Publicación: Prevalencia del síndrome de burnout en estudiantes de la EAP odontología de la Universidad Norbert Wiener durante la pandemia COVID-19
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Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la prevalencia del síndrome de Burnout en estudiantes de la EAP de odontología de la universidad Norbert Wiener durante la pandemia covid-19, para ello se desarrolló el estudio a 130 estudiantes de la EAP de odontología de los últimos tres ciclos. Metodología: La investigación es básica, de enfoque cualitativo de tipo Aplicada, prospectivo de corte transversal, descriptivo y diseño no experimental Resultados: Respecto a la variable Prevalencia del síndrome de burnout en estudiantes de la EAP odontología de la universidad Norbert Wiener durante la pandemia covid-19, se presentó un nivel alto de prevalencia del síndrome con el 63.1%. Respecto a la dimensión Cansancio Emocional, los resultados arrojaron que existe un nivel de prevalencia alto con el 72.3%. Respecto a la dimensión Despersonalización, en la presente investigación se determinó que el 49.3% presento un nivel de prevalencia media. Respecto a la dimensión Realización Personal en la presente investigación se determinó que el 51.5% presenta un nivel de prevalencia alto. Conclusiones: Existe una alta prevalencia del síndrome de Burnout en los estudiantes de la EAP de odontología de la universidad Norbert Wiener, en especial en las dimensiones Cansancio Emocional y Realización Personal, mientras que en la dimensión Despersonalización la prevalencia mostró un comportamiento medio.
Resumen
The objective of this research was to determine the prevalence of burnout syndrome in students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener during the COVID-19 pandemic. The study was conducted with 130 students from the last three cycles of the Dentistry Department. Methodology: The research is basic, with a qualitative approach, applied type, prospective, cross-sectional, descriptive design, and non-experimental. Results: Regarding the variable "Prevalence of burnout syndrome in students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener during the COVID-19 pandemic," a high prevalence level of the syndrome was found in 63.1% of the students. Concerning the Emotional Exhaustion dimension, a high prevalence level of 72.3% was observed. Regarding the Depersonalization dimension, it was determined that 49.3% of the students had a medium prevalence level. Concerning the Personal Accomplishment dimension, 51.5% showed a high prevalence level. Conclusion: A high prevalence of burnout syndrome exists among students of the Dentistry Department at Universidad Norbert Wiener, especially in the Emotional Exhaustion and Personal Accomplishment dimensions, while the Depersonalization dimension showed a medium prevalence.