Examinando por Materia "Percepción estética"

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Comparación de la percepción sobre la asimetría facial en alumnos de odontología de una universidad privada de Lima Metropolitana
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-07-03) Asencios Huerta, Mayra Stefany; Rojas Ortega, Raúl Antonio
La investigación tuvo como finalidad comparar la percepción sobre la asimetría facial en los alumnos de odontología de una universidad privada de Lima Metropolitana. La metodología consistió en un enfoque cuantitativo de corte transversal, prospectivo y comparativo, con una muestra de 160 alumnos distribuidos en 80 alumnos del género femenino y 80 alumnos del género masculino, considerando alumnos que hubiesen llenado el consentimiento informado y que pertenecieran al 8avo y 9no ciclo. La técnica empleada fue la encuesta sobre percepción estética de asimetría facial perteneciente a la autora: Weyder Portocarrero Reyes, el cual constó de: una foto de un paciente de género masculino y femenino, con rostro simétrico., Se realizaron las modificaciones en la foto sobre el mentón, empleando el pogonion como punto, siendo como referencia para simulación de desviar para el lado derecho de 0.5 mm ,1.0 mm, 1.5 mm, 2.0 mm, 2.5 mm, 3.0 mm, 6.0 mm, 8.0 mm. Para el procesamiento de los datos se empleó el programa SPSS versión 25 empleando el método de Kolmogorov-Smirnov, donde el número de datos es mayor o igual a 50 (n≥50) para luego ser sometido a la prueba de Prueba de Kruskal-Wallis (p=0,00). Los resultados indicaron que existe diferencia significativa (p<0.05) sobre la percepción de la asimetría facial en alumnos de odontología, siendo la percepción de los alumnos con mayor agrado fue la imagen 11 (Media=6, DE= 2.674) y la imagen con mayor desagrado fue la imagen 22 (Media=3.69, DE= 2.399).
Acceso abierto
Evaluación de las percepciones estéticas y juicios sociales sobre diferentes opacidades del esmalte dental en adolescentes de la selva peruana.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-06-11) Ruiz Arutaype, Yessenia Odalis; Menacho Angeles, Gregorio Lorenzo
Objetivo: Determinar la percepción estética y juicio social sobre diferentes opacidades del esmalte dental en adolescentes de la selva peruana. Material y métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal y descriptivo cuya muestra estuvo conformada por 134 adolescentes con una edad promedio de 13.67 ± 1,58 años. Se utilizó un cuestionario de doce preguntas para medir la percepción estética y juicio social sobre diferentes opacidades del esmalte dental, el cual, fue validado por juicio de expertos. Los datos se analizaron en el paquete estadístico SPSS vs.25 con un nivel de significancia del 5%. Resultados: Se observa que el tipo de opacidad del esmalte que obtuvo un mayor puntaje en las características sociales positivas fueron: Opacidad amarillenta unilateral con pérdida de estructura con un promedio de 2,23 ± 0,76 y Opacidad amarillenta bilateral con 2,19 ± 0,91; mientras que, los que obtuvieron un mayor puntaje en las características sociales negativas fueron: Opacidad Objetivo: Determinar la percepción estética y juicio social sobre diferentes opacidades del esmalte dental en adolescentes de la selva peruana. Material y métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal y descriptivo cuya muestra estuvo conformada por 134 adolescentes con una edad promedio de 13.67 ± 1,58 años. Se utilizó un cuestionario de doce preguntas para medir la percepción estética y juicio social sobre diferentes opacidades del esmalte dental, el cual, fue validado por juicio de expertos. Los datos se analizaron en el paquete estadístico SPSS vs.25 con un nivel de significancia del 5%. Resultados: Se observa que el tipo de opacidad del esmalte que obtuvo un mayor puntaje en las características sociales positivas fueron: Opacidad amarillenta unilateral con pérdida de estructura con un promedio de 2,23 ± 0,76 y Opacidad amarillenta bilateral con 2,19 ± 0,91; mientras que, los que obtuvieron un mayor puntaje en las características sociales negativas fueron: Opacidad amarillenta unilateral con pérdida de estructura con -1,85 ± 0,89 y Opacidad blanca unilateral con -1,08 ± 0,99: En el puntaje global de juicio social la que obtuvo un mayor puntaje fue Opacidad amarillenta bilateral con pérdida de estructura con 1,27 ± 1,56; seguida de, Opacidad amarillenta bilateral con 1,23 ± 1,30. Conclusión: Al relacionar los juicios sociales con las diferentes percepciones estéticas sobre las diferentes opacidades del esmalte se obtuvo diferencia estadísticamente significativa a nivel de la percepción estética de la fotografía con Opacidad amarillenta bilateral con pérdida de estructura y el sexo.
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Percepción de la estética de la sonrisa y su influencia en la valoración de las características personales. Lima, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-12-09) Lezama Ocsas, Gisella; Girano Castaños, Jorge Alberto
Objetivo: Evaluar la percepción de la estética de la sonrisa y su relación con la valoración de las características personales. Material y métodos: Se realizó un estudio descriptivo y transversal; cuya muestra estuvo conformada por 159 participantes (73 cirujanos dentistas y 86 personas comunes); de los cuales, el 46,5% perteneció al sexo masculino y el 53,5% al sexo femenino; con una edad promedio de 34,55 ± 8,02 años. Se aplicó un cuestionario de 9 preguntas, que mide la valoración de las características personales e incluye 3 dimensiones; competencia social, capacidad intelectual y equilibrio psicológico, el cual fue validado anteriormente y se relacionó con la percepción estética de la sonrisa. Los datos se analizaron en el paquete estadístico SPSS vs.26. Resultados: No se obtuvo una asociación estadísticamente significativa entre las valoraciones de las características personales y la percepción estética de la sonrisa; sin embargo, la fotografía que fue valorada como agradable obtuvo mayores valores promedios en cada una de las dimensiones respecto a la fotografía que fue valorada como desagradable. Conclusión: La valoración de las características personales no se asocia con la percepción de la estética de la sonrisa; sin embargo, aquella percepción agradable genera mayores puntuaciones de valoración en la competencia social, capacidad intelectual y equilibrio psicológico.