Examinando por Autor "Rojas Carbajal, Milagros Esther"

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Calidad de cuidado de enfermería relacionado con la satisfacción en pacientes con terapia de hemodiálisis en la clínica privada Huancayo 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-09-07) Dueñas Flores, Rocío; Rojas Carbajal, Milagros Esther
Actualmente, enfermedad renal crónica (ERC) se convierte en una problemática pública de salud de considerable gravedad, a causa de la elevada incidencia de casos en años recientes, que ha generado una considerable brecha en la atención médica debido a la sobredemanda de pacientes, impactando negativamente en cuidado de calidad y un paciente satisfecho. Objetivo:“Determinar relación entre Calidad De Cuidado De Enfermería Relacionado Con Satisfacción En Pacientes Con Terapia De Hemodiálisis En La Clínica Privada Huancayo 2025”. Métodos: El enfoque cuantitativo se empleará en el estudio, corte transversal diseño correlacional. La población de análisis se constituirá de 60 pacientes en hemodiálisis como terapia. Para obtener la información la encuesta será la técnica y dos cuestionarios serán los instrumentos, el primer cuestionario comprende 15 preguntas en escala de Likert, con 0.845 de confiabilidad; el otro cuestionario a emplear es el CARE Q, compuesta por 32 preguntas y una fiabilidad de 0.881. Plan de Análisis: para la obtención de la asociación de las variables analizadas, primero se determinará si el resultado logrado teniendo distribución normal, para poder comprobar la hipótesis se empleará la prueba Ji-cuadrado de Pearson. El resultado que obtendremos estará acorde a las dimensiones y de manera general, permitiendo la elaboración de tablas y figuras acorde a los objetivos planteados.
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Conocimiento sobre la prevención de lesiones por presión y la actitud en el profesional de enfermería de áreas críticas de un hospital nacional del MINSA, Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-23) Paz Silva, Zoila Elizabeth; Rojas Carbajal, Milagros Esther
La lesión por presión (LPP) es un daño en un sitio determinado de la piel o en el tejido cubierto, resultante del acto de presionar de manera intensa o prolongada con fuerzas de cizallamiento. Mayormente se subvaloran o no se consideran como una prioridad de atención en los centros hospitalarios, esto necesita una total atención. Por ello, en este estudio el objetivo fue determinar cómo el conocimiento sobre la prevención de lesiones por presión se encuentra asociada con la actitud en el profesional de enfermería al interior de áreas críticas dentro de un Hospital Nacional del MINSA, Lima, 2024. La metodología fue cuantitativa, correlacional y no experimental, utilizando un método deductivo hipotético. La población estuvo conformada por 109 profesionales de enfermería de áreas críticas. Se empleó la técnica de encuesta para ambas variables de estudio. Los instrumentos utilizados estuvieron conformados por el Cuestionario de Conocimiento sobre Prevención de LPP (CPLPP-31), y el Cuestionario de Actitud sobre la Prevención de LPP (APuP). Los instrumentos fueron tomados de López et al., quien adaptó los instrumentos a versión español en el año 2020. Se concluyó que, existe una relación significativa entre el conocimiento sobre lesiones por presión y la actitud del profesional de enfermería, pues la magnitud obtenida mediante la prueba Rho de Spearman fue de 0,234.
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Conocimiento y practica de lavado de manos en el personal asistencial de la unidad de cuidados intensivos neonatal de un hospital MINSA de Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-10-05) Huamán Olarte, Claudia Candida; Rojas Carbajal, Milagros Esther
Objetivo: Determinar la relación que existe entre el conocimiento y practica sobre lavado de manos del personal asistencial en la unidad de cuidados intensivos neonatal de un Hospital del MINSA en Lima, 2025 Se empleara una metodología hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicado, no experimental, correlacional y transversal. La población estará formada por una muestra censal no probabilístico por conveniencia de 80 profesionales y técnicos que trabajan en la unidad de cuidados intensivos neonatales (UCIN) de un nosocomio en Lima. La técnica de recogida de datos utilizará una metodología de encuesta, utilizando dos instrumentos. Se enfatiza que los instrumentos empleados en la investigación fueron validados en investigaciones previas. Dado que las variables son cuantitativas, los datos recogidos se analizarán en el programa SPSS y las hipótesis se comprobarán mediante la prueba estadística del coeficiente de correlación de Spearman.
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Estilo de vida y rendimiento académico de alumnos del 5to de secundaria de un Colegio Nacional Mixto, Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-15) Lucana Yucra, Raquel Jessica; Rojas Carbajal, Milagros Esther
Introducción: Las prácticas cotidianas, entendidas como el conjunto de hábitos diarios de los estudiantes, se ha vuelto un factor determinante al influir directamente en su rendimiento académico y desempeño escolar. Objetivo: Determinar la relación que existe entre el estilo de vida y el rendimiento académico de alumnos del 5to de secundaria de un Colegio Nacional Mixto de secundaria, Lima, 2025. Métodos: Se desarrolló el estudio a través del tipo aplicada con un enfoque basado en el paradigma cuantitativo, no experimental todo esto efectuado en un corte transversal, con la participación de 103 alumnos del 5to de secundaria de un Colegio Nacional Mixto de secundaria, Lima, 2025. Asimismo, se usó la encuesta para aplicar un cuestionario de Escobar en escala tipo Likert y se empleó una ficha de cotejo en cuanto a la observación, recalcando que las herramientas tienen validez y confiabilidad alta. Resultados: Se encontró que, en el grupo con estilos de vida malos, el 9,7% presenta un rendimiento académico en proceso (B) en su mayoría. En el grupo con estilos de vida regulares, el 28,2% presenta un nivel de logro esperado (A) en su mayoría. Finalmente, en el grupo con estilos de vida buenos, el 16,5% presenta un rendimiento académico en un nivel de logro esperado (A) como predominante. Conclusión: El estudio demostró la presencia un vínculo significativo en los fenómenos efectuados en ésta investigación.
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Nivel de carga del cuidador y calidad de vida del adulto mayor en un hospital de Huaraz 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-11-23) Huamán Oropeza, Flora Margarita; Rojas Carbajal, Milagros Esther
Objetivo: La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el nivel de carga del cuidador y la calidad de vida del adulto mayor en un hospital de Huaraz. Metodología: El método de este estudio es Hipotético - deductivo, de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. Se contará con una población de 80 participantes que se determinó por juicio y conveniencia que cumplan con los criterios de inclusión del estudio. En relación a la medición de las variables se emplearán dos instrumentos validados: el cuestionario de sobrecarga de Zarit con 22 ítems con un nivel de confiabilidad de 0,939 y el cuestionario de WHOQOL-BREF que mide la calidad de vida del adulto mayor con 26 ítems y confiabilidad de 0,84. Por otro lado, la información obtenida será reportada mediante el software Microsoft Excel y posteriormente será analizada por el SPSS en su última versión. Cabe señalar que en este estudio se respetará en cada colaborador el principio de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
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Nivel de conocimiento sobre la vacuna del virus del papiloma humano y su relación con las actitudes de los padres de familia de los estudiantes entre 9 y 12 años en la Institución Educativa Abraham Zea Carreón 1150 Lima - 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-01-30) Reyes Barrenechea, Angelica Veronica; Tovar Ojeda, Allison Violeta; Rojas Carbajal, Milagros Esther
Objetivo: Analizar la relación entre el conocimiento sobre la vacuna del virus del papiloma humano (VPH) y las actitudes de los padres de familia de estudiantes de 9 a 12 años en la Institución Educativa Abraham Zea Carreón 1150, Lima – 2025. Metodología: Se realizó un estudio cuantitativo con un diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 127 padres de familia de una población de 190. Se utilizó el cuestionario de Luján V. como instrumento para la recolección de datos y se aplicó el coeficiente de correlación Rho de Spearman para el análisis estadístico. Resultados: El 42.5% de los padres evidenció un nivel de conocimiento medio sobre la vacuna, mientras que en las actitudes predominó la indiferencia (42.5%). El análisis inferencial demostró una relación estadísticamente significativa, positiva y directa entre el conocimiento y las actitudes (p=0.017), así como entre las dimensiones de generalidades (p=0.031) y administración (p=0.046) con las actitudes. Conclusión: Existe una relación directa y significativa entre el conocimiento sobre la vacuna del VPH y las actitudes de los padres; a mayor conocimiento, las actitudes tienden a ser más favorables hacia la vacunación, lo cual subraya la importancia de las intervenciones educativas para mejorar las tasas de inmunización.
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Relación entre la calidad de vida y la fatiga por compasión en estudiantes de enfermería del décimo ciclo de una universidad privada de Lima
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-12-16) Lucana Yucra, Raquel Jessica; Rojas Carbajal, Milagros Esther
La presente investigación tuvo como objetivo general “determinar la relación entre la calidad de vida y la fatiga por compasión en los estudiantes de enfermería del décimo ciclo de una universidad privada en Lima, en el año 2025”. Metodológicamente, se trató de un estudio hipotético-deductivo, de enfoque cuantitativo, de tipo puro y nivel descriptivo, con diseño no experimental, transversal y correlacional. Contó con una muestra de 80 estudiantes, a los que se les aplicó: (1) el “Cuestionario de Calidad de Vida” y (2) la “Escala de Satisfacción por Compasión y Fatiga por Compasión” (ProQOL), versión 5. El análisis de datos tomó en cuenta estadísticos descriptivos de frecuencia, e inferenciales, de correlación. Los resultados indican que se encontró una correlación directa, fuerte y estadísticamente significativa (Rho = 0.651; p < 0.001) entre la calidad de vida y la satisfacción por compasión, mientras que la relación entre la calidad de vida y las otras dos dimensiones de la fatiga por compasión no resultaron estadísticamente significativas. Así pues, se concluye que a medida que aumenta la satisfacción por compasión, mejora también la calidad de vida de los estudiantes de enfermería.