Examinando por Materia "Satisfacción estudiantil"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Desempeño Docente En La Virtualidad Y Satisfacción Del Estudiante De Ingeniería Industrial En Una Universidad Pública De Lima, 2021
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-01-20) Reyes Riquelme, Ruperto Antonio; Yangali Vicente Judith Soledad
    La presente investigación trata de demostrar la relación entre las variables “Desempeño docente” y “la satisfacción del alumno” en el contexto actual de crisis sanitaria que nos ha llevado a desarrollar de manera inmediata el sistema virtual en todos los
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    PublicaciónAcceso abierto
    Educación virtual y satisfacción en estudiantes de enfermería durante el estado de emergencia sanitaria en una Universidad Privada de Lima, 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-25) Nuñez Diaz, Sonia Azucena; Cárdenas De Fernández, María Hilda
    Objetivo: Determinar la relación entre la educación virtual y el nivel de satisfacción en los estudiantes de enfermería de 5to y 6to ciclo durante el estado de emergencia sanitaria en una Universidad Privada de Lima, 2022. Material y método: Se empleó método hipotético deductivo, con enfoque cuantitativo, descriptivo y de alcance correlacional. Con diseño no experimental. La población estuvo constituída por 283 estudiantes de enfermería, donde se obtuvo una nuestra de 163 estudiantes de enfermería, en cuanto a la técnica de recolección de datos, se usó una encuesta. El instrumento aplicado fue la escala de Percepción de la Enseñanza Virtual y Satisfacción del Estudiante de Valdez E, 2018; con una confiabilidad de 0.875 de Alfa de Cronbach. Resultados: Se mostró que el 49% de los estudiantes de enfermería se encuentran moderadamente satisfechos, mientras que 52.1% de los estudiantes expresaron un nivel moderado para educación virtual recibida. Conclusiones: En las variables educación virtual y nivel de satisfacción en estudiantes de enfermería mostraron que existe una correlación positiva buena (Rho =,735), lo que significa que ambas variables se relacionan estadisticamente significativa.