Examinando por Materia "Síndrome de Burnout"
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Publicación Acceso abierto Actividad física y síndrome de burnout en docentes del colegio 20188 Centro de Mujeres durante la pandemia, Cañete 2021(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-11-09) Meza Ramirez, Sagmer Gauss; Diaz Mau, Aimee YajairaEl control de la pandemia del COVID-19 es un reto para la salud pública a nivel mundial que ha conllevado a la toma de medidas sanitarias que limitan el contacto físico, repercutiendo así en los trabajos que demandan del contacto físico entre personas; por tanto, la labor docente ha tenido que adaptarse a la modalidad remota para asegurar la continuidad de la educación de los jóvenes, esta situación ha limitado la realización de actividad física al aire libre y ha favorecido la creación de conductas sedentarias en los docentes, lo que podría exponerlos a un estrés prolongado haciéndolos proclives a desarrollar síndrome de burnout por el trabajo, afectando la salud física y mental de los docentes durante la pandemia.Ítem Acceso abierto Burnout syndrome and its relationship with job satisfaction of workers at the Túpac Amaru Ina Health Centre, Pisco, 2020(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-27) Quevedo Medina, Anyela Luisa; Reyes Callahuacho, David TitoThe objective of the research was to determine the relationship between Burnout syndrome and job satisfaction among workers at the Túpac Amaru Inca Health Center, located in the city of Pisco, during the year 2020. The study was basic, correlational in nature, with a non-experimental design and a cross-sectional approach. The sample consisted of 80 workers, both male and female, of various ages and years of service, from different work areas at the mentioned Health Center. They were given the Maslach Burnout Inventory (MBI) and the Palma Job Satisfaction Questionnaire. The results determined that there is a relationship between Burnout syndrome and job satisfaction (rho=-0.265; p=0.017<0.05), with the majority of the staff showing a medium range of 52.5% in Burnout syndrome and a job dissatisfaction level of 57.5%. Therefore, negative attitudes and feelings towards oneself or others, along with emotional exhaustion, are related to low job satisfaction levels among the workers at the studied Health Center.Publicación Acceso abierto Calidad de sueño y síndrome de burnout en docentes del colegio Santa Rita de Cassia durante la pandemia, Cañete 2021(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-26) Meza Ramirez, Sagmer Galois; Chero Pisfil, Santos LucioLa pandemia del COVID-19 ha conllevado a la toma de medidas sanitarias para controlar la propagación del virus SARS-CoV-2 en la población, esta situación ha cambiado drásticamente los estilos de vida y el modo de trabajo de las personas, lo que ha repercutido en la labor docente, demandado el cambio de modalidad de enseñanza de presencial a virtual, para lo cual una gran cantidad de docentes no se encontraron preparados para este cambio, lo que los ha expuesto a un estrés prolongado relacionado con la tecnología, haciéndolos proclives a desarrollar el síndrome de burnout por el trabajo, lo que conduciría a hacerlos más susceptibles a trastornos del sueño que puedan afectar negativamente la calidad de sueño de los docentes.Ítem Acceso abierto Evaluation of emotional depletion, depersonalisation and low personal realisation in students of dentistry at the Private University Norbert Wiener(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-03-21) Dionicio Salazar, Ana Teresa; Vergara Pinto, Brenda RoxanaThe present research study is titled: "Evaluation of emotional exhaustion, depersonalization, and low personal accomplishment in Dentistry students at the Universidad Privada Norbert Wiener." This study was conducted to determine whether students at the Universidad Privada Norbert Wiener (UPNW) are affected by stress. According to the World Health Organization (WHO), an individual's mental health can be influenced by three basic factors: social, psychological, and biological, whose particular qualities determine a specific lifestyle for each person. The objective of this study was to assess emotional exhaustion, depersonalization, and low personal accomplishment in Dentistry students at UPNW. This was an observational, descriptive, cross-sectional, and prospective study carried out at UPNW. The study population consisted of students from the Professional Academic School of Dentistry who were in their eighth, ninth, and tenth cycles, totaling 164 students. The last cycles were chosen as they are considered to have a heavier academic load, as eighth and ninth cycle students are in the comprehensive clinical stage, and tenth cycle students face academic challenges outside their institution, competing with students from other universities in various hospitals. This type of competition can often lead to stress. Data collection utilized two instruments: a sociodemographic questionnaire and the Maslach Burnout Inventory questionnaire, which is globally used to assess this syndrome. For bio-statistical analysis, the Chi-square test was applied. The results showed that 20.1% of the population exhibited emotional exhaustion, depersonalization, and low personal accomplishment, while 79.9% showed none of these symptoms.Publicación Acceso abierto FACTORES ASOCIADOS AL SINDROME DE BURNOUT EN EL PERSONAL DE ENFERMERIA EN EL AREA DE EMERGENCIA(UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER, 2017) Pimentel Panduro, Giovana; Ruiz Ramirez, Evelin YessenniaObjetivo: Sistematizar factores asociados al Síndrome de Burnout en el personal de enfermería que labora en el servicio de emergencia, mediante la revisión sistemática. Material y métodos: Las revisiones sistematizadas de bibliografía de 15 artículos especializados que sintetizan múltiples investigaciones primarias. Identificando el estudio, responder preguntas específicas de la práctica clínica. Resultados: La población conformada por profesionales de enfermería u otros, la exploración empírica se sustenta en la técnica de Maslach Burnout Inventory, a través de la encuesta, así como el Inventario sobre estimación de afrontamiento. La prevalencia promedio en los estudios asociados al síndrome de Burnout está en el rango de 12.2 % que generan riesgo de alteraciones físicas y emocionales. Conclusiones: El síndrome de burnout, no es exclusivo para el trabajador de la salud, sin embargo dadas las características de su labor, que tienen que ver con niveles altos de responsabilidad frente al éxito, y el contacto permanente con personas en situación de angustia y necesidad de sanarse, y jornadas laborales mayores que cualquier otro tipo de trabajo.Publicación Acceso abierto Factores asociados al Síndrome de Burnout en el Personal de Enfermería en el área de Emergencia(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017) Ruiz Ramírez, Evelin Yessennia; Pimentel Panduro, GiovanaSistematizar factores asociados al Síndrome de Burnout en el personal de enfermería que labora en el servicio de emergencia, mediante la revisión sistemática. Material y métodos: Las revisiones sistematizadas de bibliografía de 15 artículos especializados que sintetizan múltiples investigaciones primarias. Identificando el estudio, responder preguntas específicas de la práctica clínica. Resultados: La población conformada por profesionales de enfermería u otros, la exploración empírica se sustenta en la técnica de Maslach Burnout Inventory, a través de la encuesta, así como el Inventario sobre estimación de afrontamiento. La prevalencia promedio en los estudios asociados al síndrome de Burnout está en el rango de 12.2 % que generan riesgo de alteraciones físicas y emocionales. Conclusiones: El síndrome de burnout, no es exclusivo para el trabajador de la salud, sin embargo dadas las características de su labor, que tienen que ver con niveles altos de responsabilidad frente al éxito, y el contacto permanente con personas en situación de angustia y necesidad de sanarse, y jornadas laborales mayores que cualquier otro tipo de trabajo.Publicación Acceso abierto Factores asociados al síndrome de burnout en el personal de salud del departamento de medicina de rehabilitación del complejo hospitalario Luis N. Sáenz PNP durante la pandemia COVID -19(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-02-25) Andrade Huamaní, Angélica; Maguiña Palma, Misael EriksonEsta investigación tiene como objetivo determinar los factores asociados al síndrome de Burnout en el personal de salud del departamento de medicina de rehabilitación del complejo hospitalario PNP Luis N. Sáenz durante la pandemia COVID-19. Se consideró aPublicación Acceso abierto FACTORES DETERMINANTES DEL SINDROME DE BURNOUT EN ENFERMERAS DE UNIDADES DE EMERGENCIA(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017) Cieza Tapia, Eduard Benjamin; Gomez Gonzales, WalterObjetivo: Establecer los factores determinantes del Síndrome de Burnout en enfermeras de Unidades de Emergencias. Material y Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica en buscadores específicos de estudios científicos nacionales e internacionales, formulando la estrategia de búsqueda (“burnout” AND “nursing” AND “emergency”). Se obtuvieron 7136 artículos acotados entre los años 2004 y 2015. Se desecharon artículos duplicados y se seleccionaron cinco artículos. Tras esto se introdujo la estrategia de búsqueda (“test” OR “survey” AND “burnout”) dando como resultado 8 artículos de los que se escogieron seis. Resultados: En España, a diferencia de otros países europeos, la sobrecarga laboral y desmotivación de la enfermería de urgencias no sido tenida en cuenta, dejando de lado las investigaciones y prevención del síndrome de burnout con la excusa de una crisis económica y laboral instaurada. Conclusión: El síndrome de Burnout es una patología profesional, que afecta especialmente a los profesionales de enfermería de emergencias que evidencian que los factores como la edad, el sexo femenino, estado civil casada, el número de hijos, tipo de contratación laboral, auto estrés, antigüedad laboral, número de pacientes asignados son determinantes para padecer dicha patología. El factor determinante más importante del síndrome de burnout en enfermeras es la sobrecarga laboralPublicación Acceso abierto FACTORES DETERMINANTES DEL SINDROME DE BURNOUT EN ENFERMERAS DE UNIDADES DE EMERGENCIA(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017) Canta Poquioma, Carlos Eduardo; Gomez Gonzales, WalterObjetivo: Establecer los factores determinantes del Síndrome de Burnout en enfermeras de Unidades de Emergencias. Material y Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica en buscadores específicos de estudios científicos nacionales e internacionales, formulando la estrategia de búsqueda (“burnout” AND “nursing” AND “emergency”). Se obtuvieron 7136 artículos acotados entre los años 2004 y 2015. Se desecharon artículos duplicados y se seleccionaron cinco artículos. Tras esto se introdujo la estrategia de búsqueda (“test” OR “survey” AND “burnout”) dando como resultado 8 artículos de los que se escogieron seis. Resultados: En España, a diferencia de otros países europeos, la sobrecarga laboral y desmotivación de la enfermería de urgencias no sido tenida en cuenta, dejando de lado las investigaciones y prevención del síndrome de burnout con la excusa de una crisis económica y laboral instaurada. Conclusión: El síndrome de Burnout es una patología profesional, que afecta especialmente a los profesionales de enfermería de emergencias que evidencian que los factores como la edad, el sexo femenino, estado civil casada, el número de hijos, tipo de contratación laboral, auto estrés, antigüedad laboral, número de pacientes asignados son determinantes para padecer dicha patología. El factor determinante más importante del síndrome de burnout en enfermeras es la sobrecarga laboralPublicación Acceso abierto Factores sociodemográficos y laborales asociados al Síndrome de Burnout en trabajadores de una municipalidad Lima, 2022(Universidad Norbert Wiener, 2023-01-28) Vergaray Villanueva, Sandra Carolina; Caycho Valencia, Félix AlbertoObjetivo: Determinar los factores sociodemográficos y laborales asociados al Síndrome de Burnout en los trabajadores de una municipalidad Lima, 2022. Metodología: el presente estudio fue de tipo cuantitativo, aplicado, alcance correlacional, diseño no experimental y método deductivo. La muestra fue de 216 trabajadores de la gerencia de Administración de una municipalidad, se utilizó dos cuestionarios el de Factores sociodemográficos y Laborales y el cuestionario de Maslach Burnout Inventory. La recolección de datos se realizó en el mes de Agosto, se utilizó el paquete estadístico SPSS v.s.20.00 Para el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva. Resultados: Se verificó que no existe asociación entre los factores sociodemográficos y laborales con el Síndrome de Burnout pues no hay diferencias significativas entre los factores mencionados. Y en las dimensiones Agotamiento emocional y despersonalización no existe asociación significativa, sin embargo en realización personal solo existe asociación con las horas laborales semanales. Respecto al nivel de Síndrome de Burnout es bajoÍtem Acceso abierto Human values and burnout syndrome in students of the 8th and 9th cycle of the academic professional school of dentistry of the Norbert Wiener Private University – Lima, 2023(Universidad Privada Norbert Wiener, 2023-12-01) Bedon Lopez, Yamira Yuracy; Marroquín García, Lorenzo EnriqueThe objective of this study was to determine the relationship between human values and burnout syndrome in 8th and 9th semester students of the School of Dentistry at the Universidad Privada Norbert Wiener in Lima, 2023. The research adopted a quantitative approach with a descriptive correlational design, non-experimental, and cross-sectional in nature. A questionnaire was used to collect data from a sample of 120 students. The results of the analysis showed that 73.3% of students expressed a high level of human values, while 75.8% showed an intermediate level in relation to burnout syndrome. Interestingly, 58.3% of students with high human values also reported experiencing burnout syndrome at a medium level. In conclusion, a significant association between human values and burnout syndrome was identified, supported by the Spearman correlation coefficients (Rho = 0.25, p = 0.006), which highlight the interdependence between these two variables. These results emphasize the need to consider the dimension of human values when addressing the prevention and management of burnout syndrome in the educational context of dentistryÍtem Acceso abierto Prevalence of burnout syndrome in students of the eap dentistry of norbert wiener university during the covid-19 pandemic(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-11-24) Gutiérrez De La Cruz, Alexander; Aguirre Morales, Anita KoriThe objective of this research was to determine the prevalence of burnout syndrome in students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener during the COVID-19 pandemic. The study was conducted with 130 students from the last three cycles of the Dentistry Department. Methodology: The research is basic, with a qualitative approach, applied type, prospective, cross-sectional, descriptive design, and non-experimental. Results: Regarding the variable "Prevalence of burnout syndrome in students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener during the COVID-19 pandemic," a high prevalence level of the syndrome was found in 63.1% of the students. Concerning the Emotional Exhaustion dimension, a high prevalence level of 72.3% was observed. Regarding the Depersonalization dimension, it was determined that 49.3% of the students had a medium prevalence level. Concerning the Personal Accomplishment dimension, 51.5% showed a high prevalence level. Conclusion: A high prevalence of burnout syndrome exists among students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener, especially in the Emotional Exhaustion and Personal Accomplishment dimensions, while the Depersonalization dimension showed a medium prevalence.Publicación Acceso abierto El síndrome de Burnout en el marco de la pandemia Covid-19 y la virtualización de la educación en docentes de colegios oficiales Colombianos – 2020.(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-01-19) Ospina Orejarena, Bellanire; Yangali Vicente, Judith SoledadLa docencia presenta un índice alto de vulnerabilidad al Síndrome de Burnout, el cual se define como una respuesta al estrés laboral crónico que comprende tres dimensiones: Agotamiento Emocional, Despersonalización y Pérdida de Logro o Realización Personal. El objetivo general fue determinar la relación entre el Síndrome de Burnout en el marco de la pandemia COVID-19 y la virtualización de la educación en docentes de colegios oficiales colombianos – 2020. La población estuvo conformada por 1093 docentes de colegios oficiales de Floridablanca, para el enfoque cuantitativo se utilizó una muestra no probabilística accidental conformada por 110 docentes y para el enfoque cualitativo se empleó una muestra no probabilística por conveniencia integrada por 10 docentes La metodología fue de enfoque mixto y diseño secuencial. En su fase cuantitativa fue deductiva- hipotética, aplicada, con diseño no experimental de corte transversal y en su fase cualitativa fue inductiva, aplicada con diseño fenomenológico- hermenéutico. Las técnicas de recolección de datos empleadas fueron la encuesta y la entrevista. Se utilizaron como instrumentos el Cuestionario de Burnout del Profesorado Revisado (CBP-R), Encuesta impacto de la pandemia COVID-19, Cuestionario Autoevaluación de cursos virtuales de formación continua y Guía de entrevista.Publicación Acceso abierto Síndrome de burnout en el personal que labora en oficinas farmacéuticas del distrito de Los Olivos, Lima 2023(Universidad Norbert Wiener, 2023-07-14) Carbajal Melgarejo, José Antonio; Casimiro Alvarado, Mario Antonio; Ramos Jaco, Antonio GuillermoLa presente investigación tiene como objetivo determinar el Síndrome de Burnout en el personal que labora en oficinas farmacéuticas del distrito de Los Olivos. Lima 2023. El tipo de investigación fue descriptivo, de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 225 trabajadores entre personal técnico y profesional Químico farmacéutico. Los resultados reportan que el 66,2% presentan nivel bajo de síndrome de Burnout en su dimensión agotamiento emocional; el 71,1% presentan nivel bajo de síndrome de Burnout en su dimensión despersonalización; el 28.0% presentan nivel bajo de síndrome de Burnout en su dimensión falta de realización personal; del total de trabajadores con edad 51 a 61 años el 12,5% presentan SB medio ; del total de trabajadores con estado civil casado el 12,1% presentan SB medio; del total de trabajadores de sexo femenino el 6,7% presentan SB medio. El presente trabajo de tesis concluyó que el 88,0% del personal que labora en oficinas Farmacéuticas del distrito de Los Olivos presenta nivel bajo de síndrome de BurnoutPublicación Acceso abierto Síndrome de burnout y comportamiento organizacional en tecnólogos médicos del área de laboratorio en un hospital del Agustino, Lima, 2023(Universidad Norbert Wiener, 2023-09-12) Villavicencios Rosales, Elizabeth; Hermoza Moquillaza, Rocío VictoriaEl objetivo fundamental de la investigación fue determinar la relación entre síndrome de burnout y comportamiento organizacional en tecnólogos médicos del área de laboratorio en un hospital del Agustino, Lima, 2023, donde se consideró aplicar la metodología de método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de tipo aplicada descriptiva correlacional de corte transversal, en donde se trabajó la técnica tipo encuesta e instrumentos tipo cuestionarios en una muestra censal de 98 profesionales tecnólogos médicos que laboran en las áreas de; banco de sangre, microbiología, parasitología, inmunología, bioquímica, emergencia, toma de MX, hematología, anatomía patológica, PAU, y área de COVID, previa validación de los instrumentos a través del juicio de cinco expertos y mediante la aplicación de una prueba de confiabilidad estadística aplicada a 25 participantes del estudio, el cual arrojó un Alfa de Cronbach de 0,885 y 0,865 respectivamente para medir la fiabilidad de los instrumentos que analizan las variables con la intención de ser aplicados en un hospital de Lima; por el cual, los resultados mostraron un análisis descriptivo, inferencial y contrastación de hipótesis en donde se decidió aplicar el coeficiente de correlación Rho de Spearman y se halló que, las variables síndrome de burnout y comportamiento organizacional se relacionan de forma negativa y significativa (Rho = 0,-855) aplicado en tecnólogos médicos que laboran en el área de laboratorio en un hospital del Agustino.Publicación Acceso abierto Síndrome de burnout y la actividad física en enfermeras de una clínica de Lima, 2022(Universidad Privada Norbert Wiener, 2022-10-14) Nieves Sánchez, Jimmy Henry; Díaz Mau, Aymeé YajairaEl presente proyecto de investigación esta dirigido para buscar la presencia o no del Síndrome de Burnout, el cual es definido como el síndrome resultante del estrés crónico en el centro laboral el cual no ha sido manejado exitosamente, se mide a través del Maslach Burnout Inventory (MBI) y su relación con el nivel de actividad física, ya sea alta, moderada o baja por medio del cuestionario internacional de actividad física (IPAQ), en las enfermeras de una clínica de Lima – Perú. Objetivo general es determinar la relación entre el Síndrome de Burnout y la actividad física en enfermeras de una clínica de Lima, 2022. Material y métodos: se realizarán dos encuestas a las voluntarias pertenecientes a una clínica de Lima, el MBI y el IPAQ. El estudio es por medio del método hipotético deductivo, cuantitativo, descriptivo, correlacional, aplicada, no experimental y transversal.Publicación Acceso abierto SÍNDROME DE BURNOUT Y SATISFACCIÓN LABORAL EN DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA, 2015.(Universidad Privada Norbert Wiener, 2017-09-15) Vallenas Pedemonte, Francisco Antonio; Reátegui Ramírez, Raúl204 docentes de la Universidad Privada San Juan Bautista de ambos sexos y con edades de 21 a 60 años fueron estudiados con el objetivo de determinar la relación entre el Síndrome de Burnout con la satisfacción laboral, se realizó un estudio descriptivo y correlacional; utilizando como instrumentos el Inventario de Burnout de Maslach y Jackson y, la Escala de Satisfacción Laboral de Warr, Cook y Wall; ambos instrumentos debidamente validados y normalizados en docentes de la Universidad Privada San Juan Bautista en el año 2015. Los resultados señalan que no hay diferencias significativas en el Burnout según sexo, ni edad, sólo hubo diferencias significativas en el puntaje total a favor de los grupos de 41 a 50 años y de 51 a 60 años. Hay diferencias a favor de los que laboran en la Escuela de Medicina p<.01 y la Escuela de Obstetricia p<.05. Según la especialidad, los médicos obtuvieron mayor puntaje en cansancio emocional y despersonalización p<.001 y los odontólogos presentan una mayor realización personal p<.01. En cuanto a Satisfacción laboral se destaca que las personas más jóvenes presentan un mayor nivel de puntaje, pero sin significancia estadística. En cuanto al tipo/nivel de Escuela el promedio más alto es para la Escuela de Odontología, se hallaron también diferencias significativas p<.001 entre las especialidades, siendo las de mayor puntaje en factores intrínsecos y extrínsecos y en el puntaje total la de odontología seguido por el grupo de otras profesiones. Finalmente, se halló una correlación múltiple altamente significativa entre el Síndrome de Burnout y la Satisfacción Laboral (p < .001), de tipo inversa; a mayor Burnout menor Satisfacción laboral.Publicación Acceso abierto Síndrome de Burnout y Satisfacción Laboral en profesionales médicos del Hospital Regional Docente de Cajamarca, 2020(Universidad Privada Norbert Wiener, 2021-06-05) Cáceres Taco, Joice Tania; Diaz Del Olmo, Fernando LuisEsta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Síndrome de Burnout y Satisfacción laboral en profesionales médicos del Hospital Regional Docente de Cajamarca, 2020. Estudio descriptivo correlacional, de diseño no experime