Examinando por Materia "Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Efecto de un programa psicomotor en la coordinación motora de niños que asisten a un hospital nacional. Lima 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-10-04) Rueda Tumay, Blanca Nelly; Puma Chombo, Jorge Eloy
    Estudio de investigación tiene como objetivo determinar el efecto de un programa psicomotor en la coordinación motora en los niños con TDHA, El diseño de estudio será pre-experimental, de tipo exploratorio y tendrá un enfoque cuantitativo, el instrumento que se utilizara es KTK (Korperkoordinationstest fur kinder), para evaluar la coordinación motora.
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    ÍtemAcceso abierto
    Importance of psycho-education in parents of patients with attention deficit hyperactivity disorder for the improvement of associated symptoms
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-08-01) Yactayo Auccapiña, Karen Lesley; Prado Villarreal, Jhonny José; Fernández Rengifo, Werther Fernando
    Systematization of evidence on the importance of psychocoeducation in parents of patients with Attention Deficit Hyperactivity Disorder for the improvement of associated symptoms. Material and methods: A systematic observational and retrospective review, quantitative and qualitative, was carried out, which was subject to critical ranking using the GRADE system to identify the degree of quality of the evidence found in the following databases: BVS, Scielo , Pubmed, Redalyc, Cochrane and Google scholar. Of the 10 studies systematically reviewed, it was found that: 20% (n= 2/10) are systematic reviews, another 70% (n= 7/10) are experimental, and 10% (n= 1/10) are experimental design. qualitative. They come from the countries of Spain (40%), the USA (20%), Peru (20%), England (10%) and Brazil (10%).