectividad del abordaje conductual mediante Musicoterapia y medios audiovisuales en niños.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Actitudes de las madres de niños menores de 1 a 5 años sobre la mal nutrición en un centro de salud del distrito de Cercado de Lima, 2019
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-10-23) Matta Vidal, Jordan Michael; Cárdenas de Fernández, María Hilda
    Objetivo: Determinar las actitudes de las madres de niños menores de 1 a 5 años sobre la mal nutrición en un centro de Salud del distrito de cercado de Lima, 2019. Metodología: Estudio descriptivo, de corte transversal, prospectivos en 81 madres de niños menores de 1 a 5 años atendidos en un centro de salud del distrito de cercado de Lima– 2019. Se utilizó la encuesta con el cuestionario de Cisneros & Vallejos previamente validado dentro de una evaluación de intervención educativa. Este instrumento cuenta con de15 preguntas con tres categorías con puntaje Resultados: Del total se determinó una actitud favorable de las madres donde 55 (68.2%) estuvieron de acuerdo con los ítems del cuestionario, 21 (25.7%) fueron indiferentes y 5 (6.1%) estuvieron en desacuerdo con los ítems del estudio. El grupo etario más frecuente fue el de 16 a 20 años (29.6%), luego el grupo etario de 21 a 25 años (27.2%). Cuarenta y cuatro (54.3%) madres tuvieron 1 hijo y 55 (67.9%) madres tuvieron secundaria completa. Conclusiones: Se determinó actitudes favorables de las madres de niños menores de 1 a 5 años sobre la mal nutrición en un centro de Salud del distrito de cercado de Lima, 2019.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Actividad física y Apnea Obstructiva del Sueño en escolares de primaria de un colegio privado, Lima - 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-02) Robles Gálvez, Carmen Natalia; Díaz Mau, Aymeé Yajaira
    En la actualidad son cada vez más los niños que presentan Apnea Obstructiva del Sueño el cual es considerado un tipo de Trastorno Respiratorio del Sueño ocasionando problemas en el sistema cardiovascular, desordenes endocrinos y metabólicos, neurocognitivos, conductuales y de obesidad, los que en consecuencia originaran el desarrollo de enfermedades no transmisibles en su vida adulta. Sumado a ello se incrementará la cifra de muertes ocasionadas por este grupo de enfermedades; enfermedades que pueden ser prevenidas oportunamente de seguir estilos de vida adecuados como la realización de actividad física, alimentación saludable y con la identificación temprana de la existencia de este trastorno respiratorio y su tratamiento oportuno. Se incluirán en el estudio un total de 100 estudiantes de nivel de educación básica regular matriculados en el periodo académico escolar 2022 de la Institución Educativa Primaria “Dulce caminito de Jesús” del distrito de Santa Anita de la Provincia de Lima, comprendida entre las edades de 6 a 12 años de edad. Cada alumno será evaluado mediante el Cuestionario Test corto Krece Plus y el Cuestionario “TUCSON Children´s Assessment of Sleep Apnea” (TuCASA). Se utilizará el método hipotético deductivo de enfoque cuantitativo.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La actividad física y los trastornos del sueño en los niños de la Institución Educativa Pacifico, Callao, 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-10-22) Arias Segales, Paula Liliana; Chero Pisfil, Santos Lucio
    Objetivo: Determinar la relación que existe entre la actividad física y los trastornos del sueño en los niños de la Institución Educativa Pacifico, Callao, 2024. Material y Métodos: Se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, de tipo aplicada, diseño no experimental de corte transversal y alcance descriptivo-correlacional. La muestra estuvo conformada por 81 niños de 9-12 años de ambos sexos que asistieron regularmente a la Institución Educativa Pacifico. Se utilizó como instrumentos de recolección de datos, el Cuestionario para la evaluación de los niveles de actividad física en niños (APALQ) y el Cuestionario Tucson Children’s Assessment of Sleep Apnea (TuCASA), para medir la actividad física y los trastornos del sueño respectivamente. Resultados: Se encontró una relación negativa y alta entre la actividad física y los trastornos del sueño (p=0,000, rho=-0,752). La media con desviación estándar del cuestionario de los niveles de actividad física fue de 13.27±4.05 puntos, donde el 45.7% presentó un nivel de actividad física moderadamente activo, 32.1% presentó sedentarismo y 22.2% un nivel muy activo. La media con desviación estándar del cuestionario del nivel de trastornos del sueño fue de 22.80±7.41 puntos, donde el 45.7% presentó un nivel de trastorno del sueño leve, 37% un nivel normal y 17.3% un nivel moderado. Conclusión: Se concluye que existe relación entre la actividad física y los trastornos del sueño en los niños de la Institución Educativa Pacifico, Callao, 2024.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Adherencia a la suplementación con multimicronutrientes en madres de niños de 6 a 36 meses de un centro de salud, Perú 2020
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-01-17) Camacho Rivera, Romina; Pretell Aguilar, Rosa María
    Objetivo: Determinar la adherencia a la suplementación con multimicronutrientes en madres de niños de 6 a 36 meses de un centro de salud Perú 2020. Materiales y métodos: Este estudio será enfoque cuantitativo y el diseño metodológico que se utilizará será descriptivo y de corte transversal. La población y muestra estará conformada por 120 madres de niños de 6 a 36 meses que frecuentan un centro de salud en Perú. En esta investigación la técnica que se utilizará será la encuesta, la cual nos brindará una información importante y eficaz. Para el desarrollo de esta investigación se utilizará el cuestionario elaborado por Delgado et al. (16) titulado “Cuestionario dirigido a la madre del niño de 6 a 36 meses” para su investigación realizada en Tumbes-Perú durante el año 2016. Este instrumento con escala de Likert consta de 19 preguntas que fueron agrupadas según los factores de adherencia a evaluar: factor social (5 preguntas), factor asociado al personal de salud (4 preguntas), factor asociado con el tratamiento (4 preguntas), y factor asociado a la persona que suministra el tratamiento (6 preguntas). Se asignará un puntaje de 1 a 3 puntos, cuyo significado será adherencia baja, regular y alta, respectivamente.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Adherencia al consumo de un complemento rico en hierro en niños atendidos en establecimientos de salud MINSA, Lima -2023
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-01-28) León Dextre, Alexander Alexis; Moreau Tuero, Cinthya Pamela; Cruz Maldonado, Rosa Elena
    Este estudio tuvo por objetivo determinar la adherencia al consumo de un complemento rico en hierro en niños de 6 a 35 meses de edad atendidos en establecimientos de salud MINSA del distrito de San Juan de Lurigancho - 2023. Fue un estudio de enfoque cuantitativo, no experimental, básico y transversal; se contó con una muestra de 136 niños de 6 a 35 meses de edad que participaron en el proyecto “Anemia Cero”. Los resultados demostraron que, en los niños en riesgo de anemia, la adherencia parcial fue significativamente mayor al 75 % (p<0.001), mientras que la adherencia completa fue significativamente menor (p<0.001). En los niños con anemia leve, tanto la adherencia parcial (p=0.101) como la completa (p<0.001) no alcanzaron el nivel esperado. No se identificaron casos de anemia moderada. Asimismo, se evidenció diferencia significativa en la adherencia entre los niños en riesgo de anemia y aquellos con anemia leve (p=0.013 y p=0.010). Se concluye que la adherencia completa al suplemento fue menor al 75 % en la población estudiada, lo que evidencia limitaciones importantes en la continuidad del tratamiento nutricional.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Anemia en niños menores de 5 años y su relación con el crecimiento y desarrollo en la consulta CRED del centro de salud Santiago de Surco, Lima-2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-02-21) Torres Escalante, Bessy; Cárdenas de Fernández, María Hilda
    La anemia en los niños menores de 5 años en un problema muy en serio de salud pública que no se termina de erradicar, su deficiencia en el organismo va generando consecuencias como, bajo rendimiento en el aprendizaje, decaimiento. El presente trabajo proyecto de investigación se desarrollará con el objetivo de determinar la anemia en niños menores de 5 años y su relación con el crecimiento y desarrollo en la consulta CRED del centro de salud Santiago de surco, Lima - 2022. El estudio de la investigación que se realizará mediante el diseño “observacional no experimental de corte transversal y de nivel correlacional”, sin manipular en curso natural de estos, ya que va determinar la relación de las dos variables. La población del estudio estará conformada por un total de 80 pacientes que acuden al servicio de CRED del Centro de Salud Santiago de Surco. Técnica e instrumento de recolección de datos: se utilizará previo autorización y consentimiento de la madre. Los resultados serán recolectados y procesados, serán tabulados mediante un sistema estadístico SPSS.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Anemia ferropénica y desarrollo psicomotor en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Tarapoto, San Martín, 2023
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-11-19) Garcia Ramirez, Malluri; Montoro Valdivia, Marcos Antonio
    Esta investigación se llevará a cabo utilizando un enfoque hipotético deductivo. El enfoque se basará métodos cuantitativos dentro del paradigma positivista. El tipo de investigación será aplicada. El diseño se basará en categorías, conceptos, variables, eventos donde no se realizará ningún cambio directo en los encuestados. La investigación será no experimental. La población será 180 niños del nivel Inicial de la I.E. Tarapoto. La muestra se compondrá de 59 niños de 3 años, 55 niños de 4 años y 57 niños de 5 años, totalizando 171 niños de la Institución Educativa Tarapoto. Se abordan dos variables en la investigación, Variable 1: Anemia ferropénica. Se utilizará el examen de hemoglobina para medirla y determinar el grado de anemia (Normal, Leve, Moderado, Severo) en cada niño. Variable 2: Desarrollo Psicomotor. Se utilizará el Test de DP (TEPSI) para evaluar el desarrollo psicomotor infantil en tres dimensiones: Coordinación, Lenguaje y Motricidad. Los resultados se recopilarán a partir de la evaluación del comportamiento de los niños. Los datos se registrarán en Microsoft Excel y luego se analizarán con el software estadístico SPSS Versión 21, se utilizará el coeficiente correlacional de Rho Sperman para medir la asociación entre las variables.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Anemia y rendimiento escolar en niños de 6 a 12 años del Colegio José María Arguedas del Agustino, Lima 2023
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-07-16) Aquino Tinco, Ling Carmen Carolina; Cossio Villar, Mery Ann
    El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre la anemia y el rendimiento académico en niños de 6 a 12 años del colegio José María Arguedas del Agustino, Lima 2023. La investigación fue de tipo cuantitativa, básico y correlacional. La población estuvo conformada por los estudiantes primaria de 6 a 12 años del colegio José María Arguedas, de los cuales se seleccionó una muestra de 86 escolares del 1° al 6° de primaria mediante criterios de inclusión y exclusión preliminarmente determinados. Los resultados fueron, mayor porcentaje de primer grado, 26.7% escolares de 7años, 22.1 % de 12 años, los niveles de anemia 20.9% moderada, 5.8% leve y 73.3% normal. En cuanto a la calificación A tuvo el mayor porcentaje, asimismo el resultado de la correlación entre la anemia y los resultados académicos de los escolares fue de p-value <0.05. Concluyendo que, hay una asociación entre la anemia y el rendimiento académico.
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    PublicaciónAcceso abierto
    La ansiedad y el síndrome de apnea obstructiva del sueño en niños del colegio Tomás Arieta Cruz, San Martin de Porres - 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-12-12) Alcalá Quispe, César Renatto; Chero Pisfil, Santos Lucio
    La ansiedad está catalogada como uno de los trastornos infantiles más frecuentes y si bien el apnea obstructiva del sueño no cuenta con prevalencia a ese nivel, antecedentes sugieren que existe un componente psicológico en el desarrollo de esta última, por tanto, utilizando la lista de chequeo conductual de la ansiedad en niños de Ida Alarcon y el cuestionario TUCSON Children´s Assassment of Sleep Apnea (TuCASA) se plantea determinar una correlación entre ambas variables para poder implementar un nuevo enfoque multidisciplinario en los menores que padezcan las patologías en mención.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Asociación entre el nivel de conocimiento y la práctica del cuidado de la salud bucal en niños peruanos de 1 a 6 años con anemia según la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar, 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-05-05) Arias Nuñez, Jonas Anthony; Garavito Chang, Enna Lucila
    Objetivo: Determinar la asociación entre el nivel de conocimiento del padre y la práctica del cuidado de la salud bucal en niños peruanos de 1 a 6 años con anemia nutricional. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, de la ENDES - 2022. Los análisis se realizaron con el Software SPSS 26.0, considerando el diseño de muestreo complejo de la ENDES. Se informaron las frecuencias relativas y absolutas, mientras que el nivel de asociación entre las variables de interés fue a través de la prueba Chi-cuadrado de Rao-Scott. Se consideró un nivel de significancia de 0,05. El nivel de conocimiento, como la información que recibió el padre, y la variable práctica de la salud bucal estuvo compuesta por preguntas sobre salud bucal del niño. Las variables fueron categóricas dicotómicas. Resultados: La población ponderada de estudio fue de 431 niños con anemia nutricional entre 1 a 4 años. El 52,6% fueron del género masculino, un 78,9% reside en área urbana. Del análisis bivariado, se asoció que el 90% de los padres quienes tuvieron información sobre el cuidado o higiene bucal tienen niños con prácticas de salud bucal referente a ser atendidos por última vez por un odontólogo hace menos de 2 años. Conclusión: Existe asociación entre un nivel de conocimiento que tienen los padres y la práctica de salud bucal en niños con anemia nutricional entre 1 a 4 años.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Asociación entre el nivel de metales pesados y perfil psicomotor en niños que asisten a un hospital nacional, Pasco. 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-08) Pomalima Rojas, Lorena Pilar; Melgarejo Valverde, José Antonio
    El trabajo titulado “Asociación entre el nivel de metales pesados y perfil psicomotor en niños que asisten a un hospital nacional, Pasco. 2024” investiga la relación entre la exposición a metales pesados (plomo, mercurio y arsénico) y el desarrollo psicomotor infantil en una zona altamente afectada por la actividad minera. El estudio, de enfoque cuantitativo y diseño no experimental, fue aplicado a una muestra censal de 150 niños entre 2 y 5 años de edad del Hospital Daniel Alcides Carrión de Cerro de Pasco. Utiliza dos instrumentos principales: la espectrofotometría para medir los niveles de metales en sangre y el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI) para evaluar el perfil psicomotor. Se busca identificar si existe una asociación significativa entre los niveles de dichos metales y alteraciones en el desarrollo motor, lenguaje y coordinación. El estudio resalta la vulnerabilidad de los niños a la neurotoxicidad de los metales pesados, especialmente en contextos de exposición crónica como Cerro de Pasco. Su importancia radica en generar evidencia que contribuya a estrategias de prevención y políticas de salud pública que protejan el neurodesarrollo infantil en zonas de riesgo ambiental, informando además a padres, docentes y personal de salud sobre los efectos nocivos de estas sustancias.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Autocuidado y su relación con la calidad de vida en pacientes con diabetes mellitus tipo II de la clínica Divino Niño Jesús – 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-04) Vidal Panaifo, Tabita; Fernández Rengifo, Werther Fernando
    Metodología: la investigación es básica, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental transversal, de alcance descriptivo correlacional. La muestra por conveniencia fue de 81 pacientes. La técnica fue la encuesta aplicándose el cuestionario de autocuidado SDSCA-Sp de Peña para autoeficacia y el cuestionario de calidad de vida DQOL de Millán para la calidad de vida. Se utilizó la prueba de hipótesis paramétrica del coeficiente de correlación de Pearson para determinar la existencia entre las variables de estudio. Resultados: un 30,9% presentó un nivel bajo, un 54,3% presentó un nivel medio y un 14,8% presentó un nivel alto de autoeficacia; y un 66,7% presentaron una baja calidad de vida y un 33,3% presentaron una buena calidad de vida.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Calidad de atención de enfermería y la satisfacción de las madres de los pacientes pediátricos que acceden al servicio de emergencia de un hospital de Lima Norte, 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-03-10) Munive Navarro, Silvia Pilar; Cárdenas de Fernández, María Hilda
    El objetivo del estudio es “Determinar la relación entre la calidad de atención de enfermería y la satisfacción de las madres de los pacientes pediátricos que acceden al Servicio de Emergencia de un Hospital de Lima Norte – 2024”. La metodología propuesta será un estudio descriptivo, hipotético deductivo, cuantitativa, aplicativa, no será experimental y con corte transversal. La muestra estará representada por 348 madres de los pacientes pediátricos que fueron aleatoriamente seleccionado mediante probabilística. Los instrumentos son cuestionarios de tipo escala Likert, tendrán una alta confiablidad y validez para ser aplicados a las madres. La investigación se ejecutar en el primer trimestre del 2024. La información recopilada será almacenada en un sistema informático de Excel; luego serán analizados mediante el SPSS. Los resultados serán discutidas e interpretadas y finalmente según la estadística empleada dichos resultados se ilustrarán en gráficos, tablas y cuadros según los objetivos e hipótesis previstos.
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    PublicaciónDesconocido
    Calidad de atención de enfermería y su relación con la satisfacción de las madres en el control de crecimiento y desarrollo en niños menores de cinco años de un Hospital Público de la ciudad de Lima, 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-05-23) Tenorio Llanos, Elvira; Mori Castro, Jaime Alberto
    Objetivo: Analisis de relaciónes de calidades de atenciónes de enfermería con las satisfacciónes de la madre en controles de crecimientos y desarrollos del niño menor de cinco años de Hospital Público de la ciudad de Lima, 2024. Metodologías: Se desarrollaron enfoques de estudios cuantitativos, aplicados no experimentales, correlacionales, de cortes transversales; Estudio con muestreos no probabilísticos, se ha trabajado con 157 madres de los consultorios CRED de niños en Hospital Público de la ciudad de Lima 2024, seleccionados al azar. Resultados. Las calidades de atenciónes enfermeros con satisfacciónes de la madre, hay regulares calidad con regulares satisfacciónes de madres en 73.9%. Las calidades de atenciónes enfermeros en dimensiónes humanas en satisfacciónes de la madre en controles crecimientos, desarrollos del niño menor de cinco años, con regulares calidades con regulares satisfacciónes de la madre en 73.2%. Las calidades de atenciónes de enfermería en dimensiónes técnicos científicos con satisfacciónes de la madre en controles de crecimientos y desarrollos, con regulares calidades con regulares satisfacciónes de la madre 80.3%. Las calidades de atenciónes enfermeros en dimensiónes entornos con satisfacción de la madre en control de crecimientos y desarrollos en el niño menor de cinco años, hay regular calidades con regular satisfacción de la madre 75.8%.
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    PublicaciónDesconocido
    Calidad de atención del cuidado enfermero y nivel de satisfacción de las madres de niñas y niños menores de 2 años del consultorio de crecimiento y desarrollo del policlínico San Luis, 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-09) Cabanillas Méndez, Guiliana del Rocio; Suarez Valderrama, Yurik Anatoli
    La calidad de atención en salud implica relacionar los requerimientos de los pacientes quienes están vinculados a la necesidad de obtener su satisfacción, como en la sociedad y su propio entorno familiar. El estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la calidad de atención del cuidado enfermero y el nivel de satisfacción de las madres de niñas y niños menores de 2 años del consultorio de crecimiento y desarrollo del policlínico San Luis, 2022. Esta investigación es aplicada, de enfoque cuantitativo, y de diseño no experimental, descriptivo correlacional. Con respecto a su población estuvo conformada por todas las madres de familia de niños menores de 2 años que acuden al control de crecimiento y desarrollo del Policlínico San Luis, siendo un total de 80 madres. Para la medición de ambas variables la técnica utilizada fue la encuesta, para medir la calidad de atención se hará uso de una ficha de registro “calidad del cuidado de enfermería”, adaptado del cuestionario elaborado por Rondón y Salazar (Venezuela, 2010) y adaptado para el ámbito nacional, por Castró y colaboradores, en el 2016, con 36 ítems y cuatro dimensiones, la cual posee un alfa de Cronbach de 0,88. Para la segunda variable nivel de satisfacción se utilizara el instrumento cuestionario SERVQUAL modificado, original de Mira Solves J, Buil Aina J, et al , el cual fue modificado por Álvarez en 1996, con 20 ítems y cinco dimensiones con un coeficiente de confiabilidad de alfa de Cronbach de 0,92. Los datos recolectados serán procesado elaborando una matriz base de datos en Excel 10.0, para posteriormente ser analizados en el programa IBM SPSS Statistics V. 25.
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    PublicaciónDesconocido
    Calidad de la consejería nutricional y adherencia al tratamiento de la anemia en niños de un centro de salud ubicado en la Molina, 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-28) Dipaz Vasquez, Fredy; Maguiña Palma, Misael Erikson
    Este trabajo se enfocó en establecer la asociación entre la adherencia al tratamiento de la anemia y la calidad de consejería nutricional y en infantes. Asimismo, la metodología utilizada para este trabajo consistió en un método hipotético-deductivo, y su diseño fue no experimental en un grupo de estudio conformado por niños, cuya muestra estuvo conformada por 80 niños de un centro de salud que fue una muestra de tipo probabilística y aleatorizada. Adicionalmente, el enfoque fue de tipo cuantitativo, ya que los datos se analizaron de forma estadística y respondieron adecuadamente a los objetivos de este trabajo. Los instrumentos que se emplearon en el estudio, fueron dos cuestionarios, los cuales se validaron por medio de juicio de expertos, todos especialistas en el área de salud pública, siendo estas 5 personas de la especialidad y respecto de la confiabilidad fue comprobada por el alfa de Cronbach (α = ,909; α = ,785). Asimismo, dichos instrumentos evaluaron a los padres de familia en un único momento, con la finalidad de corroborar la investigación respecto de las variables propuestas. De este modo, con base en los resultados obtenidos respecto a la calidad de la consejería nutricional destacó que el 57.5% estuvo en un nivel “buena” y según la adherencia del tratamiento de la anemia, el 50% se encontró en un nivel “regular” y el otro 50%, en un nivel “adecuada”. Por todo ello, se obtuvo como conclusión que la relación entre la adherencia al tratamiento de la anemia y la calidad de consejería nutricional y en infantes fue positiva considerable (rho = ,624**), demostrando un 62% de verificación entre los niños del estudio.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Calidad de vida del niño y calidad de vida del cuidador que asiste a un centro de rehabilitación integral, San Juan de Lurigancho, Lima – 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-22) Erazo Huamaliano, Alexis Stuart Paul; Puma Chombo, Jorge Eloy
    La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre la calidad de vida del niño y la calidad de vida del cuidador que asiste a un Centro de Rehabilitación Integral de San Juan de Lurigancho, Lima – 2025. El método efectuado fue hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, sub-diseño correlacional y de corte transversal; la población estuvo conformada por 80 cuidadores. Los instrumentos fueron: Pediatric Quality of Life Inventori (Peds QL) para evaluar la calidad de vida del niño y el cuestionario SF-12 para la calidad de vida del cuidador. Los resultados mostraron: Las enfermedades en los cuidadores fueron el estrés 50.0%, la depresión 30.0% y la ansiedad al 20.0%, mientras que en la calidad de vida del niño se obtuvo que el 82.5% se encuentra con pésima CV, 12.5% Mala CV y 5.0% buena CV. El procesamiento estadístico se realizó mediante el coeficiente de Rho de Spearman en donde se obtuvo un resultado de -0,443 (Correlación negativa moderada) y un nivel de significancia p = 0.000 > 0.05. Conclusión: Se concluye que sí existe una relación entre la CV del niño y la CV del cuidador que asiste a un centro de rehabilitación integral.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Calidad de vida en pacientes portadores de colostomía en el servicio de cirugía del hospital regional de Loreto “Felipe Santiago Arriola Iglesias” Iquitos-Perú, 2020
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-10-04) Julca Rodríguez, Evelin Sadith; Mori Castro, Jaime Alberto
    Es un estudio de enfoque cuantitativo ya que cuantificará las variables del estudio. De diseño no experimental, ya que se trata de un estudio donde no habrá variación intencional de las variables independientes para verificar efecto sobre la otra variable. Además, permitirá analizar la información colectada y buscar dar respuesta a cuestiones que aparezcan durante la discusión de los resultados. La población estará constituida por un total de 150 pacientes, con edades igual o mayor a 18 años portadores de colostomía, y que sean atendidos en el servicio de cirugía del Hospital Regional de Loreto “Felipe Santiago Arriola Iglesias”. Los participantes se seleccionarán de acuerdo a criterios de inclusión y exclusión de esta investigación. Criterios de inclusión. Formaran parte del estudio: Los pacientes que tengan la edad igual o mayor de 18 años. Los pacientes que sean portadores de colostomía. Pacientes que tengan al menos 6 meses siendo portadores de colostomía. Incluirá varones y mujeres. Los que procedan de zona urbana, periurbana y rural. Pacientes que voluntariamente deseen participar del estudio. Pacientes que no se nieguen a firmar el consentimiento informado. Criterios de exclusión. No formaran parte del estudio: Mujeres gestantes. Niños y adolescentes. Pacientes que tengan diagnósticos de problemas de piel.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Calidad de vida y salud oral en escolares de dos instituciones educativas del distrito de Cerro Colorado – Arequipa, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-09-29) Mendoza Carreon, Daliz del Rosario; Diaz Del Olmo Morey, Carlos Enrique
    Objetivo: Determinar la relación entre calidad de vida y la salud oral en escolares de dos instituciones educativas del distrito de Cerro Colorado, Arequipa – 2025. Materiales y método: El estudio fue cuantitativo, correlacional, de diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 109 escolares, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se utilizaron dos instrumentos: el índice CPOD para medir salud oral y el cuestionario KINDL adaptado para evaluar calidad de vida relacionada con la salud. El análisis estadístico se realizó con el coeficiente de correlación de Spearman mediante el software SPSS v26, con un nivel de significancia de 0.05. Resultados: El 40.37% de los escolares presentó calidad de vida baja y el 38.53% mostró alto deterioro oral. Se halló una correlación inversa fuerte entre calidad de vida y salud oral (r = -0.72, p = 0.000). También se identificaron correlaciones negativas significativas con las dimensiones: bienestar económico (r = -0.694), autoestima (r = -0.660), bienestar físico (r = -0.599), relaciones sociales (r = - 0.565) y bienestar emocional (r = -0.523), todas con p = 0.000. Los escolares de primaria tuvieron mayor deterioro bucal y menor calidad de vida que los de secundaria. Conclusión: Existe una relación estadísticamente significativa e inversa entre la calidad de vida y la salud oral. Las dimensiones más afectadas fueron el bienestar físico, emocional, económico, social y la autoestima. Se recomienda implementar estrategias preventivas y de promoción de la salud bucal en el entorno escolar, especialmente en contextos vulnerables.
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