Examinando por Materia "Anxiety"

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(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-03-01) Cruz Garcia, Digna Ivonny; Garavito Chang, Enna Lucila
The objective of this research was to determine the effectiveness of aromatherapy in reducing anxiety levels in children aged 6 to 12 years who received dental care at the National Hospital Guillermo Almenara Irigoyen. The anxiety level was recorded using the Facial Image Scale (FIS) before and after the tooth extraction procedure. Additionally, vital signs were collected to assess the effect of aromatherapy on heart rate (HR) and respiratory rate (RR). The study design was quasi-experimental, longitudinal, prospective, and applied. The sample consisted of 50 patients of both sexes. Among the most important findings, severe anxiety was observed in a small group of children. The results indicated a difference in the anxiety scales, HR, and RR taken before and after the intervention. It was concluded that aromatherapy helped pediatric dental patients feel lower levels of anxiety during dental treatment and also had a positive effect on their heart rate and respiratory rate, with a statistically significant decrease during pediatric dental treatment.
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(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-10-18) Cáceres Alfaro, Walter Junior; Arellano Sacramento, Cesar
The objective of this study was to determine the difference in anxiety levels before dental consultation between patients attending the specialties of dental operatory and oral surgery at the Angamos Specialized Dental Clinic in Peru. Materials and Methods: The study was conducted in the specialties of Dental Operatory and Oral Surgery, with 144 patients surveyed (72 in each specialty). A questionnaire was given to each patient in each specialty. The Beck Anxiety Inventory (BAI) was used. Results: No significant difference was found between anxiety and specialty. In both specialties, the anxiety level was minimal. In the dental operatory specialty, 86.1% of the patients (62 of 72) had a minimal anxiety level. In the oral surgery specialty, 79.2% of the patients (57 of 72) had a minimal anxiety level. By sex, 22.2% of women (32 of 40) and 60.4% of men (87 of 104) had a minimal anxiety level. By age, 34% of those aged 18-38 (49 of 63), 41% of those aged 39-59 (59 of 67), and 7.6% of those aged 60 and older (11 of 14) had a minimal anxiety level. By operator's sex, 8.3% of patients treated by female operators (12 of 14) and 74.3% of patients treated by male operators (107 of 130) had a minimal anxiety level. Conclusions: It was concluded that there is no difference in anxiety levels before entering dental consultation, as in both specialties, the anxiety level is minimal; however, this difference is not significant.
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(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017) Jorge Guerra, María del Pilar; Ascanoa Olazo, Jimmy Antonio
One hundred patients completed a questionnaire on their anxiety level before and after surgical intervention. One dental piece was extracted per patient, and the groups were divided based on the subvariable procedure complexity into the Impacted Teeth Group (n=50) and the Erupted Teeth Group (n=50). Based on the frequencies, data were gathered to form subvariables such as gender, dental arch (the area where the extraction was performed), and the frequency of previous surgical treatments. The anxiety level was assessed using the modified Corah scale. The data were transferred to the SPSS v22 statistical program. The U Mann Whitney test was used to compare the anxiety level based on procedure complexity, gender, and dental arch, while the Kruskal-Wallis test was used to compare it with the frequency of previous surgical treatments. A significance level of α<0.05 was considered.
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(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-04-24) Huamán Chacón, Alicia; Salcedo Rioja, Mercedes Rita
The purpose of this study was to compare instruments for measuring the level of anxiety toward dental anesthesia in children aged 7 to 11, specifically considering their physiological response. This was a descriptive-comparative, cross-sectional study with a sample of 30 children aged 7 to 11 who required treatment involving local anesthesia. To measure anxiety levels, three questionnaires were administered: the Venham Drawing Test, the Fear Subscale (Children’s Fear Survey Schedule), and the Norman Corah Anxiety Scale (CORAH-M). Blood pressure, pulse, and oxygen saturation were measured before administering anesthesia. The results showed that the Venham Drawing Test was the most specific instrument for measuring anxiety, while the physiological response with the most statistically significant differences was blood pressure. The Modified Corah Test indicated "mild anxiety" in 46% of cases, whereas the Venham Test reported "no anxiety" in 63% of children before anesthesia. The Fear Subscale’s most frequent response was "no fear." It was concluded that the instruments used to measure anxiety toward anesthesia in children aged 7 to 11 are reliable and align with pulse and oxygen saturation levels in each response.
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Abordaje conductual mediante Musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niños que asisten al centro odontológico de una universidad privada de Lima, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-09-24) Mujica Córdova, Sara; Gómez Carrión, Christian Esteban
El presente estudio buscó comparar la efectividad del abordaje conductual mediante musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niños que asisten a un centro odontológico de una universidad privada de Lima, 2025. Se elaboró una investigación cuantitativa, aplicada, cuasiexperimental, observacional y prospectivo; se analizaron 80 pacientes niños atendidos dividido en dos grupos de 40 niños por cada abordaje conductual, utilizando una ficha de recolección de datos. Se logró demostrar que, en cuanto a la efectividad del abordaje conductual mediante musicoterapia y medios audiovisuales en pacientes niño, se observa que la conducta inicial negativa en el 100.0% de los niños y con el abordaje conductual mediante musicoterapia se observa una conducta final positivo en el 65.5% de los niños y definitivamente positiva en el 27.5%, frente al abordaje conductual mediante medios audiovisuales donde la conducta final fue positivo en el 70.0% de los niños y definitivamente positivo en el 20.0% de los niños, la efectividad con musicoterapia fue del 92.5% frente al 90.0% de efectividad en los niños con medios audiovisuales; se evidenció que no existe significancia donde (p>0,05), así mismo, se concluye que no existe diferencias al comparar la efectividad del abordaje conductual mediante Musicoterapia y medios audiovisuales en niños.
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Academic anxiety and its relationship with academic commitment in students of a university in Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-02-27) Simon Flores, Santa Anita; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Determine the relationship between academic anxiety and academic commitment in Nursing students. It has a quantitative, applied and non-experimental methodology applied to 100 students, with which the following results are available. It is evident that, within the general data of the application of the survey to nursing students, 79% of the participants belong to the female gender, 21% to the male gender. Finally, young people aged 25 or over only correspond to 25% of the participating population. Likewise, it is evident that academic anxiety is at a high level in 59%. Likewise, it is observed that the commitment of students is high at 65%, likewise, it is identified that the relationship between the State Anxiety dimension of Academic Anxiety with academic commitment in Nursing students is positive (Rho= 0.771) and statistically significant, with a significance value calculated from p=0.000 < 0.05”). It is determined that the relationship between academic anxiety and academic commitment in Nursing students is positive and good (Spearman's Rho = 0.678), and is statistically significant with a calculated significance value of p = 0.000 < 0.05.).
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Academic stress and anxiety in students of the v nursing cycle of the Norbert Wiener Private University of Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-02-12) Lazo Tamani, Esthefani Miluska; Molina Torres, Jose Gregorio
This study had the objective of analyze how academic stress is related to anxiety in nursing students at the Norbert Wiener Private University, 2023. The method was hypothetical deductive, quantitative approach, applied type research, correlational design, its population was 123 students and its sample consisted of 93 students. The technique for data collection was the survey, while the instrument was the questionnaire. To measure academic stress, the SISCO Inventory devised by Arturo Barraza and validated in Peru by Soledad Sullca in 2020 was chosen. For its part, anxiety has been measured with the Anxiety Assessment Scale whose authorship corresponds to C. Spielberg with validation for the Peruvian context by Chambi and Flores in the year 2022. Finally, with the statistical analysis, the frequency distribution, the normality test and the contrasting of hypotheses will be known. In the descriptive statistics, tables and frequency figures will be elaborated with the results. Inferential statistics will be used to calculate parameters and test population hypotheses. Once verified, the data will be entered into the SPSS application for analysis and interpretation. To statistically examine the relationship between the two key variables, Spearman's Rho will be used.
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Academic stress and anxiety in tenth-cycle nursing students of a private university in Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-10-12) Hinostroza Martinez, Ingrid Lorena; Molina Torres, Jose Gregorio
The objective of this study was: To analyze how academic stress is related to anxiety in tench cycle nursing students of a private university in Lima, 2023. Methodology: The method was hypothetical deductive, quantitative approach, applied type research, correlational design. The population was 123 students and the sample consisted of 93 nursing students. The technique for data collection was the survey, while the instrument was the questionnaire. To measure academic stress, the SISCO SV- 21 Inventory devised by Arturo Barraza and validated in Peru by Sullca in 2020 was chosen. For its part, anxiety has been measured with the Anxiety Assessment Scale whose authorship corresponds to C Spielberg with validation for the Peruvian context by Chambi and Flores in the year 2022. The data matrix will be processed with SPSS software version 26.0. Finally, with the descriptive statistical analysis we will have the frequencies of the variables and their dimensions, and with the inferential analysis the Spearman's R correlation test will be applied. The results showed that academic stress and anxiety in students of the tenth cycle presented moderate stress with moderate anxiety in 36.6%; in the dimension stressors of academic stress with anxiety there is moderate stress with moderate anxiety in 31.2; in the dimension symptoms of academic stress with anxiety presented moderate stress with moderate anxiety in 34.4%; and in the dimension coping strategies of academic stress with anxiety presented moderate stress and moderate anxiety in 29.0%. It was concluded that academic stress presents a negative correlation (Rho= -.090) and (Sig. = .393) with anxiety in tenth cycle nursing students of a private university in Lima, that is, there is no statistically significant relationship.
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Academic stress and its relationship with anxiety levels in students of the VII and VIII cycles of the Nursing School at Norbert Wiener University – Lima, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-11) Cruz Perez, Magally; Mori Castro, Jaime Alberto
Objective: To analyze the relationship of academic stress with the level of anxiety in students of the VII and VIII cycle of the Professional School of Nursing of the Norbert Wiener University - Lima 2022. Material and methods: The methodological approach used was quantitative, non-experimental, transversal. prospective and descriptive. The sample was 110 students from the professional school of nursing at Norbert Wiener University, being selected by inclusion and exclusion criteria of the research. To measure the level of stress and its relationship with the level of anxiety, the second version of Arturo Barraza's self-assessment instrument for academic stress (2018) was used, which includes 21 items grouped into 3 dimensions and the self-assessment instrument for academic stress. zung this comprises 20 items.
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Actividad física y ansiedad en escolares del centro educativo La Católica – Chosica, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-11) Santamaria Tantavilca, Karin Zadith; Vera Arriola, Juan Américo
La salud mental es una preocupación central de la Organización Mundial de la Salud debido al aumento de trastornos mentales en la población joven, como trastornos de conducta, hiperactividad, ansiedad y depresión. Los desórdenes de ansiedad afectan a niños y jóvenes en todo el mundo, incluyendo América Latina y Perú. Se realizó un estudio cuantitativo, observacional, correlacional y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 90 escolares. Se utilizaron como instrumentos el Inventario de ansiedad escolar IAES y el cuestionario PAQ-A. Sin embargo, los cruces entre actividad física y ansiedad no fueron significativos (p > 0,05), indicando que no existe relación estadísticamente significativa entre ellos. Por tal motivo se concluye que no existe relación estadísticamente significativa entre la relación entre la actividad física y ansiedad en escolares.
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Adicción a las redes sociales y ansiedad en adolescentes de la institución educativa Guillermo E. Billinghurst, Barranca- 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-12-29) Correa Cubas, Carmela Violeta; Benavente Sánchez, Yennys Katiusca
Este proyecto tiene como objetivo determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y la ansiedad en adolescentes de la Institución Educativa Guillermo E. Billinghurst, 2024. La metodología será de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. Población: el estudio estará comprendida por 90 alumnos de 1ero 2do y 3ro de secundaria de la Institución Educativa Guillermo E. Billinghurst, Barranca. La técnica a utilizar será cuestionario. En cuanto a los instrumentos, para medir el primer constructo se utilizará la Escala de Adicción a Redes Sociales de Escurra y Salas 2014. Mientras que, para la segunda variable será el “Test de ansiedad de Zung” de 20 ítems. Los instrumentos utilizados han sido debidamente validados y cumplen con los estándares de confiabilidad requeridos, según los autores. Los datos obtenidos de las muestras serán analizados y presentados utilizando Excel y el programa SPSS 27.0. Esto permitirá sintetizar los resultados y generar tablas y gráficos para interpretarlos y extraer las conclusiones finales.
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Ansiedad pre-operatoria y su relación con el dolor post-operatorio en pacientes adultos sometidos a cirugías electivas del Hospital Carlos Lanfranco La Hoz, Lima 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-17) Rivas Rodriguez, Kathery Lizeth; Mori Castro, Jaime Alberto
El fin de esta investigación es: Analizar la relación de la ansiedad pre-operatoria con el dolor post-operatorio en pacientes adultos sometidos a cirugías electivas del Hospital Carlos Lanfranco La Hoz en Lima, 2024. Material y Método: La investigación adoptará una perspectiva cuantitativa, diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional, de corte transversal. La población estará compuesta por 485 pacientes agendados para intervención quirúrgica de abdomen. El método para obtener la información será el cuestionario y el instrumento para evaluar la ansiedad es el Inventario de Ansiedad de Beck aplicada por: American Psychological Association, 1994 y la Escala Visual Analógica por: Canorio y Cárdenas. Los instrumentos fueron aprobados y confiabilisados con un alfa de crombach de 0.89 para la variable ansiedad y un alfa de crombach de 0.90 para la variable dolor. La información fue analizada mediante el software SPSS en su versión más reciente. Las conclusiones a las que se llegó son: Existe una relación estadísticamente significativa entre ansiedad pre-operatoria con el dolor post-operatorio en pacientes adultos sometidos a cirugías electivas del Hospital Carlos Lanfranco Laoz, Lima 2024, que permita disminuir el dolor en las cirugías.
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Ansiedad preoperatoria y dolor postquirúrgico en pacientes del servicio de cirugía de un hospital estatal, Nuevo Chimbote, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-08-18) Aredo Jurado, Joselyn Ameria; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Introducción: La ansiedad preoperatoria y el dolor postquirúrgico son dos aspectos críticos en el manejo de pacientes que se someten a intervenciones quirúrgicas. La ansiedad antes de la cirugía, caracterizada por sentimientos de miedo, preocupación y nerviosismo, puede influir significativamente en la percepción y la intensidad del dolor experimentado después de la operación. El objetivo del estudio será “determinar cuál es la relación entre la ansiedad preoperatoria y el dolor postquirúrgico en los pacientes del servicio de cirugía de un hospital estatal, Nuevo Chimbote 2024”. Metodología: El estudio seguirá el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental, descriptivo, correlacional, transversal, donde participarán 186 pacientes, a quiénes se les administrará dos instrumentos “Inventario de ansiedad estado – rasgo de Spielberger” y “Escala visual analógica”. Los datos recopilados serán analizados en el software estadístico SPSS 26.0, utilizando la prueba de normalidad de Kolmogrorov – Smirnov, para determinar la normalidad de las variables, luego de aplicará la prueba de Chi-cuadrado para establecer la posible relación entre las variables.
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Ansiedad relacionada al gesto motor en pacientes con lesión del nervio facial periférico de un centro de rehabilitación privado, Cajamarca-2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-06) Julca Peralta, María Roxana; Puma Chombo, Jorge Eloy
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la ansiedad y el gesto motor en pacientes con lesión del nervio facial periférico atendidos en un centro de rehabilitación privado de Cajamarca, en el año 2024. Se abordó una problemática poco explorada en el contexto peruano: el impacto emocional, específicamente la ansiedad, que experimentan los pacientes ante la alteración de su expresión facial. Se aplicó un diseño no experimental, descriptivo correlacional, con enfoque cuantitativo, en una muestra de 30 pacientes entre 25 y 60 años, utilizando el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y la Escala House-Brackmann 2.0 para evaluar la severidad del gesto motor. Los resultados revelaron una correlación significativa entre los niveles de ansiedad y la afectación motora facial, destacando que los pacientes con mayor deterioro en la expresión facial manifestaron mayores niveles de ansiedad. Esta investigación evidencia la necesidad de un abordaje integral en la neurorrehabilitación, considerando tanto los aspectos físicos como emocionales. Asimismo, resalta la importancia de implementar estrategias terapéuticas que incluyan el componente psicológico en el tratamiento de pacientes con parálisis facial, lo que podría mejorar no solo su recuperación funcional, sino también su calidad de vida y bienestar emocional.
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Ansiedad y autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa publica de ATE- Vitarte, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-09-19) Linares Guivar, Isolina; Cruz Telada, Yreneo Eugenio
La meta del presente estudio fue establecer la asociación existente entre la Ansiedad y autoestima en una población estudiantil del nivel secundario de una entidad educativa del sector público de Ate Vitarte, 2023. De método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional. La muestra constituida por 180 estudiantes de grado secundario, muestreo por conveniencia. Se empleó el cuestionario de auto-evaluación de Ansiedad (EAA) y la escala de autoestima de Rosemberg. En los resultados prevalece el sexo femenino con el 58.33% y el masculino 41.67%. Siendo la conclusión que, existe correlación estadísticamente significativa inversa moderada de la Ansiedad con la Autoestima. en alumnos de grado secundario de una Entidad Educativa del sector Público del Distrito de Ate-Vitarte, 2023, un valor de p (Sig.= .000), menor a 0.05; Rho (-,450**).
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Ansiedad y calidad de vida en pacientes adultos derivados a pruebas de laboratorio en un hospital público de Lima Metropolitana, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-09-20) Amao Flores, Bertha; Reyes Callahuacho, David Tito
En el presente estudio se tuvo como objetivo determinar la relación entre las variables ansiedad y calidad de vida en pacientes adultos derivados a pruebas de laboratorio. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental y transversal, para el estudio se empleó el muestreo no probabilístico por conveniencia, determinando una muestra de 260 pacientes en un hospital público de Lima Metropolitana, a quienes se les aplicó el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Inventario de Calidad de Vida y Salud (InCaViSa), validados por la investigadora de este estudio. Los resultados mostraron que la ansiedad se correlaciona significativamente con la calidad de vida (rho=-0.71; p=0.00<0.05) de manera negativa moderada; además, la ansiedad se correlacionó con las dimensiones: preocupaciones (rho=0.62; p=0.00<0.05), funciones cognitivas (rho=-0.56; p=0.00<0.05), vida cotidiana (rho=- 0.27; p=0.00<0.05), familia (rho=-0.21; p=0.00<0.05) y síntomas físicos (rho=0.66; p=0.00<0.05); por el contrario, no se correlacionó con la dimensión relación con el médico (rho=0.08; p=0.19<0.05). Esto quiere decir que los pacientes que tiene un nivel elevado de ansiedad presentaran una menor calidad de vida.
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Ansiedad y capacidad funcional en adultos mayores que asisten a un centro de atención primaria, Lima-2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-05-31) Flores Huane, Emma Antonieta; Puma Chombo, Jorge Eloy
El presente estudio tiene como objetivo: determinar la relación entre la ansiedad y la capacidad funcional en los adultos mayores que asisten a un centro de atención primaria, lima - 2024, es un estudio hipotético de enfoque cuantitativo, aplicada de diseño no experimental, correlacional de corte transversal, la población es de 80 adultos mayores, se utilizará dos instrumentos, Escala de Hamilton para Ansiedad e Índice Barthel. Se recolectarán datos mediante la técnica de encuesta, según los criterios de inclusión y previo consentimiento informado. Los instrumentos son validados por tres juicios expertos obteniendo como resultado 1.0 que significa excelente. El procesamiento de datos se llevara a cabo verificando el correcto llenado donde se codificara con el objeto de cargar al programa SPSS versión 27, aplicando la prueba de normalidad para datos paramétricos y no paramétricos la prueba de wilcoxon y el coeficiente Pearson para evaluar la hipótesis planteada.
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Ansiedad y depresión en adultos residentes de un condominio residencial del distrito de Cercado de Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-25) Soldevilla Flores, Fabiola Yaritza; Reyes Callahuacho, David Tito
En este estudio se presentó el objetivo de evaluar la relación entre la ansiedad y depresión en adultos residentes de un condominio residencial del distrito de cercado de Lima. Para tal motivo, se delimitó un diseño no experimental, nivel correlacional, corte transversal, enfoque cuantitativo; para tales fines se aplicó el Inventario de Ansiedad de Beck y el Inventario de Depresión de Beck-II, a un grupo de 341 adultos varones (44%) y mujeres (56%), con edades entre 18 y 64 años que pertenecen a un centro residencial del Cercado de Lima. A partir del análisis estadístico se encontró que la ansiedad y depresión se correlacionaron significativamente en intensidad alta y positiva (rho=0.88, p<0.05), esto se replicó al evaluar la relación entre la ansiedad y las dimensiones somático motivacional (rho=0.81; p<0.05) y cognitivo (rho=0.82; p<0.05). Se concluyó que, si la depresión en estos residentes aumenta, los niveles de ansiedad también lo harán de forma proporcional.
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Ansiedad y desempeño laboral en trabajadores subcontratistas de una empresa de refinería en Cusco, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-09-22) Sacachipana Pacombia, Esther Verónica; Montoro Valdivia, Marcos Antonio
Introducción: La ansiedad laboral es un fenómeno ampliamente estudiado debido a sus efectos potencialmente negativos sobre el desempeño de los empleados. En el contexto de las empresas refinadoras, donde las condiciones de trabajo pueden ser especialmente exigentes. Objetivo: El objetivo de este estudio es investigar la correlación entre los niveles de ansiedad y el desempeño laboral entre los empleados subcontratistas de una empresa refinadora del Cusco en el año 2024. Metodología: La investigación considerará un enfoque cuantitativo, tipo de estudio aplicada, y estará sustentada en un diseño no experimental y correlacional. El estudio incluirá a toda la población, compuesta por 120 empleados subcontratistas. Se utilizarán dos instrumentos adaptados en el ámbito peruano, la primera medida evaluará los niveles de ansiedad, mientras que la segunda evaluará el desempeño laboral. Posteriormente, los datos serán procesados utilizando el software SPSS versión 25.0 con el fin de generar tablas y gráficos para realizar análisis descriptivos y examinar el grado de asociación entre las variables investigadas.
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La ansiedad y el síndrome de apnea obstructiva del sueño en niños del colegio Tomás Arieta Cruz, San Martin de Porres - 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-12-12) Alcalá Quispe, César Renatto; Chero Pisfil, Santos Lucio
La ansiedad está catalogada como uno de los trastornos infantiles más frecuentes y si bien el apnea obstructiva del sueño no cuenta con prevalencia a ese nivel, antecedentes sugieren que existe un componente psicológico en el desarrollo de esta última, por tanto, utilizando la lista de chequeo conductual de la ansiedad en niños de Ida Alarcon y el cuestionario TUCSON Children´s Assassment of Sleep Apnea (TuCASA) se plantea determinar una correlación entre ambas variables para poder implementar un nuevo enfoque multidisciplinario en los menores que padezcan las patologías en mención.