Examinando por Materia "Autism Spectrum Disorder"

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Afrontamiento al estrés y sobrecarga emocional en padres de niños con autismo
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-10-01) Astocóndor Castañeda, Tania del Rosario; Fernández Rengifo, Werther Fernando
Estudio cuantitativo correlacional. La población estará constituida por 100 padres con hijos que hayan sido diagnosticados con Autismo entre 6 meses y un año previo al inicio del estudio y acudan a la Unidad de niños y adolescentes del CSMC Carabayllo. El instrumento que se aplicará para sobrecarga emocional es la escala de Zarit conformado por 22 ítems agrupada en tres dimensiones que medirán el nivel de sobrecarga del familiar cuidador: impacto del cuidado, relación interpersonal, expectativas de autoeficacia, y un nivel de confiabilidad del instrumento de 0,92 de alfa de Cronbach. Y para el afrontamiento al estrés utilizaremos la escala de afrontamiento de Lazarus y Folkman. Durante toda la investigación se mantendrá una conducta de investigación apegada a los principios éticos.
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Calidad de vida del cuidador y capacidad funcional en estudiantes con trastorno del espectro autista de un centro educativo básico especial, Lima - 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-06-01) Engelmann Guerrero, Marie Antoinette; Puma Chombo, Jorge Eloy
Cada vez es mayor el número de personas con trastorno del espectro autista, lo que origina mayor cantidad de cuidadores; ellos enfrentan diferentes retos a nivel económico, social, emocional, entre otros lo que lleva a una merma en su calidad de vida; teniendo especial relación con la capacidad funcional de las personas con este espectro y su dependencia con el cuidador
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Características clínicas del niño con trastorno del espectro autista y calidad de vida del cuidador en un centro terapéutico, Ancash – Chimbote, 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-09-30) Ramírez Epquin, Ana Lith; Puma Chombo, Jorge Eloy
La calidad de vida muestra una gran deficiencia si esta se encuentra afectada la salud física o mental, en especial en aquellas personas que tienen que cuidar de otros como los cuidadores de niños con autismo y en especial la gravedad de las características clínicas que pueden tener los pequeños como su nivel de autismo. La investigación tiene como objetivo, “Determinar la asociación de características clínicas en el niño con el trastorno del espectro autista entre calidad de vida en su cuidador en un centro terapéutico, Ancash- Chimbote, 2025”. Primero se hizo uso de una hoja de recopilación de datos de las características clínicas del niño con autismo y otra para las características sociodemográficas, por último, el cuestionario SF-12 para valorar la calidad de vida de los cuidadores. Con método de estudio hipotético- deductivo, de enfoque cuantitativo. Tipo de estudio aplicada, con diseño no experimental de corte transversal. Población de 80 cuidadores. El análisis de datos se hizo a través, del programa SPSS. Dando como resultado, el 83.8% de los cuidadores eran del sexo femenino y 16.3% masculino, en número de hijos, el 12.50% tenían más de 3, 17.50% tenían 3 hijos, y el 36.25% dos hijos, en el parentesco, el 70% eran las madres y 13.75% padres, en nivel de autismo, el 48.8% eran del nivel 1 y el 37.5% del nivel 2, en comunicación, el 76.3% verbal, y el 23.6% no verbal, en calidad de vida del cuidador, 55% estaban en la categoría de buena calidad de vida y el 45% en mala calidad de vida. Se finalizo con que, no se encontró relación significativa entre características clínicas del niño con trastorno del espectro autista y calidad de vida del cuidador.
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Carga del cuidador con niño del espectro autista y su nivel de estrés de familiar que asiste al centro de salud mental comunitario
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-01-21) Pariona Poma, Melisa Pamela; Morillo Acasio, Berlina del Rosario
determinar la carga de cuidador de niño con trastorno de espectro autista y su relación con el nivel de estrés de familiar, que asiste al centro de salud comunitario, 2023.La población estará conformada por los padres de familia de un establecimiento de salud de la DIRIS Lima Norte, durante los meses de octubre a noviembre del 2023. Dicho establecimiento cuenta con un total de 200 pacientes de Autismo, contando a la fecha de 80 padres, siendo ellos la población total. Diseño Metodológico: El tipo de investigación será básico. Diseño será observacional, descriptivo, correlacional, prospectivo y transversal. Para evaluar la variable de carga de cuidador se utilizará el cuestionario Zarit y para la variable nivel de estrés el cuestionario de estrés parental, ambos con valores de confiabilidad y validez aceptables. La técnica para recolectar data serán las encuestas. Procesamiento estadístico y análisis de datos: se procederá con un análisis descriptivo, expresado en tablas de frecuencias, el análisis inferencial se ejecutará mediante pruebas paramétricas (Correlación de Pearson) o no paramétricas (Chi cuadrado).
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Desempeño psicomotor y calidad de vida en niños con trastorno del espectro autista de un instituto de rehabilitación infantil, Comas 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-07-04) Espichan Portal, Milagros del Rosario; Puma Chombo, Jorge Eloy
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición neuropsicológica que afecta a millones de niños en el mundo, con una prevalencia global estimada de 1 en 100. En 2023, en EE. UU., se reportó una prevalencia de 1 en 36 en niños menores de 8 años, mientras que en México es de 1 en 115 y en Ecuador del 0,28 % en menores de 5 años. En Perú, el 79 % de los casos corresponde a varones, con mayor incidencia en regiones como Lima y Callao, donde las condiciones socioeconómicas limitan la atención adecuada. El TEA impacta la comunicación, la interacción social y el comportamiento, afectando también el desarrollo psicomotor. La estimulación psicomotriz mediante actividades corporales favorece la integración sensorial, las habilidades sociales, la coordinación, la atención y la autorregulación. Este estudio busca evaluar la relación entre el desempeño psicomotor y la calidad de vida en niños con TEA en un Instituto de rehabilitación infantil, considerando variables como noción espacial, relación con el cuerpo, objetos y personas. Se empleará un enfoque hipotético-deductivo, utilizando materiales terapéuticos diversos y analizando datos obtenidos mediante observación.
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Efecto de un programa psicomotor en el equilibrio de niños que asisten a un centro educativo básico especial. Lima. 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-07-02) Fernández Carranza, Samantha Soledad; Puma Chombo, Jorge Eloy
El propósito de la investigación es determinar el “ efecto de un programa de psicomotricidad en el equilibrio en niños con trastorno del espectro autista de un centro educativo estatal de la ciudad de Lima, tuvo como metodología una investigación pre experimental, con método hipotético deductivo, un enfoque cuantitativo. Se usó el ins
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Factores de riesgo del neurodesarrollo y trastorno de espectro autista en niños de un Centro Privado de Rehabilitación - año 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-11-14) Chavesta Ayasta, Lady Diana Vanessa; Puma Chombo, Jorge Eloy
Esta investigación tiene como objetivo determinar la asociación entre los Factores de riesgo del neurodesarrollo y el Trastorno de espectro autista; para ello se usará una Ficha de Registro de datos, creada por la investigadora y el Cuestionario modificado para la detección de autismo en niños pequeños (M-Chat) validado en Perú. El método es hipotético deductivo, no experimental de diseño correlacional de tipo descriptivo de corte transversal.
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Ingesta dietética y valoración nutricional antropométrica en niños con trastorno del espectro autista de un centro educativo básico especial de San Borja – 2020
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-12-22) Baquerizo Tarazona, Karen Andrea; Díaz León, Macarena Ivette; Sánchez Charcape, María Hilda
La intervención nutricional es importante porque nos permite trabajar en la prevención y tratamiento de enfermedades. La presente investigación secundaria titulada como revisión crítica: Nutrición y tratamiento de leucemia: Relación con la supervivencia en pacientes pediátricos, tuvo como objetivo evidenciar los cambios del estado nutricional en las diferentes etapas del tratamiento oncológico y la relación con la supervivencia. La pregunta clínica fue: ¿Existe relación de la nutrición con la supervivencia en pacientes pediátricos con leucemia linfoblástica aguda? Se utilizó la metodología Nutrición Basada en Evidencia (NuBE). La búsqueda de información se realizó en PUBMED, SCIELO, SCOPUS, LILACS , EMBASE, encontrando 102 artículos, siendo seleccionados 24 que han sido evaluados por la herramienta para lectura crítica CASPE, seleccionándose finalmente la Revisión sistemática titulado como El estrés oxidativo celular en pacientes con leucemia y linfoma pediátricos sometidos a tratamientos se asocia con el consumo de proteínas, el cual posee un nivel de evidencia IA y Grado de Recomendación Fuerte, de acuerdo a la expertise del investigador. El comentario crítico permitió concluir que se necesita más investigaciones para explorar interacciones complejas entre el consumo de macro y micronutrientes en periodos más largos de tiempo.
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Madres gestantes con COVID-19 y conducta autista de los niños del Centro de educación básica regular Divino niño de Ica 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-11-14) Guerra Jiménez, María Del Rosario; Melgarejo Valverde, José Antonio
En la actualidad se encuentra cada vez mas niños con conductas autistas en colegios regulares, niños de los cuales aun no se tiene un diagnóstico especifico por lo tanto se es necesario poder conocer la asociación entre las madres gestantes de estos niños que en similitud se puede considerar en común el COVID – 19 con la conducta autista que presentan estos niños. Para ello es necesario poder crear un nuevo conocimiento en si una de las enfermedades mas relevantes de los últimos años podría traer algún efecto en consiguiente a una conducta autista.
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Perfil de los niños diagnosticados con autismo en Hospital II Essalud Cañete entre 2018 y 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-03-14) Tisza Torres, Maricielo Karolay; Calderón Castillo, Rosa Angela
Introducción: El Trastorno del Espectro Autista se encuentra en aumento; por lo que, el descubrimiento temprano y el tratamiento oportuno, al igual que, la concientización del problema, permitirá mejorar la atención de los niños. Objetivo: Describir las características de los niños diagnosticados con autismo en Hospital II EsSalud Cañete entre los años 2018 y 2023. Material y método: Estudio cuantitativo, no experimental, descriptivo de corte transversal, con muestra 80 niños diagnosticados con Autismo. Las técnicas utilizadas fueron las historias clínicas brindadas por el Hospital II EsSalud Cañete de la Red Rebagliati. Resultados: La media de edad fue de 6.08 años, la media de edad de diagnóstico fue de 3,06 años. El 78,8% son de sexo masculino. El 93.7% presenta un retraso en el desarrollo de lenguaje, el 90.0% tiene problemas de conducta y el 86.3% muestran hábitos repetitivos. Dentro de los perfiles, están en nivel moderado en el perfil cognitivo con 83.8%, en el perfil sensitivo con 63.7%, en el perfil psicosocial con 60.0% y en el perfil conductual con 68.8%. Conclusión: Existe la necesidad de una evaluación integral para cada niño con TEA, considerando sus características individuales, antecedentes prenatales y contextos sociodemográficos, para proporcionar tratamientos adaptados a su necesidad.
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Perfil psicomotor y calidad de vida en niños con trastorno del espectro autista en el CERP LA VICTORIA 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-12-07) Rudas Marin, Gianina; Melgarejo Valverde, Jose Antonio
Tomamos como punto de partida todas las aportaciones que nos ofrece la psicomotricidad, a partir de la identificación del perfil psicomotor del niño con TEA y como este se puede relacionar con su calidad de vida, desde el conocimiento tanto físico como personal, hasta aumentar la autoestima del niño, mediante el reconocimiento de su cuerpo, así como la estimulación en las diferentes áreas como atención, concentración, inteligencia y disciplina, todo ello nos permitirá contribuir con el desarrollo de estos niños y mejorar por ende su calidad de vida dentro de la sociedad. Así mismo, se brindarán aportes en el campo fisioterapéutico, pues los resultados obtenidos permitirán evidenciar la situación actual del problema, para tomar medidas no solo desde el punto de vista del abordaje terapéutico, sino también desde una intervención preventiva promocional, en donde se puedan crear programas de psicomotricidad específicos con la finalidad de mejorar la calidad de vida en estos niños
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Riesgo de que las vacunas que contienen timerosal se asocien a trastorno del espectro autista en niños
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-07-08) Zelada Aliaga, Erika Pamela; Glenni Garay, Zarely Zabeli
Objetivo: Sistematizar la evidencia acerca del riesgo de las vacunas que contienen Timerosal se asocie a trastorno del espectro autista en niños. Materiales y Métodos: Revisión Sistemática retrospectiva de tipo cuantitativo, sometidos a selección crítica. La selección definitiva de artículos científicos sintetiza los resultados de múltiples investigaciones primarias, los cuales fueron hallados en las siguientes bases de datos: Decs, Bvs, PubMed, Cochrane Plus y Scielo. La búsqueda se ha restringido a artículos con texto completo, y los 10 artículos seleccionados se sometieron a una lectura crítica, utilizando el sistema GRADE para identificar su grado de evidencia. Resultados: El 50% (n=05/10) de las evidencias científicas consultadas; las cuales tienen una evidencia alta, señalan que el Timerosal que contienen las vacunas no se asocian al Trastorno del Espectro Autista, demostrando así que las vacunas son seguras y reducen las altas tasas de morbimortalidad infantil, por ende, mejoran la calidad de vida del niño. Conclusión: El estudio de los 10 artículos científicos revisados, determinan que no existe riesgo de que las vacunas que contienen Timerosal se asocie con el trastorno del espectro autista.