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Motivación y estrategias metacognitivas de aprendizaje en estudiantes de Maestría en Docencia Universitaria en una Universidad Privada de Lima Metropolitana, 2021.
dc.contributor.advisor | Vásquez Tomás, Melba Rita | es_ES |
dc.contributor.author | Manyari Gamarra, Jesús Constantino | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-08-19T17:07:32Z | |
dc.date.available | 2022-08-19T17:07:32Z | |
dc.date.issued | 2022-06-24 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13053/6572 | |
dc.description.abstract | La educación universitaria del país requiere docentes actualizados, altamente motivados y conocedores de estrategias metacognitivas que impulsen la mejora de la calidad de la enseñanza universitaria orientada a la investigación. Actualmente, existen docen | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Privada Norbert Wiener | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Repositorio institucional-WIENER | es_ES |
dc.source | Universidad Privada Norbert Wiener – WIENER | es_ES |
dc.subject | Motivación | es_ES |
dc.subject | Motivación intrínseca | es_ES |
dc.subject | Motivación extrínseca | es_ES |
dc.subject | Motivación trascendental | es_ES |
dc.subject | Metacognición | es_ES |
dc.subject | Estrategias metacognitivas | es_ES |
dc.subject | Motivación | es_ES |
dc.subject | Motivación intrínseca | es_ES |
dc.subject | Motivación extrínseca | es_ES |
dc.subject | Motivación trascendental | es_ES |
dc.subject | Metacognición | es_ES |
dc.subject | Estrategias metacognitivas | es_ES |
dc.title | Motivación y estrategias metacognitivas de aprendizaje en estudiantes de Maestría en Docencia Universitaria en una Universidad Privada de Lima Metropolitana, 2021. | es_ES |
dc.title.alternative | Motivation and metacognitive learning strategies in students of a Master's Degree in University Teaching at a Private University in Metropolitan Lima, 2021. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
thesis.degree.level | Maestro | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro en Docencia Universitaria | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado | es_ES |
thesis.degree.discipline | Maestría en Docencia Universitaria | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
renati.author.dni | 08072329 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2573-804X | es_ES |
renati.advisor.dni | 09495221 | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_ES |
renati.discipline | 131067 | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es_ES |
renati.juror | Huaita Acha, Delsi Mariela | es_ES |
renati.juror | Venegas Mejía, Valia Luz | es_ES |
renati.juror | Ramos Vera, Patricia María | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
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