Inteligencia emocional y habilidades metacognitivas en estudiantes de medicina humana de una universidad privada, 2021

Abstract

El presente estudio, tuvo como objetivo general Identificar relación entre inteligencia emocional y habilidades metacognitivas en los internos de medicina de diferentes universidades en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Norbert Wiener, en el año 2021. Se empleo un método hipotético deductivo, se trabajo bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, bajo un diseño no experimental de corte transversal, bajo un nivel descriptivo correlacional, se trabajo bajo una población de 84 participantes, empleándose así una muestra no probabilística censal, no obstante, se emplearon dos cuestionarios como instrumento de recolección de datos. Se obtuvieron como resultados, el 66.3% de los participantes consideran que la inteligencia emocional su nivel es bajo y un 33.8% de los participantes consideran que la inteligencia emocional su nivel es medio. Llegando a concluir que, se logro identificar relación entre inteligencia emocional y habilidades metacognitivas en los internos de medicina de diferentes universidades en estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Norbert Wiener, en el año 2021.

The general objective of the present study was to identify the relationship between emotional intelligence and metacognitive abilities in medicine interns from different universities in Human Medicine students at Norbert Wiener University, in the year 2021. A hypothetical deductive method was used, it was worked under A quantitative approach, of an applied type, under a non-experimental cross-sectional design, under a correlational descriptive level, was worked under a population of 84 participants, thus using a non-probabilistic census sample, however, two questionnaires were used as an instrument of data collection. As results were obtained, 66.3% of the participants consider that their emotional intelligence level is low and 33.8% of the participants consider that their emotional intelligence level is medium. Concluding that, it was possible to identify a relationship between emotional intelligence and metacognitive abilities in medicine interns from different universities in Human Medicine students from Norbert Wiener University, in the year 2021.