Adicción a redes sociales virtuales y habilidades sociales en adolescentes que asisten al Centro de Salud Mental Comunitario Illarimun, 2023

Abstract

El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la adicción a redes sociales virtuales y las habilidades sociales en adolescentes que asisten al Centro de Salud Mental Comunitario Illarimun, 2023, siendo un estudio hipotético - deductivo, cuantitativo, aplicada, correlacional, no experimental, lo cual tuvo una población de 150 adolescentes, los cuales se aplicaron la técnica de encuesta por cuestionarios, la Escala de Riesgo de Adicción-adolescente a las Redes Sociales e Internet (ERA-RSI) y Lista de chequeo de habilidades sociales (LCHS), con alfa de crombach de 0.91 y 0.98, lo cual resultó que la mayoría de los adolescentes tiene nivel bajo con 44.4%, mientras que el nivel bajo de habilidades sociales con 52.3%, en cuanto a la correlación entre ambas variables en valor de 0.551** de Rho y p = 0.000, entonces se concluyó que existe correlación positiva regular y significativa entre variables de estudio de los adolescentes encuestados.

The objective of the study was to determine the relationship between addiction to virtual social networks and social skills in adolescents who attend the Illarimun Community Mental Health Center, 2023, being a hypothetical - deductive, quantitative, applied, correlational, nonexperimental study. which had a population of 150 adolescents, who applied the questionnaire survey technique, the Adolescent Addiction Risk Scale for Social Networks and the Internet (ERA-RSI) and Social Skills Checklist (LCHS), with crombach's alpha of 0.91 and 0.98, which resulted in the majority of adolescents having a low level with 44.4%, while the low level of social skills with 52.3%, regarding the correlation between both variables in value of 0.551* * of Rho and p = 0.000, then it was concluded that there is a regular and significant positive correlation between study variables of the adolescents surveyed.