Publicación: Factores sociodemográficos y desarrollo integral en niños con indicadores de trastorno espectro autista del programa intervención temprana, 2025
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Resumen
Introducción: En el año 2022, la OMS publicó de forma global uno de cada cien niños tiene autismo, el trastorno espectro autista tiene un origen neurobiológico empieza en el desarrollo desde infantes afectando así en su proceso de desarrollo como la comunicación, la interacción social, conductual presentando “comportamientos e intereses repetitivos y restringidos”. “La prevalencia del autismo en muchos países de ingresos bajos y medianos es hasta ahora desconocida”.Se han realizado investigaciones en sociedades occidentales se estimó una prevalencia en el factor educativo y de salubridad que influye en el autismo consistentemente más altas en los sitios con poca accesibilidad a la eduación y salud. Objetivo: Determinar la asociación entre los factores sociodemográficos y el desarrollo integral en niños con Indicadores de Trastorno Espectro Autista del Programa Intervención Temprana Cruz de Motupe, 2025. Método: La investigación sera de enfoque cuantitativo, decriptivo, correlacional diseño observacional. La población a investigar será niños con indicadores del trastorno espectro autista que asisten al Programa de Intervención Temprana Cruz de Motupe en el distrito de San Juan de Lurigancho durante el periodo octubre - diciembre del 2025.
Resumen
Introduction: In 2022, the WHO published that globally one in every hundred children has autism. The autism spectrum disorder has a neurobiological origin and begins in early childhood, affecting developmental processes such as communication, social interaction, and behavior, presenting "repetitive and restricted behaviors and interests." “The prevalence of autism in many low- and middle-income countries is until now unknown”. Research has been carried out in Western societies, a prevalence was estimated in the educational and health factor that influences autism consistently higher in places with little accessibility to education and health. Objective: To determine the association between sociodemographic factors and comprehensive development in children with Autism Spectrum Disorder Indicators the Cruz de Motupe Early Intervention Program, 2025. Method: The research will be quantitative, descriptive, correlational, observational design. The research population will be children with autism spectrum disorder (ASD) who attend the Cruz de Motupe Early Intervention Program in the San Juan de Lurigancho district from October to December 2025.