Conocimiento y práctica del uso del electrocardiograma, en profesionales de enfermería en la unidad de cuidados intensivos coronarios, hospital nacional 2026

Abstract

La investigación se orientó a examinar la asociación entre el nivel de conocimientos y la ejecución práctica del electrocardiograma en el personal de enfermería que labora en la unidad de cuidados intensivos coronarios de un hospital nacional de Lima durante el año 2026. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, sustentado en el método hipotético deductivo, con un diseño no experimental, de tipo transversal y alcance correlacional. La población estuvo conformada por 89 profesionales de enfermería, considerándose a la totalidad como muestra censal. Para la obtención de la información se recurrió a las técnicas de encuesta y observación; como instrumentos se aplicaron un cuestionario estructurado para valorar el nivel de conocimientos en electrocardiografía y una lista de verificación para evaluar la práctica en su aplicación. Dichos instrumentos fueron sometidos a validación por expertos y evidenciaron adecuados índices de confiabilidad. El procesamiento de los datos se realizará mediante Microsoft Excel para la organización de la información y el programa SPSS versión 27 para el análisis estadístico, empleando estadística descriptiva e inferencial. Para determinar la relación entre las variables se utilizará el coeficiente de correlación de Pearson, considerando un nivel de significancia del 5%. Se espera que los hallazgos permitan evidenciar posibles limitaciones en el conocimiento y la práctica del electrocardiograma, contribuyendo al fortalecimiento de la calidad del cuidado y a la seguridad del paciente en entornos críticos.

The research was aimed at examining the association between the level of knowledge and the practical performance of electrocardiography among nursing professionals working in the coronary intensive care unit of a national hospital in Lima in 2026. The study was conducted using a quantitative approach, based on the hypothetical-deductive method, with a non-experimental, cross-sectional, and correlational design. The population consisted of 89 nursing professionals, all of whom were included as a census sample. Data collection was carried out through survey and observation techniques; the instruments used included a structured questionnaire to assess the level of knowledge in electrocardiography and a checklist to evaluate its practical application. These instruments were validated by experts and demonstrated adequate reliability levels. Data processing will be performed using Microsoft Excel for data organization and SPSS version 27 for statistical analysis, applying both descriptive and inferential statistics. To determine the relationship between the variables, Pearson’s correlation coefficient will be used, considering a significance level of 5%. The findings are expected to identify potential limitations in knowledge and practice related to electrocardiography, contributing to the improvement of care quality and patient safety in critical care settings.