Examinando por Materia "Psicoterapia"

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Acceso abierto
Efectividad de la terapia de reminiscencia para disminuir la depresión en pacientes adultos mayores.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-12-02) Yancán Chilón, Rubén Alex; López Alvarez, Daisy Marleny; Perez Siguas, Rosa Eva
Este trabajo tiene la finalidad de comprobar la efectividad de la terapia de reminiscencia para disminuir la depresión en pacientes adultos mayores. Este trabajo utilizó el método de revisión sistemática observacional y retrospectiva de tipo cuantitativa, supeditados a una clasificación crítica, usando el sistema de evaluación GRADE para el reconocimiento del grado de evidencia, encontrados en las siguientes bases de datos: PubMed, Epistemonikos, ScienceDirect, ResearchGate. Se revisaron 30 artículos, de los cuales se seleccionaron 10 artículos originales, de los cuales el 20% (n = 2/10) son metaanálisis, el 10% (n = 1/10) es una revisión sistemática, el 30% (n = 3/10) son ensayos controlados aleatorizados y el 40% (n = 4/10) es cuasiexperimental. Según los resultados conseguidos de la revisión sistemática desarrollada en el presente estudio, proceden de los países de China (70%), seguida de España (20%) y Australia (10%). Resultados: Asimismo, de las evidencias halladas, el 100% (n = 10/10) señalan que la terapia de reminiscencia disminuye los síntomas depresivos y las funciones cognitivas en adultos mayores. Conclusión: La terapia de reminiscencia es efectiva para disminuir la depresión en pacientes adultos mayores.
Acceso abierto
Eficacia de la terapia conductual cognitiva versus psicoterapia interpersonal, para disminuir los trastornos depresivos en los pacientes psiquiátricos
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-09-22) Sosa Gavidia, Diana Araly; Sosa Guerra, Romyna Vanessa; Avila Vargas Machuca, Jeannette Giselle
Materiales y Métodos: Se revisaron 56 artículos científicos y se toma una muestra que consta de 10 artículos, de los cuales se encuentran publicados y señalados en las base de datos como: Researchgate, Sciencedirect, Scielo, Epistemonikos, PubMed El Procedimiento de recolección de datos se desarrolló a través de la revisión sistemática de artículos de investigación de nivel internacional. Resultados: Según resultados obtenidos de los 10 artículos de los cuales fueron revisados sistemáticamente, los cuales el 100 % son de alta calidad El 50% señalan que la terapia conductual cognitiva es más eficaz, que la psicoterapia interpersonal para disminuir los trastornos depresivos en los pacientes psiquiátricos. El 40% mencionan que la terapia cognitiva conductual tiene similar eficacia que la psicoterapia interpersonal para disminuir los trastornos depresivos en los pacientes psiquiátricos. El 10% señalan que la psicoterapia interpersonal es más eficaz, que la terapia conductual cognitiva para para disminuir los trastornos depresivos en los pacientes psiquiátricos. Conclusiones: teniendo en cuenta que el 100% de artículos son de alta calidad, no hay suficiente evidencia para afirmar que una de estas terapias es mejor en el abordaje de la depresión; sin embargo la psicoterapia cognitivo conductual podría ser recomendable por su eficacia demostrada.
Acceso abierto
Eficacia de la terapia por presión negativa para disminuir la infección del sitio quirúrgico y estancia hospitalaria de pacientes en cuidados intensivos
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-24) Lora Núñez, Gioanna Pamela; Valle Galvez, Lourdes Madeleine; Uturunco Vera, Milagros Lizbeth
Objetivo: Analizar las evidencias acerca de la eficacia de la terapia por presión negativa para disminuir la infección del sitio quirúrgico y estancia hospitalaria de pacientes en cuidados intensivos. Materiales y Métodos: El diseño de investigación es revisión sistemática, búsqueda en base de datos: Scielo, Pubmed, Medline, Cochrane Plus, Epistemonikos, la población fueron 22 artículos y la muestra fue de 10 artículos. Los artículos fueron evaluados ´por el sistema GRADE, el cual evalúa calidad de evidencia y fuerza de recomendación. Resultados: Las evidencias científicas corresponden de los países de Inglaterra (20%), seguida de Estados Unidos (10%), Australia (20%), Suecia (10%) España (10%), Italia (10%), Irlanda (10%) y Costa Rica (10%). El 80% de los artículos, evidencian la eficacia de la terapia a presión negativa para disminuir la infección en el sitio quirúrgico y la estancia hospitalaria de pacientes en cuidados intensivos y el 20% no evidencia la eficacia de esta terapia por ser estudios con muestras pequeñas. Conclusiones: La terapia por presión negativa es eficaz para disminuir la infección en el sitio quirúrgico y la estancia hospitalaria de pacientes en cuidados intensivos.
Acceso abierto
Tratamiento Psicoterapéutico en la Formación del educando utilizando Tecnologías de la Información y Comunicación en estudiantes universitarios en PosPandemia-2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-07-30) Toscano Mosquipa, Aida Gladys Jenny; Vásquez Tomás, Melba Rita
La investigación tuvo como base de estudio el tratamiento psicoterapéutico por medio de las tecnologías de la información (TIC) en estudiantes universitarios en formación en pandemia y pospandemia COVID-19, cuyos procedimientos psicoterapéuticos se realizaron según los protocolos clínicos, evitando la presencialidad, por temor a más contagios. Se observó cómo los alumnos universitarios se adaptaron a nuevas metodologías pedagógicas y de tratamientos psicoterapéuticos, se atisbó síntomas psicológicos y/o comportamentales como: ansiedad, ataque de pánico, trastornos de adaptación, angustia, bloqueos cognitivos con la disminución de la atención, concentración, por lo cual fueron derivados por presentar merma en su rendimiento académico y en algunos casos deserción académica. La pregunta de investigación busco dar respuesta a como se adaptaron los estudiantes universitarios en formación al tratamiento psicoterapéutico utilizando las (TIC) en época de pandemia y pospandemia. Se analizo los paradigmas arraigados de los estudiantes universitarios frente al tratamiento psicoterapéutico a través de las (TIC). Los objetivos a nivel general fueron describir la adaptación y efectos del tratamiento psicoterapéutico en estudiantes en su vida universitaria y desempeño académico por medio de las (TIC). Se detalló cuál es el sentir de los universitarios en formación, sobre el procedimiento psicoterapéutico, que abarco evaluación, diagnóstico y tratamiento por medio de las TIC. La información versada por los alumnos universitarios en formación fue procesada con el programa de ATLAS. Ti, analizando los datos e identificando ideas profundas, se realizó la codificación, lo cual llevo a la investigación a la cavilación del contenido.