Factores sociodemográficos y conocimiento sobre salud bucal en padres de la institución educativa “Los Ángeles” - San Juan de Lurigancho, 2025

Abstract

El presente estudio buscó determinar la relación entre los factores sociodemográficos y el conocimiento sobre salud bucal en padres de la Institución Educativa “Los Ángeles” – San Juan de Lurigancho, 2025. Se realizó un enfoque cuantitativo, básica, correlacional y no experimental, transversal. Se evaluó una muestra probabilística de 123 participantes mediante muestreo aleatorio simple. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario estructurado de 20 ítems. El nivel de conocimiento se clasificó en bueno (17–20), regular (11 16) y malo (0–10). Para el análisis inferencial se empleó la prueba de Chi-cuadrado de independencia, con un nivel de significancia de 0.05. Los resultados evidenciaron que el nivel de conocimiento predominante fue regular (73.2%), seguido del nivel malo (26.0%) y un porcentaje mínimo con nivel bueno (0.8%). En cuanto al análisis de asociación, no se encontró relación estadísticamente significativa entre el grupo etario (p=0.7657), sexo (p=0.1675), grado de instrucción (p=0.2423) ni estatus socioeconómico (p=0.7422) con el nivel de conocimiento, dado que en todos los casos p>0.05. Se determinó que no existe relación significativa entre factores sociodemográficos y el conocimiento sobre salud bucal en padres evaluados, siendo el nivel de conocimiento independiente de dichas variables.

The present study aimed to determine the relationship between sociodemographic factors and knowledge of oral health among parents from the “Los Ángeles” Educational Institution – San Juan de Lurigancho, 2025. A quantitative, basic, correlational, non experimental, and cross-sectional approach was employed. A probabilistic sample of 123 participants was evaluated using simple random sampling. The data collection technique was a survey, and the instrument consisted of a structured questionnaire with 20 items. The level of knowledge was classified as good (17–20), fair (11–16), and poor (0–10). For inferential analysis, the Chi-square test of independence was applied, with a significance level of 0.05.The results showed that the predominant level of knowledge was fair (73.2%), followed by poor (26.0%), and a minimal percentage with good knowledge (0.8%). Regarding the association analysis, no statistically significant relationship was found between age group (p=0.7657), sex (p=0.1675), educational level (p=0.2423), or socioeconomic status (p=0.7422) and the level of knowledge, since in all cases p>0.05. It was concluded that there is no significant relationship between sociodemographic factors and oral health knowledge among the evaluated parents, as the level of knowledge was independent of these variables.