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Estilos de aprendizaje y los niveles del rendimiento académico en la capacidad del estudiante universitario, en una universidad peruana en Lima - 2019.

dc.contributor.advisorYangali Vicente, Judith Soledades_ES
dc.contributor.authorBriones Linares, Taniaes_ES
dc.date.accessioned2020-11-30T03:10:27Z
dc.date.available2020-11-30T03:10:27Z
dc.date.issued2020-06-23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13053/3990
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y los niveles del rendimiento académico de los cursos del área de Microbiología en la capacidad del estudiante universitario de Laboratorio Clíes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Privada Norbert Wieneres_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/linceces/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Privada Norbert Wiener - WIENERes_ES
dc.sourceRepositorio institucional-WIENERes_ES
dc.subjectEstilos de aprendizajees_ES
dc.subjectConvergentees_ES
dc.subjectDivergentees_ES
dc.subjectAcomodadores_ES
dc.subjectAsimiladores_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectCapacidades_ES
dc.subjectEstilos de aprendizajees_ES
dc.subjectConvergentees_ES
dc.subjectDivergentees_ES
dc.subjectAcomodadores_ES
dc.subjectAsimiladores_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectCapacidades_ES
dc.titleEstilos de aprendizaje y los niveles del rendimiento académico en la capacidad del estudiante universitario, en una universidad peruana en Lima - 2019.es_ES
dc.title.alternativeLearning Styles And Levels Of Academic Performance In University Students' Capacity, In A Peruvian University In Lima - 2019.
dc.title.alternativeLearning Styles And Levels Of Academic Performance In University Students' Capacity, In A Peruvian University In Lima - 2019.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
thesis.degree.levelDoctores_ES
thesis.degree.nameDoctor en Educaciónes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.author.dni19237542
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0302-5839
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0302-5839
renati.advisor.dni80649293
renati.advisor.dni80649293
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.discipline199018
renati.discipline199018
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
renati.jurorCalla Vásquez, Krisses_ES
renati.jurorLozano Lozano, Marilees_ES
renati.jurorSalsavilca Manco, María Nancyes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES


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T061_19237542_D.pdf
Tamaño:
1.465Mb
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