Examinando por Materia "Liderazgo"

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Aprendizaje basado en problemas y competencias profesionales en estudiantes de terapia física de un Instituto de educación superior, Lima 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-09-14) Alcarraz Gonzales, Iris Marisol; Ramos Vera, Rosario Pilar
El presente estudio titulado “Aprendizaje basado en problemas y competencias profesionales en estudiantes de Terapia Física de un Instituto de Educación Superior, Lima 2022”, tuvo como principal objetivo determinar la correlación entre el ABP y las competencias profesionales en estudiantes de terapia física de un instituto de educación superior, Lima 2022. El presente estudio utilizó el método Hipotético-deductivo, de enfoque cuantitativo y de tipo de investigación descriptiva correlacional de diseño no experimental. Aplicado a 66 estudiantes que cumplían con los criterios de inclusión. Se usó la encuesta como técnica de recolección de datos usando un cuestionario para cada variable. Los instrumentosfueron validados por expertos quienes considerando los estudios realizados por Morales y Saldaña (2019) y Toledo (2018) indicaron que es aplicable. La confiabilidad fue por Alfa de Cronbach con resultados de 0,851 para la ABP y 0,867 para competencias profesionales. Los resultados estadísticos medidos por Rho de Spearman indicaron para la hipótesis general 0,645 y p= 0,001, evidenciando relación directa moderada entre las variables investigadas, por lo cual se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la nula. Además, se encuentra correlación de 0,372 y un valor de p= 0,001 entre el trabajo activo y las competencias profesionales siendo baja directa; también se encontró un valor de 0,568 y p= 0,001, entre el trabajo en equipo y las competencias profesionales. Por último, se halló correlación de 0,687 y valor de p= 0,001, entre ABP y las competencias profesionales. En conclusión, estadísticamente si existe una relación moderada directa entre el aprendizaje basado en problemas y competencias profesionales.
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Clima organizacional y desempeño del personal de enfermería en hospitalización del Hospital Nacional Víctor Larco Herrera
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-01-25) Vicente Velásquez, Víctor Andrés; Maguiña Palma, Misael Erikson
La presente investigación que lleva por nombre: Clima organizacional y Desempeño del Personal de Enfermería en hospitalización del Hospital Nacional Víctor Larco Herrera, Lima – 2022. Tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre el clima organizacional y el desempeño del profesional del personal de enfermería en hospitalización del Hospital Nacional Víctor Larco Herrera, Lima 2022. Para la misma se utilizó, metodología cuantitativa para una investigación Aplicada, con un diseño: no experimental, correlacional. La población y muestra estuvieron conformada por 119 enfermeras del Personal de Enfermería del Área de Hospitalización de la Hospital Nacional Víctor Larco Herrera. Para la recolección de datos se utilizó la Encuesta como técnica y se aplicó como instrumento un Cuestionario que permitió medir las variables de estudio. Los resultados mostraron que el clima organizacional está positivamente correlacionado con el el desempeño profesional Así, el 43.7% de los profesionales de enfermería califican en un buen nivel el clima organizacional manifestado en las áreas de hospitalización, el 36.1% valoran al clima laboral en un nivel regular, mientras que el 20.2% perciben que es malo. Por otro lado¸ se determinó que el 42.9% del personal de enfermería califican un alto nivel de desempeño profesional en las áreas de hospitalización, el 31.1% perciben un bajo nivel de desempeño profesional, mientras que el 26.1% valoran el desempeño profesional en un nivel moderado. Conclusiones: El personal de enfermería confirma que existe un buen clima organizacional en el Área de Hospitalización de la Hospital Nacional Víctor Larco Herrera, de igual forma consideran eficiente el Desempeño Profesional.
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Clima organizacional y el desempeño laboral en el personal de enfermería en el área de hospitalización en una Institución Hospitalaria, Lima 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2025-01-23) Livia Vicente, Sandra Maribel; Ñique Villaorduña Maria Guadalupe; Remuzgo Artezano, Anika
Objetivo: Determinar la relación del clima organizacional y el desempeño laboral en el personal de enfermería en el área de hospitalización en una institución hospitalaria, Lima 2024. Material y método: El enfoque fue cuantitativo, el nivel correlacional, diseño no experimental. La población está conformada por 110 enfermeros. Resultados: Se encontró una relación positiva moderada entre el clima organizacional y el desempeño laboral del personal de enfermería, con un (r= 0.652; p < 0.000). De manera específica, el liderazgo mostró una correlación positiva moderada con el desempeño laboral, con un (r= 0.529; p < 0.000). Asimismo, la motivación presentó una relación positiva moderada, con un (r= 0.646; p < 0.000; y la reciprocidad evidenció una correlación positiva moderada con el desempeño laboral, con un (r= 0.645; p < 0.000). Conclusiones: Se concluyó que existe relación significativa entre el clima organizacional y el desempeño laboral en el personal de enfermería en el área de hospitalización de una Institución Hospitalaria de Lima durante el período 2024.
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El clima organizacional y el desempeño laboral en la Municipalidad de Otuzco, La Libertad – 2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-12-20) Pecho Quezada, José Alberto; Sicheri Monteverde, Luis Guillermo
El trabajo de investigación presente es de tipo aplicada cuyo objetivo general es determinar el grado de relación de la variable independiente Clima Organizacional y la variable dependiente Desempeño Laboral de los trabajadores de la Municipalidad de Otuzco- departamento de La Libertad. De acuerdo al nivel de investigación se trata de un estudio descriptivo correlacional, en base a la descripción de una situación desarrollada en un espacio y tiempo determinado, con el objeto de medir la relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño laboral. Respecto al diseño de la investigación, hay que decir que es no experimental, dado que las variables bajo estudio no son manipuladas por el investigador. El método es el deductivo. La población considerada en la presente investigación la integra todos los trabajadores hombres y mujeres que laboran en la municipalidad y que son un total de 170 colaboradores. La muestra determinada fue de 119 trabajadores. Para probar la hipótesis general: “Existe relación entre el clima organizacional y el desempeño laboral en los trabajadores de la Municipalidad de Otuzco- la Libertad“ se utilizó el coeficiente de correlación Rho Spearman con el cual se determinó que existe una relación moderada entre dichas variables, Io que se evidencia al encontrar un coeficiente Rho de Spearman igual a 0.565 y un p-valor de 0.000 < al 0.05 por lo que se concluye que se acepta la hipótesis alternativa y se rechaza la hipótesis nula.
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Conocimiento y actitud de liderazgo en las enfermeras asistenciales que laboran en el servicio de cirugía del hospital III Víctor lazarte Echegaray EsSalud, Trujillo – 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-12-12) Suárez Saavedra, Marita Flor; Mori Castro, Jaime Alberto
Objetivo: Analizar la relación entre el conocimiento y la actitud de liderazgo en las enfermeras asistenciales que laboran en el Servicio de Cirugía del Hospital III Víctor Lazarte Echegaray – EsSalud Trujillo, Perú, 2021 Material y método: Esta investigación tiene enfoque cuantitativo, porque se utiliza la recolección de datos para hacer la demostración de la hipótesis sustentado en el análisis estadístico y el análisis de las cualidades o atributos descritos para determinar los resultados de los modelos de conducta en una población. Cuando hablamos de una investigación cuantitativa damos por aludido al ámbito estadístico, es en esto en lo que se fundamenta dicho enfoque, en analizar una realidad objetiva a partir de mediciones numéricas y análisis estadísticos para determinar predicciones o patrones de comportamiento del fenómeno o problema planteado. Palabras claves: Conocimiento, actitud, liderazgo.
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CULTURA ORGANIZACIONAL EN UN INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO, CERRO DE PASCO – 2017
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-11-03) Condor Cervantes, Jessica Gladys; Carhuancho Mendoza, Irma
La cultura organizacional es un elemento importante para la competitividad organizacional porque es aquella que la identifica, en este sentido en el instituto de educación superior tecnológico de estudio se identificó que predomina el nivel débil, razón por la cual amerito diseñar una propuesta
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Efectividad de una intervención educativa para mejorar el liderazgo de enfermería en el sector gerencial de salud
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2020-03-08) Cordova Cordova, Denisse; Romero Ramon, Natalia Fabiola; Rivera Lozada de Bonilla, Oriana
Objetivo: Analizar sistemáticamente las evidencias disponibles de los estudios realizados sobre la efectividad de una intervención educativa para mejorar el liderazgo del profesional de enfermería. Material y Método: La revisión sistemática de los 6 artículos científicos encontrados de la eficacia de intervenciones educativas para mejorar el liderazgo en el profesional de enfermería, fueron hallados en las siguientes bases de datos: Pubmed, Lilacs, Cochrane, Lilacs, Scielo, entre otros, de los años 2008 al 2018. todos ellos fueron analizados según la escala Grade para determinar su fuerza y calidad de evidencia. Resultados: De los 6 artículos encontrados, el 16.6% (1/6) es de revisión sistemática, 50% (3/6) son de artículos mixtos (cualitativo-cuantitativo), 16.6 %(1/6) es cuasi experimental y el 16.6 %(1/6) es cualitativo. El 100% (n=6/6), demuestran que la formación en liderazgo es fundamental en el profesional de enfermería, así como la capacitación continua siendo muy efectiva en las enfermeras gestoras, lo que lleva al éxito del trabajo en equipo y de la organización. Conclusiones: De los 6 artículos revisados, todos muestran que los programas y/o intervenciones educativas en enfermeros con cargos gerenciales son eficaces en el desarrollo de las habilidades de liderazgo.
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Efecto de los estilos de liderazgo de enfermería en la satisfacción de pacientes
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-08-04) Baldeón Estares, Maria Elena; Condor Campos, Irma; Pérez Siguas, Rosa Eva
Objetivo: Analizar y sistematizar las evidencias sobre efectos de los estilos de liderazgo de enfermería, en la Satisfacción del pacientes. Material y Métodos: Revisión sistemática retrospectiva y observacional de tipo cuantitativa, utilizando el sistema de evaluación Grade para la identificación del grado de evidencia y sometidos a selección critica, hallados en las siguientes bases de datos: PubMed, Cielo, Redalyc, Cocharane, Epistemonikos, Lilacs. Delos 10 artículos revisados sistemáticamente el 40% (n= 4/10) son revisiones sistemáticas, el 30% (n= 3/10) son estudios cuantitativos, el 20 % (n= 2/10) son estudios transversales y 10% (n= 1/10) es revisión bibliográfica. Los resultados encontrados en la revisión sistemática del presente estudio, son de procedencia de los países de EEUU (20%) seguido de Portugal (10%), Canadá (10%), España (10%), Chile (10%), Irán (10%), Inglaterra (10%), Noruega (10%) y Reino Unido (10%). Resultados: del mismo modo las evidencias señalan que, el 70% (n=7/10) indican que los diversos estilos de liderazgo en enfermería generan efecto, la satisfacción del paciente y el 30% (n=3/10) no evidencia efecto por no presentar significancia estadística. Conclusión: El desarrollo de los estilos de liderazgo de enfermería genera efecto en la satisfacción de los pacientes.
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Eficacia del coaching para el fortalecimiento del liderazgo en enfermería
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-27) Gutiérrez Villagra, Milagros Erika; Mendigure Fernandez, Julio
Revisión Sistemática, observacional, retrospectiva. Población de 10 artículos en base de datos, texto completo, no mayor a 10 años, se usó sistema grade para determinar fuerza y calidad de evidencia; 40% de artículos proceden de EEUU, 10% de Australia y Reino Unido, 20% de Brasil y Perú. El 100% de artículos coincide que la estrategia del Coaching, contribuye al fortalecimiento del liderazgo en enfermeras gestoras, predominando el liderazgo transformacional. El fortalecimiento del liderazgo favorece el respeto y relaciones interpersonales satisfactorias con colaboradores; autoconocimiento, cambios actitudinales positivos, seguridad, confianza, resiliencia y madurez emocional, contribuyendo al mayor compromiso, capacidad de gestión, comunicación, toma de decisiones, resolución de conflictos, mejorando el desempeño laboral y logro de objetivos institucionales.
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Eficacia del coaching para el fortalecimiento del liderazgo en enfermería
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-27) Cotrina Montenegro, Esther Graciela de los Milagros; Mendigure Fernández, Julio
Revisión Sistemática, observacional, retrospectiva. Población de 10 artículos en base de datos, texto completo, no mayor a 10 años, se usó sistema grade para determinar fuerza y calidad de evidencia; 40% de artículos proceden de EEUU, 10% de Australia y Reino Unido, 20% de Brasil y Perú. El 100% de artículos coincide que la estrategia del Coaching, contribuye al fortalecimiento del liderazgo en enfermeras gestoras, predominando el liderazgo transformacional. El fortalecimiento del liderazgo favorece el respeto y relaciones interpersonales satisfactorias con colaboradores; autoconocimiento, cambios actitudinales positivos, seguridad, confianza, resiliencia y madurez emocional, contribuyendo al mayor compromiso, capacidad de gestión, comunicación, toma de decisiones, resolución de conflictos, mejorando el desempeño laboral y logro de objetivos institucionales.
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Eficacia del programa educativo “quién fui, quién soy y quién seré” para fortalecer el clima social escolar en básica secundaria de instituciones educativas oficiales de las zonas educativas centro y oriente de Cali - 2016
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-08-31) Trujillo Nuñez, Ulises
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar el grado de eficacia del programa educativo “Quién fui, quién soy y quién seré” para fortalecer el clima social escolar en básica secundaria de instituciones educativas oficiales de la zona educativa centro y oriente de Cali, 2016. El estudio se ubicó en el enfoque cuantitativo, con tipo de investigación aplicada y diseño cuasi experimental con grupo control y grupo experimental. La población fue de 245 estudiantes de grado noveno, se realizó un muestreo no probabilístico para una muestra de 120 estudiantes, la recolección de datos se realizó a través del diseño del instrumento encuesta, para medir el clima social escolar en el aula, la encuesta fue validada por jueces expertos y presentó un 0.8 de confiabilidad en el Alpha de Cronbach. El instrumento de recolección de información se aplicó antes (pre-test) y después (post-test) del programa educativo “quien fui, quien soy y quien seré”, se realizó la prueba de diferencia de medias t – Student, para cada grupo y entre los grupos; en consecuencia se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, con una significancia del 0.02 para la institución Luz Haydee Guerrero Molina y del 0.00 para la institución educativa Villacolombia, comprobándose la eficacia del programa educativo mejora significativamente el clima social escolar en básica secundaria en las instituciones educativas centro y oriente de Cali. Se recomienda fortalecer el trabajo en equipo y capacitar a los docentes en programación neurolingüística para que la comunidad se apropie de las herramientas de programación neurolingüísticas para modelado del comportamiento que favorezca el clima social escolar.
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Estilo de liderazgo y satisfacción laboral en un hospital castrense Lima Perú 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-04-10) Vizcardo Castañeda, Ynes Elva; Pretell Aguliar, Rosa María
Objetivo: Determinar la relación del estilo de liderazgo y la satisfacción laboral en las enfermeras asistenciales en un hospital castrense de Lima –Perú 2022”. Metodología: Se aplicará el enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y de diseño observacional y de corte transversal. la muestra del estudio será de 80 enfermeras que laboran en los diferentes servicios del hospital castrense. Obtenido de acuerdo a la fórmula de muestreo probabilístico. Técnicas e instrumentos de recolección de datos: Se aplicará la encuesta que se dará en un solo momento mediante los instrumentos Cuestionario de Estilos de Liderazgo (CELID-S) y Escala de Satisfacción laboral SL-SPC, con una confiabilidad de 0.75 y 0.79 respectivamente. Procedimientos: la recolección de la data se efectuará en un periodo de 2 meses, una vez recogida se procesarán los datos en el sistema Excel para su organización y determinar el nivel de calidad, para finalmente exportar al software SPSS versión 25.0. Análisis estadístico: Para la evaluación descriptiva se desarrollarán las tablas de frecuencia, medidas de tendencia central y dispersión y representaciones gráficas.
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Estilos de liderazgo de enfermeras jefe y su relación con desempeño laboral del personal de enfermería de los centros de salud de la RIS villa maría del triunfo que brindan atención como puntos Covid, Lima 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-03-13) Romero Vicente, Emma Sarai; Mori Castro, Jaime Alberto
La presente investigación titulada: “Estilos de liderazgo de las enfermeras jefe y su relación con el desempeño laboral del personal de enfermería de los centros de salud de la RIS Villa María del triunfo que brindan atención como puntos COVID, Lima 2022” tuvo como objetivo principal de analizar la relación de los estilos de Liderazgo de las enfermeras jefe con el desempeño laboral del personal de enfermería de los centros de salud de la RIS Villa María del Triunfo que brindan atención como puntos COVID. El presente estudio es de tipo correlacional porque pretende comprobar la relación entre los estilos de liderazgo de las enfermeras jefe de los centros que son puntos COVID y el desempeño laboral del personal de enfermería sin modificar la realidad que presentan los participantes. la población de la presente investigación fueron 80 licenciadas de enfermería y la muestra es igual a la población, es decir se trata de una muestra universal. la técnica utilizada fue la encuesta y el análisis documental y como instrumentos, la escala tipo Lickert por ser un instrumento ya elaborado. Respecto a la confiablidad de la variable estilos de liderazgo tiene como Alfa de Cronbach. 0,85, por lo cual se sostiene que el instrumento es confiable. El resultado de la prueba arrojó 0,92, lo que confirma la hipótesis de confiabilidad general del instrumento.
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Estilos de liderazgo de los coordinadores de servicio y su relacion con la satisfaccion laboral del enfermero asistencial. Hospital Vitarte – Lima, 2022
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-01-25) Calero Orbezo, Yeny Edith; Loayza Alarico, Manuel Jesús
La investigación realizada tiene el objetivo de “Determinar la relación entre los estilos de liderazgo de los coordinadores de servicio y la satisfacción laboral del enfermero asistencial en el hospital Vitarte – Lima, 2022”. En donde la metodología aplicada para esta investigación es un estudio hipotético deductivo, debido a que se realizan observaciones del problema intrínseco. La muestra utilizada en la investigación consta de 144 enfermeras que trabajan en el hospital Vitarte de baja complejidad nivel II-1. Obtenido con los criterios de selección, los cuales se dividen en los criterios de inclusión y criterios de exclusión. Para la adquisición de los datos su uso la encuesta, en donde se realizará en un solo momento mediante el instrumento de los cuestionarios, donde el primero es sobre los tipos de liderazgos (CELID-S) y el segundo es el cuestionario de la escala general de satisfacción, donde se tiene una confiabilidad de 0.75 y 0.89 respectivamente.
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Estilos de liderazgo docente y motivación al logro en estudiantes de medicina de una Universidad Nacional de Lima, 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-09-29) Villar Quintanilla, Gladys; Villena Vizcarra, Octavio; Vásquez Tomás, Melba Rita
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el estilo de liderazgo docente y la motivación al logro en estudiantes de medicina de una universidad nacional de Lima. Se contó con una muestra de 180 estudiantes (53.9% varones) con edades entre los 18 y 25, donde la mayor cantidad de los encuestados estaban entre los 22 y 25 años (62.2%). Se trató de un estudio de nivel correlacional y diseño no experimental, en el cual se empleó el Cuestionario Multifactorial de Liderazgo (MLQ) y la Escala de Motivación al logro. Los resultados evidenciaron asociación positiva y de categoría moderada entre las dimensiones del liderazgo (transformacional y transaccional) y las dimensiones de la motivación al logro (extrínseca e intrínseca). Se discutieron las implicancias, limitaciones y recomendaciones del estudio.
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Estilos de liderazgo en el personal de enfermería que labora en el Hospital Sisol Salud San Juan de Lurigancho Lima-2019
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-12-09) Campos Vargas, Inocencia; Gonzales Saldaña, Susan Haydee
Objetivo: Determinar los estilos de liderazgo en el personal de enfermería que laboran en el hospital Sisol salud de San Juan de Lurigancho Lima - 2019. Material y método: enfoque cuantitativo y el diseño es no experimental, descriptivo y de corte trasversal. En el estudio se trabajó con la población estuvo constituida por 60 enfermeras que laboran el hospital Sisol de san juan de Lurigancho, que cumplieron con los criterios de exclusión e inclusión. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos utilizado fue un cuestionario de 34 ítems. Resultados: El 42% que representan 25 enfermeras presentan estilos de liderazgo transformacional, seguido el 32% que presentan 19 enfermeras presentan estilos de liderazgo transaccional; por último, el 26% que representan 16 enfermeras presentan estilos de liderazgo evitador Conclusiones: el estilo de liderazgo que predomina en el personal de enfermería es el liderazgo transformacional.
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Estilos de liderazgo y clima laboral de los profesionales de enfermería en un hospital – Lima 2023
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-05-17) Rojas Yataco, Fiorella Elizabeth; Hermoza Moquillaza, Rocío Victoria
El objetivo del presente trabajo de investigación fue “Determinar la relación entre Estilos de Liderazgo y Clima Laboral de los profesionales de Enfermería del H.N. P.N.P Luis N. Saenz del Servicio de Medicina Interna”. Los estilos de liderazgo es la forma que un líder consigue sus propósitos en el ambiente donde se desempeña, viendo la influencia que este puede tener en el Clima Laboral para que este sea óptimo y adecuado. Estudio cuantitativo, hipotéticodeductivo y correlacional. Se contó con la colaboración de 80 profesionales de enfermería, se obtuvieron como resultado que el 10% de los profesionales de enfermería hacen estilos de liderazgo deficientes, 60% presenta nivel moderado y 30 % indica nivel eficiente; por otro lado el 10% hacen clima laboral en nivel malo, 55% ubica en nivel regular y 35% presentó nivel bueno.
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Estilos de liderazgo y clima organizacional del personal de salud de un hospital de Ayacucho, 2021
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-01-09) Torres Flores, Dayana Lizeth; Pretell Aguilar, Rosa Maria
Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estilos de liderazgo y el clima organizacional del personal de salud de un hospital de Ayacucho, 2021. Material y Métodos: Es una investigación de método Hipotético-Deductivo, de enfoque cuantitativo, tipo aplicado, de diseño observacional, correlacional y transversal; se realizará el estudio con una población integrada por 500 trabajadores de salud y una muestra conformada por 218 trabajadores de salud.
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Estilos de liderazgo y compromiso laboral en profesionales de enfermería en un hospital público - Huánuco - 2025
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2026-03-27) Diaz Campos, Middleto; Millones Gomez, Segundo German
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de liderazgo y el compromiso laboral en profesionales de enfermería de un hospital público de Huánuco durante el año 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo de tipo aplicado, con un diseño no experimental, nivel correlacional y corte transversal. La muestra estuvo constituida por 156 profesionales de enfermería seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. La recolección de datos se realizó utilizando dos instrumentos adaptados: el Cuestionario Multifactorial de Liderazgo (MLQ-5X) y la Escala de Compromiso Laboral basada en el Modelo de Mainou y Lozoya, ambos validados por juicio de expertos y con alta confiabilidad (α = 0.996 y α = 0.993, respectivamente). Los resultados mostraron una correlación positiva muy fuerte entre los estilos de liderazgo y el compromiso laboral (ρ = 0.960; p < 0.001). Asimismo, el liderazgo transformacional presentó mayor influencia (ρ = 0.957) en comparación con el liderazgo transaccional (ρ = 0.937). Se concluye que el fortalecimiento de los estilos de liderazgo, especialmente el transformacional, contribuye significativamente al incremento del compromiso laboral en el personal de enfermería.
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Estilos de liderazgo y cultura de seguridad del paciente en enfermeras de una clínica de Lima, 2024
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2024-12-18) Castillo Rachumi De Valencia, Ivonne Janeth; Chucos Ortiz, Medardo Rafael; Remuzgo Artezano, Anika
El objetivo fue determinar la relación entre Estilos de Liderazgo y la Cultura de Seguridad del Paciente en Enfermeras en una Clínica de Lima 2024. La metodología de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y alcance correlacional. La muestra 152 enfermeras que trabajan en clínica. Se utilizó dos instrumentos validados: el Cuestionario Multifactorial del Liderazgo (5X) corta de Bass y Avolio y el Cuestionario de Cultura de Seguridad de los Pacientes de la AHRQ. Los resultados evidencian que existe relación positiva y significativa entre estilos de liderazgo y la cultura de seguridad del paciente, de acuerdo con los valores estadísticos (Rho de Spearman 0.339), aceptándose la hipótesis alterna: Existe relación significativa entre estilos de liderazgo y cultura de seguridad del paciente en enfermeras en una clínica de Lima, 2024. Además, la relación entre estilos de liderazgo y la dimensión CSP a nivel de servicio fue positiva (Rho de Spearman 0.376); la relación entre estilos de liderazgo y la dimensión CSP a nivel de toda la clínica fue positiva (Rho de Spearman 0.444); al igual que la relación entre estilos de liderazgo y la dimensión resultados de CSP fue positiva (Rho de Spearman 0.311). Conclusión, existe relación positiva y significativa entre estilos de liderazgo y la cultura de seguridad del paciente, es decir, si el estilo de liderazgo aumenta la cultura de seguridad también aumentará en el mismo sentido y magnitud en enfermeras de una clínica privada de Lima.