Examinando por Materia "Nutrición del Lactante"

Mostrando 1 - 12 de 12

Acceso abierto
Autoeficacia para dar de lactar de mujeres embarazadas con efecto en la interrupción en la lactancia materna exclusiva en Centro Materno Infantil Tablada de Lurín 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-02-07) Méndez Chávez, Erika; Gonzales Saldaña, Susan Haydee
La lactancia materna exclusiva es el pilar fundamental para la nutrición del lactante, en el mundo un gran grupo de lactantes gozan de los beneficios de la LME; siendo entre los beneficios más importantes salvar sus vidas, evitar morbilidad, promover el desarrollo físico y cognitivo óptimo, además de reducir el riesgo de contraer enfermedades crónicas. Cabe mencionar que existen estudios que afirman que la falta de esta práctica afecta a largo plazo el desarrollo sostenible y la reducción de la pobreza. Objetivo: Determinar la autoeficacia para dar de lactar de mujeres embarazadas con efecto en la interrupción en la lactancia materna exclusiva en Centro Materno Infantil Tablada De Lurín 2020. Metodología La presente investigación será de enfoque cuantitativo ya que la variable se medirá numéricamente, el diseño del estudio será no experimental, el método será descriptivo y de corte transversal. La población muestral estará conformada por 70 gestantes que acuden al establecimiento de salud. La técnica de recolección de datos es la encuesta y el instrumento será tipo LIKER llamado “Autoeficacia para lactar”, instrumento creado en México en el 2018, el cual se encuentra con validez y confiabilidad.
Acceso abierto
Efectividad de la estimulación oral en el desarrollo del reflejo de succión y deglución en neonatos pretérminos
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-19) León Moreno, Haide Goreti; Vilchez Sanabria, María Isabel; Gamarra Bustillos, Carlos
Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad de la estimulación oral en el desarrollo del reflejo de succión y deglución. Material y Metodología: Se realizó una selección de 10 artículos científicos que se encontraron en las bases de datos: Scielo, Cochrane Plus, PubMed, IntraMed, Ebsco, ProQuest; Todos estos artículos fueron analizados utilizando la escala Grade. De los 10 artículos revisados el 40 % (n=4/10) corresponde a revisiones sistemáticas, el 40% (n=4/10) corresponde a estudios cuasiexperimentales y el 20% (n=2/10) corresponde a estudios experimentales, finalmente según la calidad de evidencia el 100% (n=10/10) presentaron alta calidad en su evidencia. Resultados: En el contexto de lo presentado se evidencia que en el 100% de los artículos, se logra alimentar por vía oral a los recién nacidos prematuros en menos días, disminuye el tiempo de hospitalización y favorece el alta temprana. Conclusiones: El 100% de los artículos evidencian que la estimulación oral en los recién nacidos prematuros disminuye los días de hospitalización y un alta temprana, (2/10) artículos sostienen que mejora la coordinación entre la succión, deglución y respiración), (5/10) artículos demuestran que tiene un efecto significativo en la transición de la sonda orogástrica a la alimentación oral competa, ayudando al incremento de peso y logra una lactancia materna directa al alta.
Acceso abierto
Efectividad de las intervenciones educativas sobre las prácticas de la alimentación complementaria en las madres para mejorar el estado nutricional de los niños menores de 2 años
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-12-07) Jiménez Rondinel, Susan Nohelia; Alcedo Fabian, Cesar Julio; Bonilla Asalde, César Antonio
Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre efectividad de las intervenciones educativas sobre las prácticas de alimentación complementaria en las madres para mejorar el estado nutricional de los niños menores de 2 años. Material y Método: Se revisaron 10 artículos científicos sistemáticos sobre la efectividad de las intervenciones educativas sobre las prácticas de alimentación complementaria en las madres para mejorar el estado nutricional de los niños menores de 2, ubicados en la siguiente bases de datos Cochrane, Lilacs, Scielo, Medline Pubmed, analizados con la escala de Grade para determinar su fuerza y calidad de evidencia. Resultados: De Los 10 artículos revisados, el 50%(5/10) corresponden revisión sistemática, el 30%(3/10) son ensayos aleatorizados, 10% (1/10) es experimental y 10% (1/10) es observacional descriptivo. De los 10 artículos revisados sistemáticamente, el 100% (10/10) evidencian la efectividad de las intervenciones educativas sobre las prácticas de alimentación complementaria en las madres para mejorar el estado nutricional de los niños menores de 2. Conclusiones: De los 10 artículos revisados, el 100% (10/10) aseguran la efectividad de las intervenciones educativas en madres para mejorar las prácticas de la alimentación complementaria en niños menores de 2 años.
Acceso abierto
Estado nutricional y desarrollo psicomotor de niños de 24 a 30 meses que tuvieron lactancia materna exclusiva en un centro de salud, Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-04-01) Bravo Montenegro, Yliana Aydee; Castellanos Melzi, Gianfranco
El presente estudio tiene como objetivo, determinar la relación que existe entre el estado nutricional y el desarrollo psicomotor en niños de 24 a 30 meses que tuvieron lactancia materna exclusiva en un Centro de Salud, Lima 2025. Metodológicamente de tipo aplicada, con diseño hipotético deductivo, bajo un enfoque cuantitativo- descriptivo correlacional. Su muestra está abarcada por 168 niños de 34 a 30 meses de edad con lactancia materna exclusiva. Se empleará dos instrumentos, la técnica es la encuesta. El instrumento TEPSI tiene como confiabilidad 0.918, según Alfa de Crombach y el instrumento de Estado nutricional es según las tablas de crecimiento realizado por la OMS.
Acceso abierto
Estimulación motora sensorial como intervención eficaz para disminuir el periodo de transición a la alimentación oral completa en el recién nacido prematuro
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-11-25) Conde Chura, Sheyla Lucila; Valencia Rojas, Lisbeth Gabriela; Avila Vargas Machuca, Jeannette Giselle
Objetivo: El objetivo es analizar sistemáticamente las evidencias sobre la estimulación motora sensorial como intervención eficaz para disminuir el período de transición a la alimentación oral completa en el recién nacido prematuro. Material y método: La revisión sistemática de los 10 artículos científicos encontrados sobre estimulación motora sensorial como intervención eficaz para disminuir el período de transición a la alimentación oral completa en el recién nacido prematuro, fue realizada en las siguientes bases de datos: PubMed, Cochrane, Scielo. Todos ellos fueron analizados según la escala GRADE para determinar su fuerza y calidad de evidencia. Resultados: De los 10 artículos revisados, el 30% (3/10) son metaanálisis, el 10% (1/10) corresponde a una revisión sistemática y el 60% (6/10) fueron estudios experimentales. De los 10 artículos revisados sistemáticamente, el 100% (10/10) evidencian que la estimulación motora sensorial es una intervención eficaz para disminuir el período de transición a la alimentación oral completa en el recién nacido prematuro. Conclusiones: De los 10 artículos revisados sistemáticamente, el 100% (10/10) evidencian que la estimulación motora sensorial es eficaz para disminuir el período de transición a la alimentación oral completa en el recién nacido prematuro.
Acceso abierto
Impacto del estado depresivo postparto de la madre en el estado nutricional del lactante
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-01-06) Beraún Berrú, Merly Genoveva; Sedano Quispe, Mery; Pretell Aguilar, Rosa María
Objetivo: sistematizar la evidencia sobre el impacto del estado depresivo postparto de la madre en el estado nutricional del lactante. Material y métodos: revisión sistemática observacional y retrospectiva de tipo cuantitativa, sometidos a selección critica, utilizando el sistema de evaluación grade para la identificación del grado de evidencia, hallados en las siguientes bases de datos: pubmed, sciencedirect, scielo, wiley online library, elsevier, epistemonikos. Se describe los datos obtenidos mediante la revisión de artículos publicados relacionados específicamente al tema sobre depresión posparto y la alteración del estado nutricional del lactante. De los 10 artículos revisados el 20% (n =2/10) son revisión sistemática, el 20% (n = 2/10) es casos y controles, el 20% (n = 2/10) es cuasi experimental, el 30% (n = 3/10) es cohorte y el 10% (n = 1/10) es transversal analítico. Resultados: de los 10 articulo encontrados el 100% señalan que hay evidencia significativa del estado depresivo posparto provoque la alteración del estado nutricional del niño, considerando que la madre deja de amamantar al niño, se descuida del mismo, se aleja por entrar en estado de tristeza y pierde el interés por su bebé. Conclusión: los artículos encontrados 10 de 10 describen situaciones similares; siendo así, que en los países en desarrollo se evidencia mayor prevalencia del estado depresivo post parto provoque alteración del estado nutricional del lactante.
Acceso abierto
Mitos sobre la alimentación durante el embarazo y la lactancia en mujeres de los comedores populares de San Martín de Porres, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-02-03) Palacin Trillo, Stacy Milagros; Caldas Herrera, Maria Evelina
La alimentación a lo largo del embarazo y la lactancia constituye uno de los pilares más importantes al desarrollo saludable del binomio madre-hijo; aunque puede verse perjudicada por creencias alimentarias que predisponen a deficiencias críticas de hierro y ácido fólico, entre otros. Aun, en entornos de pobreza, como comedores populares, pueden evitar alimentos clave por creer que tendrán consecuencias adversas en su bebé. Ante ello, el estudio se propuso determinar los mitos sobre la alimentación durante el embarazo y la lactancia en mujeres de los comedores populares de San Martín de Porres, 2025. Como metodología, se usó el enfoque cuantitativo, diseño observacional y corte transversal; participando 50 mujeres que asistieron a los comedores populares del distrito mencionado durante el primer trimestre de 2025. Como hallazgos, el 54% indicó consumir zanahoria durante el embarazo para que su bebé tenga buena visión; el 42% indicó que consumir tomate, beterraga o fresa ayudaba a prevenir la anemia del bebé; el 40% creía deber comer doble porque está “comiendo por dos”; el 42% pensaba que solo se debía evitar el alcohol en el primer trimestre de embarazo; el 80% daba agua de anís a su bebé para calmar los gases o la sed; el 64% tomaba bastante líquido pensando producir más leche; y el 46% indicó que lavar ropa o bañarse enfriaba la leche y daba cólicos al bebé. Como conclusión, existen aún muchos mitos, destacando principalmente el consumo de alimentos específicos, considerados perjudiciales al bebé.
Acceso abierto
Nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de niños menores de 2 años que acuden a un puesto de salud de primer nivel, Rímac - 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-01-09) Trujillo Espinoza, Julissa; Cárdenas de Fernández, María Hilda
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de niños menores de 2 años que acuden a un puesto de salud de primer nivel, Rímac - 2019. Material y método: Este estudio es cuantitativo, descriptivo de corte transversal. La población fue de 107 madres de familia de niños menores de 2 años que acuden a atenderse en el puesto de salud de primer nivel en el distrito del Rímac, ellas cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Se utilizó la técnica de la encuesta para la recolección de datos, y el instrumento fue un cuestionario de 20 ítems. Resultados: Se obtuvo como resultado que en el nivel de conocimiento de las madres de niños menores de 2 años el 35.5% (38) tuvo un nivel de conocimiento bajo y el 29% (31) mostraron nivel de conocimiento alto. En las dimensiones, respecto al nivel de conocimiento básico sobre anemia predomino el nivel de conocimiento medio (61.7%) y en la dimensión de conocimiento sobre la preparación nutritiva de alimentos ricos en hierro para abordar la anemia ferropénica predomino el nivel de conocimiento bajo (38.3%). Conclusiones: El nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica de las madres de niños menores de 2 años fueron los de nivel bajo y medio; y en la dimensión donde se observa mayor deficiencia de conocimiento es en el de preparación nutritiva de alimentos ricos en hierro para abordar la anemia ferropénica.
Acceso abierto
Nivel de conocimiento sobre las propiedades nutricionales del pajuro en madres y estado nutricional del preescolar en Mariscal Luzuriaga, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-03-17) Alberto Ortega, Saraí Dalmira; Inocente Camones, Miguel Angel
La desnutrición infantil sigue siendo un problema de salud pública en zonas rurales del Perú, donde el conocimiento materno influye en la alimentación infantil. El pajuro (Erythrina edulis), leguminosa andina de alto valor proteico, es una alternativa para mejorar la dieta, sin embargo, su consumo ha disminuido por el desconocimiento de sus propiedades. El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el nivel de conocimiento materno sobre las propiedades nutricionales del pajuro y el estado nutricional de niños preescolares en la provincia de Mariscal Luzuriaga, 2025. Se realizó un estudio cuantitativo, observacional y descriptivo-correlacional. Participaron 170 madres con hijos de 3 a 5 años seleccionadas mediante muestreo aleatorio simple. Se aplicó un cuestionario validado y se tomaron mediciones antropométricas según estándares de la OMS. Los resultados indicaron que el 86.5 % de las madres presentó un nivel de conocimiento medio, destacando la dimensión de conocimiento general. En los niños, el 75.3 % mostró estado nutricional normal según peso para la talla, mientras que la desnutrición y desnutrición severa representaron el 11.2 % y 3.5 %, respectivamente. El coeficiente de Spearman evidenció ausencia de relación significativa entre ambas variables (ρ = 0.071; p = 0.358). Se concluye que, aunque las madres poseen un nivel de conocimiento mayormente medio sobre el pajuro, este no se asocia estadísticamente al estado nutricional infantil. Sin embargo, se resalta la importancia de fortalecer la educación alimentaria para promover el aprovechamiento de alimentos locales de alto valor nutricional.
Acceso abierto
Nivel de conocimiento y práctica sobre lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de 6 meses del servicio de pediatría de un hospital de Villa El Salvador, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-03-10) Díaz Pérez, Lucy Cecilia; Camarena Chamaya, Luis Miguel
El propósito de este estudio es examinar cómo el conocimiento que poseen las madres acerca de la lactancia materna exclusiva influye en la nutrición de los infantes de hasta seis meses que reciben atención en el servicio de un Hospital de Villa El Salvador durante el año 2024. Adoptando un enfoque cuantitativo, básico, no experimental y transversal, se procederá a evaluar los métodos y teorías existentes que fundamentarán la descripción y análisis de los hallazgos correlacionales obtenidos. Para medir las variables, se recurrirá al cuestionario creado y validado creado por Quispe el año 2019 en Lima, Perú, y al cuestionario de la práctica de lactancia materna exclusiva de García validado el año 2015. El grupo de estudio está compuesto por 93 madres y sus hijos menores de seis meses que participan en las consultas de servicio de pediatría. Ante el desconocimiento de una gran mayoría de madres que acuden a dicho nosocomio, se lleva a cabo este proyecto investigativo con el fin de aportar conocimientos valiosos y atender una cuestión significativa que pueda resultar beneficioso para la institución de salud.
Acceso abierto
Revisión crítica: suplementación con hierro para la mejora de parámetros hematológicos en niños y adolescentes con anemia ferropénica
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-03-05) Díaz Núñez, Diego Martín; Bohórquez Medina, Andrea Lisbet
La anemia ferropénica es un problema de salud pública debido a su alta prevalencia y su impacto en el desarrollo físico y cognitivo de niños y adolescentes. Esta revisión tuvo como objetivo analizar la evidencia científica respecto a la eficacia de diversas formas de suplementación con hierro, ya sea oral, enteral o parenteral, en la mejora de parámetros hematológicos, en particular en los niveles de hemoglobina y ferritina sérica en niños y adolescentes con anemia ferropénica. Se llevó a cabo una revisión exhaustiva justificada en una búsqueda estructurada en bases de datos reconocidas (Scopus, PubMed y Web of Science) utilizando lenguaje controlado y no controlado. De un total de 388 estudios identificados inicialmente, fueron excluidos los registros duplicados y se realizó una revisión por títulos y resúmenes, eliminando los estudios que no cumplían con los criterios de inclusión establecidos, luego de ello la cantidad sobrante fue revisada por texto completo, seleccionándose 13 artículos pertinentes para el presente estudio, entre ellos se incluyó una revisión sistemática y metanálisis con nivel de evidencia "A I" y grado de recomendación "fuerte". Esta revisión mostró que el sulfato ferroso oral incrementó significativamente los niveles de hemoglobina en comparación con otros suplementos de hierro (diferencia media [DM]: 0,53 g/dL; IC 95 %: 0,22 a 0,83; p<0,001) y respecto al complejo de hierro polimaltosado (DM: 0,68 g/dL; IC 95 %: 0,5 a 0,86; p<0,001). Diversos suplementos también superaron a este último (DM: - 0,70 g/dL; IC 95 %: - 0,99 a - 0,41; p<0,001). A pesar de ello, el sulfato ferroso tuvo más efectos adversos gastrointestinales en comparación con el complejo que se mencionó (odds ratio [OR]: 1,86; IC 95 %: 1,06 a 3,26; p=0,03). No se pudo encontrar diferencias significativas en ciertos parámetros, como el volumen corpuscular medio (VCM), la hemoglobina corpuscular media (HCM) ni en cuanto a la ferritina sérica (p>0,05). En conclusión, estos hallazgos hacen hincapié acerca de la eficacia del sulfato ferroso oral, aunque sus efectos adversos realzan la necesidad de evaluar alternativas más seguras.
Acceso abierto
Valor nutricional y nivel de aceptación de las diferentes concentraciones de la compota demaca, mango y sangrecita en madres de niños y niñas de 8 a 24 meses de edad que se atienden en la Corporación para la Nutrición Infantil (CONIN) ubicada en el distrito de San Juan de Miraflores
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-05-11) La Noire Mego, Pamela Yanet; Luján Torrealva, Franco Silvio
La compota maca mango y sangrecita aporta nutrientes importantes y fundamentales que sirven para el crecimiento y desarrollo del infante. Objetivo: Determinar el valor nutricional y aceptación de las diferentes concentraciones de la compota de maca, mango y sangrecita en madres de niños y niñas de 8 a 24 meses de edad que se atienden en la Corporación para la Nutrición Infantil (CONIN) ubicada en el distrito de San Juan de Miraflores. Metodología: La investigación es de tipo descriptiva de corte transversal y no experimental, se elaboró la compota en base a maca-calcio, mango-vitamina C y sangrecita-hierro, se realizó el análisis nutricional y microbiológico de cada muestra, y se evaluó la aceptabilidad de las compotas aplicada a 86 voluntarios. Resultados: Se realizaron tres muestras C60, C90 y C120, la muestra (C90) obtuvo el puntaje más alto en las siguientes características evaluadas, aroma, sabor, textura y apariencia. Según los resultados de laboratorio, los valores nutricionales conservaron sus propiedades y la carga microbiología si cumple con las bases para el consumo para niños menores de 2 años. Conclusiones: La compota evidencia que presenta un perfil nutricional equilibrado, sin azúcares añadidos ni preservantes, siendo una opción saludable en el mercado.