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Examinando por Autor "Rojas Carbajal, Milagros Esther"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Calidad de cuidado de enfermería relacionado con la satisfacción en pacientes con terapia de hemodiálisis en la clínica privada Huancayo 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-09-07) Dueñas Flores, Rocío; Rojas Carbajal, Milagros Esther
    Actualmente, enfermedad renal crónica (ERC) se convierte en una problemática pública de salud de considerable gravedad, a causa de la elevada incidencia de casos en años recientes, que ha generado una considerable brecha en la atención médica debido a la sobredemanda de pacientes, impactando negativamente en cuidado de calidad y un paciente satisfecho. Objetivo:“Determinar relación entre Calidad De Cuidado De Enfermería Relacionado Con Satisfacción En Pacientes Con Terapia De Hemodiálisis En La Clínica Privada Huancayo 2025”. Métodos: El enfoque cuantitativo se empleará en el estudio, corte transversal diseño correlacional. La población de análisis se constituirá de 60 pacientes en hemodiálisis como terapia. Para obtener la información la encuesta será la técnica y dos cuestionarios serán los instrumentos, el primer cuestionario comprende 15 preguntas en escala de Likert, con 0.845 de confiabilidad; el otro cuestionario a emplear es el CARE Q, compuesta por 32 preguntas y una fiabilidad de 0.881. Plan de Análisis: para la obtención de la asociación de las variables analizadas, primero se determinará si el resultado logrado teniendo distribución normal, para poder comprobar la hipótesis se empleará la prueba Ji-cuadrado de Pearson. El resultado que obtendremos estará acorde a las dimensiones y de manera general, permitiendo la elaboración de tablas y figuras acorde a los objetivos planteados.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Conocimiento sobre la prevención de lesiones por presión y la actitud en el profesional de enfermería de áreas críticas de un hospital nacional del MINSA, Lima, 2024
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-23) Paz Silva, Zoila Elizabeth; Rojas Carbajal, Milagros Esther
    La lesión por presión (LPP) es un daño en un sitio determinado de la piel o en el tejido cubierto, resultante del acto de presionar de manera intensa o prolongada con fuerzas de cizallamiento. Mayormente se subvaloran o no se consideran como una prioridad de atención en los centros hospitalarios, esto necesita una total atención. Por ello, en este estudio el objetivo fue determinar cómo el conocimiento sobre la prevención de lesiones por presión se encuentra asociada con la actitud en el profesional de enfermería al interior de áreas críticas dentro de un Hospital Nacional del MINSA, Lima, 2024. La metodología fue cuantitativa, correlacional y no experimental, utilizando un método deductivo hipotético. La población estuvo conformada por 109 profesionales de enfermería de áreas críticas. Se empleó la técnica de encuesta para ambas variables de estudio. Los instrumentos utilizados estuvieron conformados por el Cuestionario de Conocimiento sobre Prevención de LPP (CPLPP-31), y el Cuestionario de Actitud sobre la Prevención de LPP (APuP). Los instrumentos fueron tomados de López et al., quien adaptó los instrumentos a versión español en el año 2020. Se concluyó que, existe una relación significativa entre el conocimiento sobre lesiones por presión y la actitud del profesional de enfermería, pues la magnitud obtenida mediante la prueba Rho de Spearman fue de 0,234.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Conocimiento y practica de lavado de manos en el personal asistencial de la unidad de cuidados intensivos neonatal de un hospital MINSA de Lima, 2025
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-05) Huamán Olarte, Claudia Candida; Rojas Carbajal, Milagros Esther
    Objetivo: Determinar la relación que existe entre el conocimiento y practica sobre lavado de manos del personal asistencial en la unidad de cuidados intensivos neonatal de un Hospital del MINSA en Lima, 2025 Se empleara una metodología hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicado, no experimental, correlacional y transversal. La población estará formada por una muestra censal no probabilístico por conveniencia de 80 profesionales y técnicos que trabajan en la unidad de cuidados intensivos neonatales (UCIN) de un nosocomio en Lima. La técnica de recogida de datos utilizará una metodología de encuesta, utilizando dos instrumentos. Se enfatiza que los instrumentos empleados en la investigación fueron validados en investigaciones previas. Dado que las variables son cuantitativas, los datos recogidos se analizarán en el programa SPSS y las hipótesis se comprobarán mediante la prueba estadística del coeficiente de correlación de Spearman.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Relación entre la calidad de vida y la fatiga por compasión en estudiantes de enfermería del décimo ciclo de una universidad privada de Lima
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-16) Lucana Yucra, Raquel Jessica; Rojas Carbajal, Milagros Esther
    La presente investigación tuvo como objetivo general “determinar la relación entre la calidad de vida y la fatiga por compasión en los estudiantes de enfermería del décimo ciclo de una universidad privada en Lima, en el año 2025”. Metodológicamente, se trató de un estudio hipotético-deductivo, de enfoque cuantitativo, de tipo puro y nivel descriptivo, con diseño no experimental, transversal y correlacional. Contó con una muestra de 80 estudiantes, a los que se les aplicó: (1) el “Cuestionario de Calidad de Vida” y (2) la “Escala de Satisfacción por Compasión y Fatiga por Compasión” (ProQOL), versión 5. El análisis de datos tomó en cuenta estadísticos descriptivos de frecuencia, e inferenciales, de correlación. Los resultados indican que se encontró una correlación directa, fuerte y estadísticamente significativa (Rho = 0.651; p < 0.001) entre la calidad de vida y la satisfacción por compasión, mientras que la relación entre la calidad de vida y las otras dos dimensiones de la fatiga por compasión no resultaron estadísticamente significativas. Así pues, se concluye que a medida que aumenta la satisfacción por compasión, mejora también la calidad de vida de los estudiantes de enfermería.
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