Examinando por Materia "Síndrome de burnout"

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Acceso abierto
Factores estresores y el síndrome de burnout en enfermeras que laboran en la unidad de cuidados intensivos de adultos en la Clínica Ricardo Palma, 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-10-30) Aquise Garcia, Susana Janeth; Bonilla Asalde, Cesar Antonio
En el estudio se propuso como Objetivo general: Determinar la relación de los factores estresores y el síndrome de burnout en Enfermeras que Laboran en la Unidad de Cuidados Intensivos Adultos en la Clínica Ricardo Palma. Material y Método. El tipo de investigación fue aplicativo, con un nivel correlacional, consignado un método hipotético deductivo, de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de corte transversal, participando 80 profesionales enfermeros, aplicándose dos instrumentos válidos y confiables, el cuestionario de factores estresores elaborado por Fornes y el inventario de Síndrome de Burnout desarrollado por Maslash y Jackson. Resultados: De la evaluación realizada 35.6% de los participantes percibió que los factores estresores y el síndrome de burnout se centran en un nivel medio, además, el 41.2% manifestó que los factores estresores presión-exigencia, 31.2% relaciones humanas y 45.5% ambiental se vinculan con el síndrome de burnout; mientras que el 72.5% evidencio niveles medios de síndrome de burnout, en agotamiento emocional 56.2%, despersonalización 64.0% y realización personal bajo 41.4%. Conclusión: Se ha demostrado que: Existe relación directa de los factores estresores y el síndrome de Burnout en enfermeras que laboran en la unidad de cuidados intensivos de adultos en la clínica Ricardo Palma, 2019; además, se encontró una relación directa entre los factores presión-exigencia, relaciones labores, ambiental y el síndrome de Burnout con valores de significancia menores a 0.05. .
Restringido
Resiliencia y síndrome de burnout en estudiantes de V ciclo de farmacia de un Instituto de Educación Superior Tecnológico, 2023
(Universidad Norbert Wiener, 2024-03-14) Capuñay Pisfil, Julio Cesar; Ramos Vera, Rosario Pilar
El estudio presentó como finalidad la determinación del nivel de coherencia entre la resiliencia y el de burnout en los educandos de farmacia del 5to ciclo de un instituto de educación superior tecnológico, 2023; en el caso metodológico el estudio maneja un enfoque cuantitativo, con un método hipotético deductivo, con una población de 220 educandos de la carrera de Farmacia del quinto ciclo de farmacia de un instituto de educación superior tecnológico y la muestra de 140 estudiantes, a quienes se les aplicó dos formularios, autentificados y confiables, de quienes se obtuvo el 14.3% presenta una resiliencia deficiente, el 54.3% regular y el 31.4% óptima. Igualmente, se evidenció que el 80.0% de encuestados no presentan síndrome de burnout y el 20.0% presenta síndrome de burnout. Conclusión: se logró concluir que a través de las variables de estudio existe una relación inversa lo que indica que a una menor resiliencia habrá una mayor potencia de padecer síndrome de burnout.
Acceso abierto
Satisfacción laboral y síndrome de Burnout del enfermero(a) en el servicio de emergencia del hospital nacional Arzobispo Loayza, 2019.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-06-22) Cercado Cuya, Julissa Haydée; Arispe Alburqueque, Claudia Milagros
La presente investigación: “Satisfacción laboral y síndrome de burnout del enfermero(a) en el servicio de emergencia del Hospital Arzobispo Loayza, 2019“, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre Satisfacción Laboral y Síndrome de Burnou
Acceso abierto
Síndrome de burnout y desempeño profesional en enfermeras(os) estudiantes de la segunda especialización de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica -2015.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-09-14) García Dorregaray, Elizabeth Mérida; Linares Fuentes, Doris Julia; Remuzgo Huamán, Sara
El objetivo del estudio fue determinar el grado de relación entre el síndrome de burnout y el desempeño profesional en enfermeras(os) estudiantes de la segunda especialización de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga”, Ica-2015. Se realizó estudio de tipo no experimental, con enfoque cuantitativo, diseño transversal y alcance descriptivo correlacional. La población estuvo constituida por 220 enfermeras(os) de las 14 especialidades; participando 90 enfermeras(o) estudiantes de la segunda especialización , seleccionados según los criterios de inclusión y exclusión a quienes se aplicó el cuestionario auto administrado Maslach Burnout Inventory /MBI y cuestionario estructurado de evaluación del desempeño profesional con una confiabilidad de alfa de Crombach de 0,94. Los datos recolectados fueron procesados con ayuda del SPSSv25 y Microsoft Excel 2016. Los resultados muestran enfermeras (o) con síndrome de burnout 1.1%, 17.8% con tendencia a desarrollar y 81.1% con ausencia. 73.3% tienen excelente desempeño, 22.2 % bueno y 4.4% regular; existiendo relación estadística significativa entre las variables síndrome de burnout y desempeño profesional (p=,000), con un grado de correlación negativa débil (r= - ,380). Se concluye que un bajo nivel o ausencia del síndrome de burnout están relacionados a un mejor desempeño profesional.