Examinando por Materia "Padres"

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Afrontamiento al estrés y sobrecarga emocional en padres de niños con autismo
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-10-01) Astocóndor Castañeda, Tania del Rosario; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Estudio cuantitativo correlacional. La población estará constituida por 100 padres con hijos que hayan sido diagnosticados con Autismo entre 6 meses y un año previo al inicio del estudio y acudan a la Unidad de niños y adolescentes del CSMC Carabayllo. El instrumento que se aplicará para sobrecarga emocional es la escala de Zarit conformado por 22 ítems agrupada en tres dimensiones que medirán el nivel de sobrecarga del familiar cuidador: impacto del cuidado, relación interpersonal, expectativas de autoeficacia, y un nivel de confiabilidad del instrumento de 0,92 de alfa de Cronbach. Y para el afrontamiento al estrés utilizaremos la escala de afrontamiento de Lazarus y Folkman. Durante toda la investigación se mantendrá una conducta de investigación apegada a los principios éticos.
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Calidad de atención de enfermería y nivel de satisfacción de los padres de familia en el servicio de pediatría de un hospital del Ministerio de Salud de Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-04-16) Castro Gutierrez, Rosa Bertha; Montoro Valdivia, Marcos Antonio
Objetivo: Determinar la relación que existe entre la calidad de atención de enfermería y el nivel de satisfacción de los padres de familia en el Servicio de Pediatría de un Hospital del Ministerio de Salud de Lima, 2023. Métodos: El estudio se utilizará el método hipotético‐deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, de corte transversal, descriptivo y correlacional. La población y muestra estará conformada por 90 padres de familia de niños hospitalizados, siendo el muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el procesamiento y análisis de los datos de la encuesta, primero se ordenará la información recolectada, luego se llevará a cabo la codificación, una vez recolectados los datos se organizará los datos de acuerdo a sus variables de estudio, los datos se procesarán utilizando el programa Microsoft Excel y el software estadístico SPSS para generar tablas y/o gráficos por dimensiones e indicadores del estudio de la primera variable calidad de atención de enfermería y de la segunda variable satisfacción de los padres de familia; asimismo, se usará la Prueba de Correlación de Spearman (Rho), para determinar la relación entre las variables
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Calidad de atención de enfermería y satisfacción de los padres de niños hospitalizados en pediatría de un hospital nacional, Huancayo - 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-05) Huanay Hurtado, Ester Carola; Basurto Santillán, Ivan Javier
Objetivo: Determinar cuál es la relación entre calidad de atención de enfermería y satisfacción de los padres de niños hospitalizados en el servicio de pediatría de un hospital nacional de Huancayo, 2022. Material y método: La investigación responde al método hipotético deductivo , tiene enfoque cuantitativo, es aplicada, descriptiva, la población y muestra que lo constituye hacen un total de 80 padres de familia que tienen a sus hijos hospitalizados en el servicio de pediatría de un hospital de Huancayo, se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento es cuestionario, el cual se utilizara para medir las dos variables de estudio: calidad de atención de enfermería y satisfacción de los padres de niños hospitalizados, se hizo su validez de contenido y se sometió a juicio de expertos, ambos instrumentos alcanzaron la aceptación para su aplicación, se encontró confiabilidad para ambas variables de Alfa de Cronbach: calidad de atención de enfermería fue de 0.78 y para satisfacción en padres de niños hospitalizados fue de 0.81. El procesamiento de datos se procesará en una tabla matriz construida en el programa Excel 2021, luego se trasladarán al programa SPSS vs 27. Asimismo, se hará uso de la prueba no paramétrica de Rho de Spearman.
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Calidad de atención en pediatría y satisfacción de padres de familia en pacientes de un hospital público de Lima, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-01-15) Arica Olaya, Doris Raquel; Bernardo Santiago, Grisi
Introducción: la calidad y satisfacción de atención de enfermería en los hospitales es un pilar importante para brindar los cuidados en los pacientes pediátricos; siendo un gran reto holístico con una temática de actitudes favorables para el usuario que lo necesita con modelo de atención innovadora. Objetivo: determinar la relación entre la calidad de atención en pediatría y satisfacción de los padres de familia en pacientes de un hospital público de Lima, 2022. Métodos: Estudio hipotético-deductivo, cuantitativo, no experimental, transversal y nivel de investigación correlacional. Participaran 100 padres de familia de pacientes pediátricos que cumplan con los criterios de inclusión y exclusión. se utilizará dos instrumentos adaptados por Valentín en Perú para recolectar los datos (la Guía de observación-Calidad de atención en pediatría con validez de contenido por jueces expertos aplicable y suficiente y confiabilidad de KR20 de 0,98) y el Cuestionario Satisfacción de los familiares con validez por jueces expertos de contenido aplicable y suficiente con alfa de Cronbach α global = 0,917). Para el proceso de análisis de los datos se hará en el software Stadistical Product and Service Solutions V.26 y Excel V.2016; se aplicará Kolmogorov-Smirnov para probar la normalidad de los datos, si el nivel de significancia es p>0,05 se utilizará la prueba paramétrica de Pearson y si es p< 0,05 se utilizará la prueba no paramétrica Rho de Spearman para relacionar la calidad de atención con la satisfacción de los padres. Resultados esperados: es encontrar que existe relación significativa entre calidad de atención en pediatría y satisfacción en padres de familia en pacientes de un hospital público de Lima, 2022
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Calidad de atención y satisfacción de los padres del área de neonatología de un hospital de Junín, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-11-26) Castañeda Calzada, Leila Tatiana; Montoro Valdivia, Marcos Antonio
El presente estudio tiene como Objetivo Determinar la relación entre la calidad de atención y la satisfacción de los padres del área de neonatología de un Hospital de Junín, 2023. Metodología: La investigación tiene un diseño de enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, tipo aplicada, no experimental, transversal y correlacional. Para el estudio se considerará como población 80 madres que sean atendidas en el área de neonatología. La técnica que se usará para este estudio será la encuesta y el cuestionario como instrumento, para ambas variables, los cuales se realizarán tomando en cuenta el estudio de Gonzales del año 2023, cuya prueba de validación se realizó por medio de tres juicios de expertos y cuya validez interna con la formula “r de Pearson” 0,70 de valor P
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Calidad del cuidado de enfermería y satisfacción de los padres de niños hospitalizados en el servicio de pediatría de un Hospital de Lima, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-04) Campos Sanabria, Ana Rosario; Arevalo Marcos, Rodolfo Amado
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre la calidad del cuidado de enfermería y la satisfacción de los padres de niños hospitalizados en el servicio de pediatría de un Hospital de Lima, Lima 2022. Contó con un universo poblacional de 120 padres de niños hospitalizados donde se aplicó el cálculo muestral de población finita y se obtuvo una muestra de 93 padres de familia. La metodología utilizada fue de método hipotético deductivo, tipo aplicada, enfoque cuantitativo, transversal no experimental. Para fines del recojo de datos se empleará dos encuestas; el cuestionario de satisfacción de los padres que contó con una validez del 90% y confiabilidad α=0.810, por otro lado, el cuestionario de calidad del cuidado de enfermería contó con una validez del 97% y confiabilidad α=0.953. Con los datos recabados se realizará el proceso de datos en una hoja de cálculo de Excel y SPSS versión 28 para la obtención de los resultados descriptivos y analíticos, con los que se puedan contrastar las hipótesis planteadas y obtener conclusiones del estudio.
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Cohesión familiar y resiliencia en adolescentes 3º y 4º grado de secundaria de la institución educativa privada B - Group – Callao 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-27) Mejía Díaz, María Del Rosario; Gonzales Saldaña, Susan Haydee
La cohesion familiar es el nivel en que los miembros de la familia se interesan por ella, y se comprometen ayudándose mutuamente. La familia es un organismo, realiza la función social de trasferir valores. Además, se plantea que la familia es quien provee las ayudas afectivas. La familia es el eje de la humanidad el cual ha atravesado cambios en las áreas sociales, económicas y políticas, en él se observa variedad en la dinámica familiar afectando su actividad y cohesión. Esta fase afecta al adolescente que está en una etapa evolutiva que se considera vulnerable ya que en este período hay cambios hormonales, a la igual inmadurez cognitiva ya que está buscando su identidad, admitiendo un cambio en relación padres – hijos. La resiliencia es la destreza del ser humano, para afrontar las dificultades que se presenten, pudiendo resaltar e incluso ser parte de ellas. La resiliencia virtud para enfrentar el infortunio, y sobrellevar las tragedias. Ser resiliente no representa sentir malestar, dolor emocional o dificultad ante las adversidades. Materiales y Métodos Enfoque y diseño de investigación El enfoque será cuantitativo, aplicado cuando el investigador está interesado en recopilar datos numéricos que puedan analizarse por medios matemáticos. El diseño será corte transversal, correlacional. Se utilizó dos encuestas sobre cohesión familiar empleado por Olson (1985) y resiliencia empleado por Connor y Davidson (2003). Población, muestra y muestreo : La población en cuenta para este estudio está formado por 100 estudiantes de la Establecimiento Educativo Privado del Callao, distribuidos por 45 mujeres y 55 varones, corresponden 25 alumnos por cada aula, fueron 4 aulas.
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Conocimiento acerca del asma en padres de niños que asisten a un hospital nacional en el servicio de pediatría, 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-20) Velasque Lazo, Olga Olinda; Mori Castro, Jaime Alberto
Objetivo: Determinar el conocimiento acerca del asma en padres de niños que asisten a un Hospital Nacional en el Servicio de Pediatría, 2019. Materiales y métodos: Fue cuantificable, descriptivamente, y diseño transversalmente. La población de estudio fue de 80 padres de niños con asma que asisten al Hospital Nacional en el Servicio de Pediatría. La técnica fue una encuesta y como instrumento un cuestionario Newcastle Asthma Knowledge Questionnaire (α=0,72). Resultados: El conocimiento acerca del asma en papas de niños que asisten al Hospital Nacional en el Servicio de Pediatría, desconocen en 56.3% y conocen un 43.7%. según dimensiones; las generalidades del asma desconocen en un 75% y conocen en un 25%; en cuanto a la crisis aguda: reconocimiento, desencadenantes y manejo sobre el asma desconocen en un 63.7% y conocen 26.3%; respecto al tratamiento de mantenimiento sobre el asma desconocen en un 75% y conocen 25%; y según los falsos mitos sobre el asma desconocen en un 62.5% y conocen 37.5%. Conclusiones: El conocimiento acerca del asma en padres de niños que asisten al Hospital Nacional en el Servicio de Pediatría, en la dimensión general y según dimensiones desconocen.
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Conocimiento del asma en padres de niños y adolescentes asmáticos en el área de pediatría de un hospital de Lima-2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-11-22) Gómez Olivera, Carla Marilú; Pretell Aguilar, Rosa Maria
Introducción: Según la Organización Mundial de la salud (OMS), calcula que unos 235 millones entre adultos y niños tienen como morbilidad el ama y el 70% de los fallecimientos por asma se da en los países con una economía baja y media. Material y Método: En este proyecto se realizará con un instrumento de enfoque cuantitativo, la cual se recolectará datos y se analizará según el programa de spss 25. Según formula resultado una muestra de 122 pacientes, que se seleccionará un muestreo no probabilístico por conveniencia. El cuestionario de Newcastle Asthma Knowledge Questionnaire (NAKQ), fue validado en una investigación por Fitzclarence R, Henry L. Esta encuesta tiene 31 preguntas e identifica conocimientos generales sobre el asma, crisis asmática, tratamiento y por ultimo mitos o creencia.
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Conocimiento sobre lavado y desinfección de manos social de los padres de escolares de inicial del I.E.P. Inca Garcilaso de la Vega, mayo - 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-11-26) Ayquipa Huillcapuma, Leyla Mariel; Gonzales Saldaña, Susan Haydee
Objetivo: determinar el nivel de conocimiento sobre sobre lavado y desinfección de manos social de los padres de escolares de 5 años del I.E.P. Inca Garcilaso de la Vega. Material y métodos: estudio cuantitativo, descriptivo, aplicativo, y de corte transversal, con una población de 160 padres, con una muestra de 82 padres que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión, la técnica fue la encuesta por cuestionario del autor Caypo 2012 (25), donde el valor de confiabilidad del cuestionario tuvo 0, 798. Resultados: el 58.5% son padres entre edades de 29 a 42 años, siendo la gran mayoría femenino con 82.9%, con instrucción profesional en 47.6%, y estado civil prevalente de casados con 42.7%, la dimensión lavado de manos tuvo un nivel de conocimiento medio con 63.4% prevalentemente, mientras que la dimensión desinfección tuvo un nivel de conocimiento medio y bajo paralelamente del 42.7% cada uno respectivamente, y la determinación del nivel de conocimiento de lavado y desinfección de manos social es prevalentemente medio con el 50.0%. Conclusión: el nivel de conocimiento sobre lavado y desinfección de manos social de los padres de los escolares de 5 años son prevalentemente medio, por lo cual se promueve la intervención educativa
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Conocimiento y aceptación de la vacuna del virus del papiloma humano en padres de familia de una institución educativa privada, Miraflores, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-22) Yupanqui Galvez, Janet; Cabrera Espezua, Jeannelly Paola
Objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento y la aceptación de la vacuna del VPH en padres de familia. Materiales y métodos: La presente investigación es de enfoque cuantitativo, en cuanto al diseño metodológico es descriptivo y de corte transversal. La investigación se realizó en una institución educativa privada del distrito de Miraflores. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y se utilizó dos instrumentos para evaluar conocimientos y aceptación de la vacuna. Resultados: el 92% de los padres tiene conocimiento alto de la vacuna del VPH, de los padres con conocimiento alto, el 82.8% acepta la vacuna. En la dimensión “conocimientos básicos”, de los padres con alto conocimiento, el 89.6% acepta la vacuna Conclusiones: el nivel de conocimiento que tengan los padres sobre la vacuna contra el VPH está relacionado al aceptar que vacunen a sus hijas.
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Conocimiento y actitudes sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de niñas de 9 a 13 años de una institución educativa, Lima 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-29) Lozada Cruzado, Maritza Kelly; Uturunco Vera, Milagros Lizbeth
Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de niñas de 9 a 13 años de la institución educativa, Lima 2022. Metodología: hipotético deductivo, cuantitativo y correlacional, participaron 113 padres de familia, seleccionados por conveniencia, excluyendo a 4 padres que no cumplieron con los criterios. La técnica usada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario (Cuestionario sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano y escala de actitudes sobre la vacuna contra el VPH). La prueba estadística usada es Rho de Spearman. Resultados: el 69% de los padres conoce sobre la vacuna del virus del papiloma humano; el 79.6% demostró conocimientos en cuanto a las generalidades y un 77% sobre la manera de administración; en cuanto a las actitudes el 52.2% mostró rechazo a la vacuna; además, el porcentaje de los padres de familia que mostraron indiferencia (59.3%) y aceptación (78.6%) conocen más en comparación a los que no conocen sobre el tema; sin embargo, al probar las hipótesis se demostró que no existe relación entre el nivel de conocimiento y las actitudes (p=0.07), no existe relación entre la dimensión administración y la actitud (p=0.525), pero el conocimiento sobre generalidades y actitudes si mostró relación significativa (p=0.005). Concluyendo: el nivel de conocimiento no se relaciona con las actitudes sobre la vacuna contra el virus del papiloma humano en padres de niñas de 9 a 13 años de una Institución educativa de Lima, 2022.
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Conocimientos y la participación de los padres en el cuidado del niño hospitalizado en un servicio de pediatría en un hospital nacional, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-10) Quispe Diaz, Brigitt Michelle; Rojas Ahumada, Magdalena Petronila
El proceso de hospitalización para el niño, es sin duda, una experiencia nueva, que puede generar angustia, frustración e incertidumbre frente a lo desconocido; y los soportes más importantes para él, vienen a ser los padres, quien, como cuidadores, satisfacen sus necesidades más esenciales; puesto que los padres se encargan de dar el soporte a nivel físico y psicológico, les brindan amor, ternura, calman el llanto, es así que se transforma en un óptimo sostén y mantenimiento del paciente pediátrico con el objetivo de “Determinar el nivel de conocimientos y la participación de los padres en el cuidado del niño hospitalizado en un servicio de pediatría en un hospital nacional, 2024.”, el presente estudio será de tipo descriptivo, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, y de corte transversal, para ello se necesita la muestra, que estará conformada por 90 personas. Para este presente estudio, la confiabilidad del instrumento (cuestionario) en su variable “conocimiento” en los padres, tuvo como Alfa de Cronbach= 0,7, se utilizará el programa estadístico SPS
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Conocimientos y prácticas de las madres adolescentes sobre la lactancia materna en establecimientos de salud de la DIRIS Lima Centro, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-07-03) San Miguel Huamán, Geraldine; Gamarra Bustillos, Carlos
Conocimientos y prácticas de las madres adolescentes sobre la lactancia materna en establecimientos de salud de la DIRIS Lima Centro, 2022. Objetivo: Determinar la relación entre conocimientos y prácticas de las madres adolescentes sobre lactancia materna en establecimientos de salud de la DIRIS Lima centro, 2022. Metodología: Corresponde a enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional, de método deductivo, diseño no experimental de corte transversal. La muestra estará conformada por 80 madres adolescentes que asisten a establecimientos de salud de la DIRIS Lima Centro, durante los meses de agosto, septiembre y octubre del año 2022. Además, los criterios de inclusión serán madres gestantes que acuden al Centro de salud Santa Rosa de Lima, Centro de salud Villa María Perpetuo Socorro y Puesto de salud Rescate, madres adolescentes gestantes de 14 a 17 años de edad, madres adolescentes que hablen castellano, y madres adolescentes cuyos padres hayan firmado el consentimiento informado, lo cual avalará su participación en la investigación. Para recopilar la información se utilizará la encuesta y, el instrumento será el cuestionario. Por tanto, las participantes tendrán que responder el cuestionario adaptado de la investigación de Obregón realizado en el año 2018. Dicho cuestionario estará conformado por 30 preguntas: 20 preguntas relacionadas a conocer el nivel de conocimiento sobre lactancia (lactancia materna, leche materna, ventajas y técnicas de amamantamiento) y 10 preguntas referentes a prácticas sobre lactancia materna (lactancia materna y técnicas de amamantamiento).
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Cuidado humanizado y satisfacción de la atención percibida por los padres de recién nacidos prematuros en la unidad de cuidados intensivos neonatales en una clínica privada de Lima, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-09) Mina Calderón, Clara Luz; Molina Torres, Jose Gregorio
Esta investigación tiene como Objetivo: Determinar la relación que existe entre el cuidado humanizado y satisfacción de la atención percibida por los padres de recién nacido prematuro en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales en una clínica privada de Lima. La metodología: metodo hipotetico deductivo, diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, aplicada, correlacional, de corte transversal; la muestra estará constituida por 60 padres, los instrumentos que se usaran para el trabajo de investigación serán El cuestionario servqual que medirá la satisfacción de la atención percibida por los padres y el cuestionario de Nyberg Caring Assessment Scale (Escala de Evaluación del Cuidado Humanizado), los cuales ya están validados; ambos instrumentos tienen un alto nivel de confiabilidad (de 0.75 en el alfa de Cronbach) estadística, para la recolección de la información se tendrá una duración aproximada de 30 minutos, para cada participante, para el análisis e interpretación se harán uso de tablas, gráficos. Asimismo, para la contratación de la hipótesis, se utilizará cómo estimación estadística la Prueba de Spearman, con un nivel de confianza del 95%, un error del 5%, el cual será plasmado en la tabla de contingencia de ambas variables.
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Desempeño psicomotor y estrés parental en un instituto de rehabilitación infantil, Comas – 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-07-05) Gonzales Arias, Fatima Celeste; Puma Chombo, Jorge Eloy
El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que afecta las habilidades sociales, la comunicación y la capacidad para adaptarse a cambios, con una fuerte preferencia por rutinas. Aunque su origen exacto es desconocido, se considera el resultado de factores genéticos, biológicos y ambientales. La detección temprana es crucial, ya que permite implementar intervenciones terapéuticas oportunas que mejoran el desarrollo infantil y el pronóstico a largo plazo. Según la Organización Mundial de la Salud, se estima que cerca del 1% de la población infantil a nivel mundial presenta TEA, y en países como Estados Unidos, la prevalencia ha aumentado significativamente en las últimas décadas. Además de los desafíos sociales y comunicativos, los infantes con TEA presentan dificultades psicomotoras, lo que exige cuidados especiales que suelen generar una carga emocional y económica considerable en sus familias. El impacto del diagnóstico no solo afecta al infante, sino también a su entorno, especialmente a los cuidadores primarios, quienes experimentan un mayor riesgo de estrés, ansiedad y depresión. Los costos asociados al cuidado de estos niños son elevados, con estimaciones altas en países como Estados Unidos, Canadá y China, lo que pone de manifiesto la necesidad de apoyo integral a las familias afectadas.
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Efectividad de un programa educativo en los conocimientos y prácticas sobre alimentación saludable en padres de niños en edad escolar
(Universidad Privada Norbert Wiener, 1905-07-09) Robles Bocanegra, Tania Liz; Gamarra Bustillos, Carlos
Objetivos: Determinar la efectividad de un programa educativo en los conocimientos y prácticas sobre alimentación saludable en padres de niños en edad escolar y hacer recomendaciones basadas en las evidencias encontradas. Materiales y Métodos: La búsqueda se realizó en Scielo, Lilacs, Lipecs, Medline, la información fue orientada usando las palabras claves efectividad, programa educativo, conocimientos, practicas, alimentación y nutrición. En donde se encontró artículos originales publicados en revistas entre enero 2006 y setiembre 2016. De un total de 25 artículos fueron analizados 10 artículos que cumplían con los criterios de elegibilidad entre ellos estudios experimentales, pre experimentales y cuasi experimentales que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Luego se evaluó los niveles de evidencia y la fuerza de recomendación. Resultados: En la selección definitiva se eligieron 10 encontramos que el 100% (n=10/10) de estos, afirman que los programas educativos dirigidos a los padres de familia son eficaces en los conocimientos y prácticas sobre alimentación saludable. Conclusiones: La aplicación de un programa educativo tiene un impacto positivo en los conocimientos y prácticas sobre alimentación saludable a padres de niños en edad escolar, generando a los padres prácticas saludables en la preparación de los alimentos y a los niños con un adecuado crecimiento y desarrollo saludables.
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EFECTIVIDAD DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA A PADRES SOBRE LA ACEPTABILIDAD DE LA VACUNA CONTRA EL VIRUS DEL PAPILOMA HUMANO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 9 A 13 AÑOS DE EDAD
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-07-08) Enciso Tintaya, Hilda Xileni; Bonilla Asalde, Cesar Antonio
Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, que sintetiza los resultados de múltiples investigaciones primarias. Son parte esencial de la enfermería basada en la evidencia por su rigurosa metodología, identificando los estudios relevantes para responder preguntas específicas de la práctica clínica, la búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando el sistema grade para asignar la fuerza de recomendación. En la selección definitiva se eligieron 10 artículos, se encontró que el 40% (04/10) corresponden al Reino Unido, con un 30% (03/10) Estados Unidos, mientras que con un 10% (01/10) se encuentran Canadá, Australia y la República Popular de China respectivamente. Resultados: Del total de artículos analizados el 60% afirma que son efectivas las intervenciones educativas a padres sobre la vacuna contra el VPH a niños y niñas, en lo referente a la aceptabilidad de la vacunación. Conclusiones: Se evidenció en las investigaciones revisadas que existe efectividad de las intervenciones educativas a padres de niños y niñas sobre la aceptabilidad de la vacuna contra el VPH.
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Efectividad del fortalecimiento del vínculo de apego de los padres en el desarrollo óptimo de los niños
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-08-26) Chahuas Rodriguez, Eulalia Maria; Matta Solis, Hernán Hugo
Objetivo: Sistematizar las evidencias que muestran la eficacia del desarrollo óptimo de los niños con el desarrollo de actividades de apego de los padres. Material y Método: La revisión sistemática de los 10 artículos científicos identificados por grado de evidencias según Grade encontrados sobre efectividad del fortalecimiento del vínculo de apego de los padres en el desarrollo óptimo de los niños, fueron hallados en las bases de datos Lilacs, Scielo, Cochrane Plus, Pubmed, Medline, EBSCO. Los artículos revisados son de procedencia: Estados Unidos 20%, Canadá 20%, Italia – Canadá 10%, Sudáfrica10%, Australia 10%, Estados Unidos - Inglaterra10%, Estados Unidos-Portugal10%, España10%.Resultados: De Los 10 artículos revisados, el 30% corresponden a ensayos, el 20% son metanálisis, el 10% son revisión sistemática y metanálisis, el 10% son revisión sistemática, el 20% estudio correlacional, 10% son estudio cuantitativo correlacional de corte transversal. De los 10 artículos revisados sistemáticamente, el 100% se evidencia el desarrollo de actividades de apego positivo de los padres propician desarrollo óptimo de os niños y niñas. Conclusión: Se concluye que la el desarrollo de actividades de apego positivo de los padres propician desarrollo óptimo de los niños.
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Efecto en el nivel de conocimientos sobre loncheras saludables en padres de estudiantes preescolares en la I.E.I 557 en Villa el Salvador, Lima. 2023, después de una intervención educativa
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-06-05) Castro Yance, Piero Alonso; Yapo Espinoza, Víctor Eduardo; Cruz Maldonado, Rosa Elena
La salud nutricional durante la niñez plantea grandes retos a nivel mundial, especialmente en las naciones en vías de desarrollo. El objetivo de esta investigación fue determinar el efecto en el nivel de conocimientos sobre loncheras saludables de padres de estudiantes preescolares en la I.E.I 557 en Villa el Salvador, Lima. 2023, después de una intervención educativa. Estudio con método hipotético deductivo, aplicada, nivel explicativo y de diseño no experimental. Se intervino a 120 padres de familia. Se encontró diferencias marcadas entre el pretest con 20.33 % de nivel alto, 34,17 de nivel medio y 45 % de nivel bajo. Y el postest con alto 96.66 % y medio de 3,34, habiendo desaparecido en éste, el nivel bajo. A través de la prueba de Wilconox se obtuvo un valor de p = 0, 000, por lo tanto, si existe efecto significativo en el nivel de conocimientos sobre loncheras saludables de padres de estudiantes preescolares, en la I.E.I 557 de Villa el Salvador, en Lima, 2023, después de una Intervención Educativa. En conclusión, las intervenciones educativas nutricionales tienen una relevancia primordial para enseñar a los padres de niños en etapa preescolar los conocimientos para brindar una alimentación saludable a sus hijos.