Relación entre las actitudes de los estudiantes de secundaria y la prevención del Virus del Papiloma Humano en la I.E. 5130 Pachacútec, marzo-agosto, 2025

Abstract

Introducción: El VPH (Virus del Papiloma Humano) representa una de las enfermedades de transmisión sexual con mayor prevalencia en todo el mundo, con alta incidencia en adolescentes. A pesar de la existencia de vacunas eficaces, su cobertura sigue siendo limitada, especialmente en zonas vulnerables como Pachacútec, Perú. Esta situación se ve agravada por actitudes negativas o indiferentes de los adolescentes hacia la prevención del virus. Objetivo: Determinar la relación entre las actitudes de los estudiantes de secundaria y la prevención del VPH en la I.E. 5130 Pachacútec, marzo – agosto, 2025. Material y métodos: La investigación será de enfoque cuantitativo, tipo aplicado, con diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estará conformada por 163 estudiantes de quinto año de secundaria, seleccionados mediante muestreo probabilístico estratificado proporcional. Se aplicará una encuesta estructurada con escala tipo Likert, validada por juicio de expertos y sometida a prueba piloto para evaluar su confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach. El análisis de datos se realizará con el software SPSS, aplicando la prueba de correlación Rho de Spearman para explorar la posible relación entre las dimensiones de la actitud (cognitiva, afectiva y conductual) y los componentes de la prevención del VPH (conocimiento, prácticas preventivas y percepción de riesgo). Conclusiones: Se espera obtener evidencia empírica que respalde el diseño de estrategias educativas en salud sexual dirigidas a adolescentes, contribuyendo a mejorar la prevención del VPH y fortaleciendo la salud pública escolar.

Introduction: Human Papillomavirus (HPV) is one of the most common sexually transmitted infections worldwide, with high prevalence among adolescents. Despite the availability of effective vaccines, coverage remains limited, especially in vulnerable areas such as Pachacútec, Peru. This research addresses the relationship between secondary school students' attitudes and HPV prevention. Objective: To determine the relationship between the attitudes of secondary school students and HPV prevention at I.E. 5130 Pachacútec, march-august, 2025. Materials and methods: This study will follow a quantitative approach, applied type, with a non-experimental, cross-sectional, and correlational design. The sample will consist of 163 students from third to fifth year of secondary school, selected through proportional stratified probabilistic sampling. A structured Likert-scale survey will be administered, validated by expert judgment and pilot tested to assess reliability using Cronbach’s Alpha coefficient. Data analysis will be carried out using SPSS software, applying the Spearman’s Rho correlation test to explore possible relationships between attitude dimensions (cognitive, affective, and behavioral) and HPV prevention components (knowledge, preventive practices, and risk perception). Expected conclusions: It is expected to obtain empirical evidence supporting the design of educational strategies in school health programs, aimed at improving HPV prevention and promoting public health among adolescents.