Examinando por Materia "Perfil profesional"

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Acceso abierto
Gestión de recursos humanos en una Agencia Naviera Peruana, Callao 2017
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-12-21) Valenzuela Torres, Yovanyd Yanedt; De La Torre Tejada, Abel
El presente estudio de investigación tuvo como finalidad elaborar una propuesta de mejora en la gestión de recursos humanos para la selección de oficiales de la Marina Mercante en una Agencia Naviera Peruana, Callao 2017. Luego de realizar una encuesta a los jefes de personal y asistentes de recursos humanos de las diferentes Agencias Navieras se llegó a la conclusión de que al momento de ser contratados no pasan por el proceso de reclutamiento y selección correcta de tal manera que no se tiene los resultados esperados cuando un oficial se encuentra a bordo. La investigación se desarrolla bajo un sintagma holístico, de enfoque mixto, tipo proyectivo y de diseño de campo no experimental. Como instrumento para la recolección de datos se utilizó el cuestionario denominado “Gestión de recursos humanos en una Agencia Naviera Peruana Callao, 2017”, considerándose una muestra de 30 participantes, asi como la técnica de la entrevista, aplicada a 3 colaboradores estratégicos del mismo rubro. La propuesta que se plantea tiene que ver con elaborar una propuesta de mejora en los procesos de reclutamiento y selección de oficiales de la Marina Mercante en una Agencia Naviera Peruana, Callao 2017 que permita medir la capacidad, conocimientos y habilidades que posee cada uno, de acuerdo a eso, poder designar el cargo que deberán desempeñar a bordo, puesto que este es un factor muy importante al momento de cumplir con los objetivos y metas que establece la compañía.
Acceso abierto
Perfil del Químico Farmacéutico Especializado en Fórmulas Magistrales
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-11-22) Quesada Peralta, José Luis; Jáuregui Maldonado, José Fidel
Estudio de diseño observacional , realizado en el año 2017 en la ciudad de Lima, se encuestaron a 100 Químicos Farmacéuticos que trabajan en los Establecimientos Farmacéuticos Especializados autorizados, públicos y/o privados como muestra, se evaluó las funciones y actividades en que se desempeñan, en las que pudieran desempeñarse y el perfil profesional ideal del Químico Farmacéutico especializados en la elaboración de fórmulas magistrales, se diseñó un instrumento de investigación con los criterios validados por expertos en un cuestionario de preguntas del desempeño, competencias y habilidades del Químico Farmacéutico que elabora fórmulas magistrales luego del análisis, evaluación y procesamientos de la muestra se obtuvo los siguientes resultados: De los 100 químicos farmacéuticos consultados (100%) se encontró que el 65% (65) respondieron que la actividad que consideraban muy importante es “Entrevistar y seleccionar personal para contratación en el campo de fórmulas magistrales”, así también, el 58% (58) de de todos los consultados considero muy importante la “Resolución de dudas y planteamientos hechos por personal médico, enfermería y de usuarios de fórmulas magistrales”, en tercer lugar con un 56% (56) fue considerada la “Afinidad y vocación por la elaboración de preparados magistrales”, en este caso esta respuesta se puede considerar muy destacada ya que el 99% de los entrevistados indicaron que la consideraban por lo menos importante (resulta de juntar los que lo consideran importante y muy importante) .Por lo tanto, se concluye: las funciones y actividades en que se desempeña el Químico Farmacéutico especializado en la elaboración de fórmulas magistrales son de planificación, organización, supervisión, elaboración e investigación de fórmulas magistrales, existe deficiencias de enseñanza en los cursos de procesos y elaboración de fórmulas magistrales.
Acceso abierto
Perfil del Químico Farmacéutico Especializado en Fórmulas Magistrales
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-11-22) Estrada Velasque, Carmelo; Jáuregui Maldonado, José Fidel
Estudio de diseño observacional , realizado en el año 2017 en la ciudad de Lima, se encuestaron a 100 Químicos Farmacéuticos que trabajan en los Establecimientos Farmacéuticos Especializados autorizados, públicos y/o privados como muestra, se evaluó las funciones y actividades en que se desempeñan, en las que pudieran desempeñarse y el perfil profesional ideal del Químico Farmacéutico especializados en la elaboración de fórmulas magistrales, se diseñó un instrumento de investigación con los criterios validados por expertos en un cuestionario de preguntas del desempeño, competencias y habilidades del Químico Farmacéutico que elabora fórmulas magistrales luego del análisis, evaluación y procesamientos de la muestra se obtuvo los siguientes resultados: De los 100 químicos farmacéuticos consultados (100%) se encontró que el 65% (65) respondieron que la actividad que consideraban muy importante es “Entrevistar y seleccionar personal para contratación en el campo de fórmulas magistrales”, así también, el 58% (58) de de todos los consultados considero muy importante la “Resolución de dudas y planteamientos hechos por personal médico, enfermería y de usuarios de fórmulas magistrales”, en tercer lugar con un 56% (56) fue considerada la “Afinidad y vocación por la elaboración de preparados magistrales”, en este caso esta respuesta se puede considerar muy destacada ya que el 99% de los entrevistados indicaron que la consideraban por lo menos importante (resulta de juntar los que lo consideran importante y muy importante) .Por lo tanto, se concluye: las funciones y actividades en que se desempeña el Químico Farmacéutico especializado en la elaboración de fórmulas magistrales son de planificación, organización, supervisión, elaboración e investigación de fórmulas magistrales, existe deficiencias de enseñanza en los cursos de procesos y elaboración de fórmulas magistrales.
Acceso abierto
Vocación docente y actitudes hacia la investigación en estudiantes de educación de una universidad nacional de Lima Metropolitana, 2022.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-02-10) Camacho Torres, Julissa; Palacios Garay, Jessica Paola
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la vocación docente y actitud hacia la investigación en estudiantes de Educación de una Universidad Nacional en Lima Metropolitana 2022. La investigación utilizó el método hipotético – deductivo, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal y nivel descriptivo correlacional. La muestra fue 110 estudiantes de la facultad de educación de una universidad nacional de Lima metropolitana durante el año 2022. Para la recolección de información, se dispuso de dos instrumentos debidamente validados, uno de ellos denominado cuestionario de vocación docente para estudiantes (CVD-E) y para medir la variable actitudes hacia la investigación, se empleó la versión revisada de la escala de actitudes hacia la investigación (EACIN). Se encontró alta correlación positiva entre las variables vocación docente y actitudes hacia la investigación. De la misma manera, alta correlación positiva entre la variable vocación docente y dos de las dimensiones de la segunda variable: interés por la investigación y vocación por la investigación. Con respecto a la tercera dimensión, se encontró moderada correlación positiva entre la variable vocación docente y valoración de la investigación. Se concluye que existe una relación significativa entre la vocación docente y actitudes hacia la investigación.