Examinando por Autor "Minaya Romero, Linda Elizabeth"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Desarrollo del pensamiento crítico y estrategias de aprendizaje clínico en estudiantes de enfermería en una universidad privada de Lima Metropolitana, 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-19) Minaya Romero, Linda Elizabeth; Herrera Álvarez, Ángela María
    El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el desarrollo del pensamiento crítico y las estrategias de aprendizaje clínico en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Lima Metropolitana, 2024; la metodología empleada fue hipotético deductivo, cuantitativo, básica, correlacional, descriptivo y de corte transversal; la muestra fue 100 Alumnos del X ciclo de la escuela profesional de enfermería. Para medir la variable desarrollo del pensamiento crítico se aplicó el Cuestionario Autopercepción del Pensamiento Crítico del Grado de Enfermería (CuAPCGE) de 32 ítems y para la variable estrategias de aprendizaje clínico se aplicó el Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje a la Clínica (CEACLIN) de 48 ítems; en ambos casos se realizaron los procesos de confiabilidad y validación cultural. Los resultados mostraron que el 56% de encuestados tienen desarrollo moderado del pensamiento crítico y un uso moderado de las estrategias de aprendizaje, se demostró que existe una relación significativa entre el desarrollo del aprendizaje crítico y las estrategias de aprendizaje clínico a través de una significancia de (p=0.000) y una correlación positiva moderada (rho=0.475). Concluyéndose que existe relación moderada entre el desarrollo del pensamiento crítico y las estrategias de aprendizaje clínico.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Estilos de liderazgo y clima organizacional del personal de enfermería del servicio de especialidades médicas del Hospital Nacional Alberto Sabogal, Callao 2023
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-07-23) Minaya Romero, Linda Elizabeth; Pretell Aguilar, Rosa María
    Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estilos de liderazgo y el clima organizacional del personal de enfermería. Materiales y métodos: El método de estudio será Hipotético deductivo. Con enfoque cuantitativo. El tipo de investigación será aplicada, El diseño metodológico que se utilizará será observacional, correlacional, descriptivo y de corte transversal. La población será 110 enfermeros, técnicos y auxiliares de enfermería. La muestra estará conformada 86 personal de enfermería, se aplicará el muestreo probabilístico aleatorio simple. Instrumentos: para medir la variable “Estilos de Liderazgo” se aplicará el cuestionario elaborado por Casales 2006, modificado por Carrasco en el 2021, confiable mediante Alpha de Cronbach con 0.801 y para evaluar la variable “Clima Organizacional” se aplicará el cuestionario elaborado por Barrientos en el 2021, confiable mediante Alpha de Cronbach con 0.882. La técnica de recolección de datos será la encuesta. Procesamiento y análisis de datos: Se realizará mediante la aplicación de la estadística descriptiva que presentará según niveles los resultados y la estadística inferencial mediante la aplicación de la prueba Rho de Spearman para comprobar la hipótesis planteada en el estudio