Examinando por Autor "Calderón De la Cruz, Yesenia Vanessa"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Evaluación 360 grados y su efecto en el desempeño del docente universitario en el contexto de la pandemia Covid-19 de una Universidad Peruana en el periodo de 2022
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-08-22) Calderón De la Cruz, Yesenia Vanessa; Che León Vásquez Pita, Ramón Alberto; Huaita Acha, Delsi Mariela
    El objetivo de esta investigación fue determinar el efecto de la evaluación 360° y el desempeño docente en el contexto de la pandemia covid19. La metodología de investigación fue inductiva, de tipo básico, cualitativo, con diseño de estudio de casos y de corte transversal. La muestra estudiada fue elegida por el principio de conveniencia, compuesta por 3 docentes universitarios de una universidad peruana. Los datos fueron recolectados mediante entrevistas a profundidad, para conocer la opinión sobre la evaluación 360°. El resultado de dichas entrevistas, evidenció que la evaluación 360° tiene un efecto positivo en el desempeño docente. La conclusión evidencio que según las entrevistas realizadas y el análisis con el programa de correlación Atlas-ti, existe una influencia de la evaluación 360°, con un efecto positivo en el desempeño docente, ayudando a la mejora continua de la labor docente en favor de los estudiantes universitarios.