Examinando por Autor "Luna Gamarra, Carmen Luz"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Percepción del adolescente sobre métodos anticonceptivos en una institución educativa del distrito de Ancahuasi, Cusco 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-04-24) Luna Gamarra, Carmen Luz; Benites Vidal, Elvira Soledad
    La investigación titulada “Percepción del adolescente sobre métodos anticonceptivos en una institución educativa del distrito de Ancahuasi, Cusco 2024” tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la percepción de los adolescentes sobre los métodos anticonceptivos, ante el incremento de los embarazos adolescentes en la región. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de corte transversal, aplicado a una muestra censal de 106 estudiantes del nivel secundario. El análisis inferencial evidenció una asociación estadísticamente significativa entre los factores personales, socioculturales y de acceso a los servicios de salud con la percepción de los adolescentes sobre los métodos anticonceptivos (x2 = 0,791; p = 0,004), lo que demuestra que dichos factores influyen directamente en la forma en que los adolescentes valoran la elegibilidad y efectividad de los métodos. En los resultados descriptivos, se encontró que la percepción general es medianamente eficiente (72,6%), mientras que el 21,7% presenta una percepción deficiente y solo el 5,7% una percepción eficiente. Asimismo, el 86,8% de los adolescentes no recibió educación sexual formal, y el mito más frecuente es que los métodos anticonceptivos “engordan” (31,1%), lo que refleja la influencia de creencias erróneas y la limitada información disponible en el contexto rural. Se concluye que la percepción adolescente está condicionada por los niveles de acceso a información, los mitos culturales y la ausencia de educación sexual sistemática, por lo que se recomienda implementar programas educativos integrales y culturalmente pertinentes que fortalezcan el conocimiento y la confianza en los métodos anticonceptivos.