Examinando por Materia "Socialization"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Efectividad de la educación grupal vs la educación individual para la mejora de la calidad de vida del paciente con Diabetes Mellitus
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 1905-07-09) Silva Valencia, Teresa Isabel; Wong Valerio, Miryam Luisa; Remuzgo Artezano, Anika
    Objetivo: Determinar la efectividad de la educación sanitaria grupal frente a la educación individual en la mejora de la calidad de vida de los pacientes con Diabetes Mellitus. Material y método: Búsqueda y revisión bibliográfica sistemática de carácter retrospectivo. La búsqueda fue restringida a artículos con texto completo y con un límite temporal de 10 años, y se realizó en las bases de datos PudMed, Index de Enfermería, Scielo, Evidentia, Cochrane durante el mes de febrero del año 2016. Resultados: Se eligieron 10 artículos obteniéndose los siguientes datos: la aplicación de la educación grupal ejerce gran impacto en el nivel de conocimientos sobre la enfermedad, como se demuestra en el 100% de artículos revisados, mejorando la adhesión al tratamiento (66.6%), elevando los niveles de autocuidado (83.3%),logrando cambios de comportamiento en relación a la dieta y actividad física (50%), por ende se obtiene el control de parámetros, bioquímicos como glucosa (83.3%), y físicos como peso e IMC (33.3%) además muestra otros indicadores como: no complicaciones diabéticas (16.6%) que se traducen en disminución de atenciones por emergencia por hiper o hipo glicemia. Conclusiones: En esta revisión bibliográfica se destaca a la educación grupal como el método más efectivo para la transmisión de importantes conocimientos además nos muestra el impacto que causa como medio para la socialización y el intercambio de experiencias. La educación grupal estructurada como complemento de la educación individual se muestra necesaria e importantísima para mejorar la calidad de vida y el control metabólico de las personas con diabetes.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estilos de crianza parentales en niños de menores de 5 años que asisten al consultorio de crecimiento y desarrollo del policlínico militar de Chorrillos, 2020
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-10-04) Mendoza Espinoza, Lila; Uturunco Vera, Milagros Lizbeth
    El estudio de la crianza de los hijos es esencial para comprender el proceso de socialización y desarrollo infantil, se centran en el vínculo entre el niño y el tutor. Esta investigación está relacionada con la determinación de los estilos de crianza comunes en las familias militares. Por lo tanto, es de vital importancia determinar si los futuros métodos de crianza tienen realmente relación con el comportamiento inapropiado de los adolescentes, es importante que los padres identifiquen y comprendan sus métodos de crianza establecidos en la familia y así se eviten los problemas sociales, emocionales, mentales y problemas de desarrollo cognitivo en los niños. Con los resultados obtenidos se beneficiarán directamente a los graduados de Enfermería de la segunda especialidad, al personal de enfermería que labora en el policlínico militar de Chorrillos y al equipo multidisciplinario de salud (psicóloga, asistenta social, médico de familia, etc.). Se trabajarán con estrategias de intervención como seminarios, conferencias, talleres, etc. Sobre los buenos estilos de crianza e importancia, actitudes hacia la crianza e inteligencia emocional, así como mejorar los canales de comunicación en la familia y como beneficiara a los hijos de la familia militar incluyendo papá, mamá, hermanos, familiares y cuidadores principales.