Examinando por Materia "Disabled Children"

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Acceso abierto
Calidad de vida en cuidadores de niños con discapacidad que asisten a un centro de terapia física, Lima - 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-03-07) Espinoza Torres, Lisset Tait; Puma Chombo, Jorge Eloy
La calidad de vida es un derecho que debe de poseer una persona, pero al tener un niño con alguna discapacidad se presentan acontecimientos que pueden hacer que la CV se valla deteriorando, provocando así estrés, angustias, problemas económicos, crisis familiar y desequilibrios en relación con la sociedad. Objetivos: Determinar la frecuencia de calidad de vida en cuidadores de niños con discapacidad. Metodología: Se utilizó como instrumento el cuestionario SF-36 para la calidad de vida del cuidador conjuntamente con una ficha de recolección de datos elaborada por el autor. La población estuvo conformada por 80 cuidadores de niños con discapacidad de un Centro de Terapia Física, Lima- 2024. El método de estudio deductivo, de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño no experimental, observacional y corte transversal. El análisis de los datos se realizó con el SPSS 0.27 Resultados: De las características de los cuidadores encontramos 83% son género femenino de 30-39 años de edad con un 47,5%, el 38,8% cuentan con empleo, y el 41,3% son amas de casa, el 96,25% son sus hijos asumiendo las madres el rol como cuidadoras, dedicadas a la atención las 24 horas del día. En cuanto a calidad de vida cabe destacar 98,8% de cuidadores muestran buena calidad de vida. Conclusiones: Un gran porcentaje de cuidadores de niños con discapacidad presentaron buena calidad de vida, lo que implica que por ser madres jóvenes probablemente no presentan alguna dificultad.
Acceso abierto
Factores sociodemográficos maternos asociados a la discapacidad del desarrollo psicomotor en menores de 5 años registrados en el centro de salud Independencia. Arequipa 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-07-08) Montoya Samata, Noemi Noelia; Melgarejo Valverde, José Antonio
Los trastornos del desarrollo en el menor de 5 años están relacionados directamente con factores sociodemográficos maternos, el estudio pretende determinar los factores sociodemográficos asociados a la discapacidad en el desarrollo psicomotor en menores de 5 años, estudio que se desarrolla bajo un diseño metodologico observacional, analítico, retrospectivo y transversal.