Examinando por Materia "Programa"
Mostrando 1 - 15 de 15
- Resultados por página
- Opciones de ordenación
Publicación Acceso abierto APLICACIÓN DE UN PROGRAMA EN TIC PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS EN LA LABOR DOCENTE, EN EL COLEGIO JOSÉ ELÍAS PUYANA DE FLORIDABLANCA 2013(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-23) Marin Valencia, Oscar Alexander; Lévano Sarmiento, Rosa AmeliaEste trabajo de tesis que tiene como título “Aplicación de un programa en tic para el fortalecimiento de las competencias en la labor docente, en el colegio José Elías Puyana de Floridablanca 2013“ contiene la investigación que se realiza en esta Institución Educativa acerca del uso de las Tic por parte de directivos y docentes. El presente estudio según los propósitos del mismo, nos lleva a realizar una investigación aplicada y según el alcance de los resultados de tipo experimental. Para poder comprobar la hipótesis planteada se realizaron encuestas y entrevistas a una muestra de 60 docentes quedando dos grupos de docentes: un grupo de control 30 docentes y un grupo experimental igual número. Se aplicó un programa en tic que busca propiciar una formación para una verdadera apropiación de las TIC utilizables en el aula, lo que implica desarrollar competencias éticas, técnicas y tecnológicas, comunicativas y pedagógicas de forma que el docente llegue a fortalecer su capacidad de buscar, analizar y evaluar la información que se encuentra en Internet; resolver problemas y analizar y publicar información, utilizar recursos TIC de manera eficiente, con creatividad e innovación para aportar al conocimiento y a la educación.Publicación Acceso abierto APLICACIÓN DE UN PROGRAMA EN TIC PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS EN LA LABOR DOCENTE, EN EL COLEGIO JOSÉ ELÍAS PUYANA DE FLORIDABLANCA 2013(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-23) Santa Jaimes, David Alberto; Lévano Sarmiento, Rosa AmeliaEste trabajo de tesis que tiene como título “Aplicación de un programa en tic para el fortalecimiento de las competencias en la labor docente, en el colegio José Elías Puyana de Floridablanca 2013“ contiene la investigación que se realiza en esta Institución Educativa acerca del uso de las Tic por parte de directivos y docentes. El presente estudio según los propósitos del mismo, nos lleva a realizar una investigación aplicada y según el alcance de los resultados de tipo experimental. Para poder comprobar la hipótesis planteada se realizaron encuestas y entrevistas a una muestra de 60 docentes quedando dos grupos de docentes: un grupo de control 30 docentes y un grupo experimental igual número. Se aplicó un programa en tic que busca propiciar una formación para una verdadera apropiación de las TIC utilizables en el aula, lo que implica desarrollar competencias éticas, técnicas y tecnológicas, comunicativas y pedagógicas de forma que el docente llegue a fortalecer su capacidad de buscar, analizar y evaluar la información que se encuentra en Internet; resolver problemas y analizar y publicar información, utilizar recursos TIC de manera eficiente, con creatividad e innovación para aportar al conocimiento y a la educación. En las conclusiones se puede observar que argumentos dan sostenibilidad a la comprobación de la hipótesis planteada. Con la aplicación de un programa en TIC en los docentes del colegio José Elías Puyana se dio un cambio de 2.Publicación Acceso abierto EFECTIVIDAD DEL PROGRAMA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES OCUPACIONALES EN EL LUGAR DE TRABAJO(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-12-02) Malpartida Ariza, Lily Dayana; Angles Yanqui, Rosnery del Pilar; Borda Izquierdo, AlejandroLa presente investigación tiene como objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad del programa de promoción de la salud y prevención de enfermedades ocupacionales en el lugar de trabajo, Materiales y Métodos: fue una Revisión Sistemática con un diseño de investigación observacional y retrospectivo, por ser una herramienta esencial para sistematizar los resultados de varias investigaciones científicas. La enfermería basada en la evidencia se caracteriza por su rigurosa metodología, identifica estudios selectos para responder interrogantes específicos de la práctica clínica. La presente investigación se ha limitado a artículos específicos al tema de investigación, los artículos seleccionados se sometieron a un análisis y riguroso de lectura, se utilizó el sistema grade para determinar la fuerza de recomendación. Resultados: Para la presente investigación se seleccionaron 10 artículos científicos de mayor nivel de evidencia. Conclusiones: Según las investigaciones analizadas el programa de promoción de la salud en el lugar de trabajo es eficaz en la prevención de enfermedades ocupacionales.Publicación Acceso abierto Efectividad de un programa de actividad física para reducir los niveles de hipertensión arterial(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-01-05) Chumpén Requejo, Fabiana; Matta Solis, Eduardo PercyObjetivo: Sistematizar evidencias de la efectividad de un programa de actividad física en la disminución de la hipertensión arterial. Material y método: revisión sistemática de los resultados de programas de actividad física para reducir los niveles de HTA, publicados en artículos científicos localizados en las bases de datos: Scielo, Redalyc y Pubmed.10 artículos cumplieron con los criterios de selección de los cuales el 30% (3/10) fueron revisiones sistemáticas, 50% (5/10) a estudios cuasi-experimentales, y a ensayos clínicos corresponde un 20% (2/10). Resultados: el 100% (10/10) de los estudios encontró evidencia de la efectividad de los programas de actividad física para la reducción de los niveles de hipertensión arterial en pacientes hipertensos. Conclusión: La implementación como estrategia el programa de actividad física en pacientes hipertensos y lograr así su efectividad.Publicación Acceso abierto EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ PARA MEJORAR EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS.(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-11-24) Vitate Macedo, Magally Basilia; Rivera Lozada, OrianaObjetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad de un programa de intervención psicomotriz para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 0 a 6 años. Material y Método: De los 10 artículos científicos investigados sobre la efectividad de un programa de intervención para mejorar el desarrollo psicomotor, fueron hallados en la bases de datos Cochrane, Medline, SciencieDirect, Scielo, Lilacs y Dialnet. Todos fueron analizados según la escala Grade para determinar su fuerza y calidad de evidencia. Resultados: De los 10 artículos científicos investigados, el 100% corresponden al diseño metodológico, de estos el 100% (10/10) evidencia la efectividad de un programa de intervención psicomotriz para mejorar el desarrollo psicomotor en niños 0 a 6 años. Conclusiones: Del total de artículos científicos revisados, el 100% (10/10) evidencia la efectividad de un programa de intervención psicomotriz para mejorar el desarrollo psicomotor en niños de 0 a 6 años.Publicación Acceso abierto EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA EDUCATIVO MULTIDISCIPLINARIO DIRIGIDO A MADRES EN AUTOEFICACIA, PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA LACTANCIA MATERNA EN NIÑOS MENORES DE 6 MESES(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-07-08) Bueno Torres, Karen Anais; Rivera Lozada de Bonilla, OrianaObjetivo: Sistematizar la evidencia sobre la efectividad de un programa educativo multidisciplinario dirigido a madres en autoeficacia, para el cumplimiento de la lactancia materna en niños menores de 6 meses Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, que sintetiza los resultados de diversas investigaciones; la población está constituida por 10 artículos científicos; de todos los artículos que se encontraron, se incluyeron los más importantes según nivel de evidencia y se excluyeron los menos relevantes Resultados: En la selección final se eligieron 10 artículos, correspondiendo a revisiones sistemáticas 20% (02), estudios de casos y control 30% (03), transversal analítico 20% (02), ensayo clínico aleatorizado 30% (03). Donde del total de artículos analizados, el 80 % (n= 08/10) muestran que tanto los programas educativos desarrollados sobre autoeficacia son efectivos para el cumplimiento de la lactancia materna. Conclusiones: Se evidenció que los programas educativos multidisciplinarios dirigidos a madres para la autoeficacia de la lactancia materna son efectivos, ya que permiten que la madre adquiera la confianza para poder cumplir e iniciar tempranamente la lactancia, así como determinar la continuidad de manera exclusiva; generando que el niño o niña pueda desarrollarse y crecer adecuadamente, así como reducir la morbilidad del menor.Publicación Acceso abierto EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA EDUCATIVO MULTIDISCIPLINARIO DIRIGIDO A MADRES EN AUTOEFICACIA, PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA LACTANCIA MATERNA EN NIÑOS MENORES DE 6 MESES(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-07-08) Salcedo Quispe, Sandra Carolina; Rivera Lozada de Bonilla, OrianaObjetivo: Sistematizar la evidencia sobre la efectividad de un programa educativo multidisciplinario dirigido a madres en autoeficacia, para el cumplimiento de la lactancia materna en niños menores de 6 meses Materiales y Métodos: Revisión Sistemática observacional y retrospectivo, que sintetiza los resultados de diversas investigaciones; la población está constituida por 10 artículos científicos; de todos los artículos que se encontraron, se incluyeron los más importantes según nivel de evidencia y se excluyeron los menos relevantes Resultados: En la selección final se eligieron 10 artículos, correspondiendo a revisiones sistemáticas 20% (02), estudios de casos y control 30% (03), transversal analítico 20% (02), ensayo clínico aleatorizado 30% (03). Donde del total de artículos analizados, el 80 % (n= 08/10) muestran que tanto los programas educativos desarrollados sobre autoeficacia son efectivos para el cumplimiento de la lactancia materna. Conclusiones: Se evidenció que los programas educativos multidisciplinarios dirigidos a madres para la autoeficacia de la lactancia materna son efectivos, ya que permiten que la madre adquiera la confianza para poder cumplir e iniciar tempranamente la lactancia, así como determinar la continuidad de manera exclusiva; generando que el niño o niña pueda desarrollarse y crecer adecuadamente, así como reducir la morbilidad del menor.Publicación Acceso abierto EFECTIVIDAD DEL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN SOPORTE VITAL BÁSICO DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA EN LA DISMINUCIÓN DE LA MORTALIDAD Y COMPLICACIONES DEL PACIENTE CRÍTICO(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-08-26) Galvez Ayala, Melissa Rosario; Fretel Celaya, Victoria Beatriz; Bonilla Asalde, Cesar AntonioEl programa de entrenamiento en soporte vital básico del personal de enfermería es importante para la supervivencia del paciente crítico. Es por ello que se analizó 10 artículos internacionales sobre efectividad del programa de entrenamiento en soporte vital básico del personal de enfermería en la disminución de la mortalidad y complicaciones del paciente crítico; donde todos ellos manifiestan que el programa de entrenamiento en soporte vital básico debe ser de forma periódica en los diferentes niveles de atención para mantener vigente la correcta actuación del personal de salud en casos de parada cardiorrespiratoria.Publicación Acceso abierto Efecto de un programa psicomotor en el equilibrio de niños que asisten a un centro educativo básico especial. Lima. 2024(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-07-02) Fernández Carranza, Samantha Soledad; Puma Chombo, Jorge EloyEl propósito de la investigación es determinar el “ efecto de un programa de psicomotricidad en el equilibrio en niños con trastorno del espectro autista de un centro educativo estatal de la ciudad de Lima, tuvo como metodología una investigación pre experimental, con método hipotético deductivo, un enfoque cuantitativo. Se usó el insPublicación Acceso abierto Eficacia de un programa de ejercicio para prevenir las caídas en adultos mayores que viven en la comunidad(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-12-02) Ibañez Ramos, María Elena; Tapia Hermoza, Juan Renzo Antonelo; Pérez Siguas, Rosa EvaMateriales y Métodos: Se efectúa la Revisión Sistémica de artículos de investigación internacionales, que han sido obtenidos mediante la búsqueda en base de datos: Pubmed, Epistemonikos, Sciencedirect, Cochrane, Researchgate, que han sido elegidas y analizadas mediante el Sistema Grade para ubicar el grado de evidencia respectiva. Se ha realizado la búsqueda de los artículos utilizando los descriptores DECS y MESH para la búsqueda en español e inglés; La revisión sistemática consta de 10 artículos científicos identificados de los cuales el 40% (4/10) son metanálisis, el 20% (2/10) son revisiones sistemáticas, y el 40% (4/10) son ensayos controlados aleatorizados. Respecto a la procedencia de los artículos el 20% (2/10) corresponden a Australia, y el 80% (8/10) corresponden a Francia, Corea del Sur, Estados Unidos, Malasia, Alemania, Japón, Suiza y España respectivamente. Resultados: El 100% (10/10) señalan que los programas de ejercicio son eficaces para evitar las caídas en los ancianos que habitan en la comunidad. Conclusiones: Se encuentra que 10 de las 10 (10/10) evidencias estudiadas concluyen que un programa de ejercicio es eficaz para prevenir las caídas en adultos mayores que viven en la comunidad.Publicación Acceso abierto EFICACIA DE UN PROGRAMA DE ERGONOMÍA EN LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES MUSCULOESQUELÉTICAS EN EL PERSONAL DE ENFERMERÍA(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-24) Reyes Alfaro, Lisseth Elenid; Gamarra Bustillos, CarlosObjetivo: Analizar las evidencias sobre la eficacia de un programa de ergonomía en la prevención de enfermedades musculo esqueléticas en el personal de enfermería. Material y Métodos: Revisión sistemática y retrospectiva de tipo cuantitativa, sometidos a elección critica, utilizando el sistema de evaluación Grade para identificar el grado de evidencia, encontrados en las siguientes bases de datos: PubMed, Sciencedirect, Scielo, Elsevier. De los 10 artículos revisados sistemáticamente, el 40% (n= 4/10) son ensayo clínico aleatorizado, 30% (n= 3/10) es cuasi experimental y 30 % (n= 3/10) son estudios descriptivos. Proceden de los países de Estados Unidos (20%), Alemania, Irlanda, iraní, Italia, Turquía, Canadá, Israel y China (10% c/u). Resultados: Asimismo de las evidencias encontradas, el 100% (n=10/10) señalan que los programas de ergonomía disminuyen a corto plazo los síntomas más significativos encontrados en el personal de enfermería como; dolores cervicales, lumbares, en los miembros inferiores y adormecimiento en las muñecas. Conclusión: Se concluye que todos los estudios revisados en el presente trabajo, señalan que es necesario la implementación de un programa de ergonomía que involucre diferentes ejercicios para la prevención de enfermedades musculo esqueléticos adaptándolos según el área de trabajo en el personal de enfermería.Publicación Acceso abierto Eficiencia del programa de capacitación en las medidas básicas de prevención de enfermedades no transmisibles del personal policial. Cusco, 2022(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-30) Sullca Palomino, Miriam; Caycho Valencia, Félix AlbertoLa investigación aborda la prevención en ENT como la diabetes, hipertensión y obesidad; por medio de aplicación de un programa piloto de capacitación, la línea de investigación es Salud y Bienestar. Objetivo: Determinar la eficiencia del programa de capacitación en la prevención de enfermedades no transmisibles durante el periodo 2022. Metodología: Hipotético-deductiva, de enfoque cuantitativo y diseño experimental; la muestra estuvo conformada por 135 efectivos policiales de la COMSEC Anta en Cusco, y los instrumentos aplicados fueron un pre y post test junto a una evaluación de la capacitación recibida. Resultados: Que la población policial es principalmente joven (23 a 32 años), además el programa de capacitación tuvo una eficiencia alta para el 90.4% de los participantes, y el cambio de resultados fue de un 25.9% en el pre-test con impacto alto a un 93.3% luego de recibir el programa. Conclusión: El programa de capacitación es significativamente eficiente en la prevención de ENT, demostrado mediante la prueba de Wilcoxon con un valor Z de -10.093 que indica una diferencia alta entre el momento pre-test y post-test, y un nivel de significancia de 0.00 < 0.05 que señala el impacto significativo. Afirmando que el programa de capacitación planteado en el estudio reduce los factores de riesgo, incrementa el conocimiento y mejora las medidas preventivas de ENT en los efectivos policiales.Publicación Acceso abierto Metodología GOBLO para mejorar la satisfacción laboral en el área operativa de una empresa privada, El Agustino 2022(Universidad Norbert Wiener, 2022-10-08) Sotacuro Matamoros, Lesly Alessandra; Castro Mejía, Percy JuniorEn el estudio se buscó construir una propuesta para mejorar la satisfacción laboral a través de la gestión organizacional basada en el logro de objetivos en el área operativa de una empresa privada, el Agustino 2022. El diseño metodológico fue mixto secuencial y explicativo haciendo uso del método deductivo e inductivo. La muestra fue integrada por la totalidad de la población, es decir 60 empleados. Se utilizaron como técnicas e instrumentos la entrevista y la encuesta las cuales fueron aplicadas a los colaboradores del área operativa, y como unidades informantes, el gerente, el administrador y el contador. Para el análisis de la información se emplearon dos tipos de software: SPSS para los datos estadísticos y el Atlas Ti para la información cualitativa, que luego fue triangulada para generar la discusión y conclusiones. Los resultados evidenciaron que en el área de operaciones de la empresa sus colaboradores no están satisfechos, con relación a la categoría actitud existe un equilibrio asociado a la valoración de su trabajo y a la retribución. En cuanto a la categoría comportamiento, expresaron que realizan su trabajo según lo esperado de acuerdo a los conocimientos y experiencia. Para la categoría condiciones de trabajo, se demostró que las condiciones ambientales, las relaciones interpersonales, comunicación y el estímulo a su trabajo no son las adecuadas. Se concluyó que este tipo de programas permitirá mejorar: los incentivos y la comunicación, el reconocimiento laboral y el trato brindado al personal; además de generar una línea de carrera y la apertura hacia la recepción de sugerencias por parte de todos los colaboradores.Publicación Acceso abierto Perímetro de tórax en el post programa de fisioterapia respiratoria en pacientes post Covid-19 en un centro de salud de Lima, 2021(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-28) Niño de Guzmán, Yanet Alvarez; Cautin Martínez, Noemi EstherLa presente investigación se efectúa con la determinación de poder contribuir al conocimiento que, de por sí, ya existe sobre el uso de programas de rehabilitación en pacientes con secuela de Covid 19 como un protocolo de atención dentro de todos los hospitales a nivel nacional, cuyos resultados van a poder sistematizarse en una propuesta para ser añadida como conocimiento en las ciencias de la salud, no dejando de tener en cuenta a las diferentes líneas de actuación de la fisioterapia respiratoria. Cabe resaltar que la ejecución de las diversas técnicas y los diferentes procedimientos de fisioterapia respiratoria en el marco del Covid 19, demostró que los programas de fisioterapia respiratoria mejorarían el nivel de recuperación y desempeño de la población con secuelas de coronavirus. Se realiza esta investigación porque existe una gran necesidad de mejorar el nivel de recuperación y atención de los pacientes con secuelas de coronavirus con el uso de programas protocolizados de programa de fisioterapia respiratoria en los que incluyen ejercicios de amplexación de caja torácica, ejercicios de expansión de caja torácica, y ejercicios de ventilación dirigida, los cuales estarán validados dentro de los programas de atención fisioterapéutica para dar una mejor calidad de vida a los pacientes y así, reinsertarlos a la sociedad en menor tiempo posible.Publicación Acceso abierto Programa de reducción de delincuencia y violencia juvenil en los alumnos de educación secundaria del centro educativo N°2024 Los Olivos de Lima Metropolitana del año 2019.(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-04-13) Vásquez Meca, Karen Angélica; Casana Jara, Kelly MilagritosObjetivo: Determinar el efecto de la aplicación de un Programa de Reducción de delincuencia y violencia juvenil en los alumnos de Educación Secundaria del Centro Educativo N° 2024 distrito Los Olivos de Lima Metropolitana del año 2019. Metodología: Estudi