Examinando por Materia "Gender equality"

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    PublicaciónAcceso abierto
    Derechos humanos y la brecha de género en el mercado laboral peruano, 2023
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-02-21) Vega Arones, Angie Estefany; Ramírez Peña, Isabel
    Introducción: Las desigualdades sociales en los temas de género hacen evidente el atentado contra la igualdad; existen múltiples evidencias donde las mujeres están desfavorecidas en cuanto a derechos laborales a pesar de ser competentes. Objetivo: es analizar las implicancias de la brecha de género en el mercado laboral peruano 2023. Metodología: se utilizó el enfoque cualitativo y como diseño la teoría fundamentada, como instrumento la entrevista en profundidad, la triangulación del objetivo y los autores. Resultado: se ha identificado la existencia de la brecha salarial en el mundo laboral afecta de gran manera a las mujeres de nuestro país generando un desbalance en los salarios y oportunidades laborales. Conclusión: se analizaron las implicancias de la brecha de género en el mercado laboral peruano 2023, lo más importante del análisis fue visibilizar las diferencias entre las trayectorias laborales de género seguidas por hombres y mujeres, en las que puede observar que el cargo no está relacionado con el nivel salarial, siendo siempre menor el recibido por las mujeres para puestos iguales. Lo que más ayudó a analizar estas implicancias fueron la vasta información previamente recolectada por otros autores. Lo más difícil fue la búsqueda a profundidad de información en otro idioma por la limitación lingüística prevalente.
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    ÍtemAcceso abierto
    Perceptions of gender equality and inclusive attitudes in students at a private university, 2023
    (Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-01-22) Calle Luque, Deysi; Herrera Alvarez, Angela Maria
    The objective of the academic work is to determine the relationship between the perception of gender equality and inclusive attitudes in students of a private university in 2023. Methodology: This study was of an applied type, with a quantitative hypothetical deductive method and approach. Where the study sample was made up of 92 students corresponding to 1st to 3rd grade students from a private university in metropolitan Lima, two instruments were based on a questionnaire that contained questions for the analysis of both variables. Taking as a result and in relation to the general objective set, I tested a positive relationship of the variable gender equality and inclusive attitudes with a Rho Spearman of 0,632 and with a p value of 0,001, where the alternative hypothesis is accepted, which effectively mentions a significant relationship between these two variables. Concluding that there is a moderate and significant positive relationship in the variables gender quality and inclusive attitudes in a private university in Metropolitan Lima, 2023.