Conocimiento de prioridades del triaje y calidad de atención del paciente adulto en emergencia de una clínica, Lima 2024

Abstract

El presente estudio tiene como título “Conocimiento de Prioridades del Triaje y Calidad de Atención del paciente Adulto en Emergencia de una Clínica, Lima 2024”. Objetivo: Determinar el Conocimiento de Prioridades de Triaje y Calidad de Atención del Paciente Adulto en Emergencia de una Clinica, Lima 2024. Metodología: El estudio es de enfoque cuantitativo, el nivel es aplicativo de diseño descriptivo y de corte transversal. Población: Conformada por 22 enfermeros que laboran en el servicio de Emergencia y que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Instrumento: Se utilizarán dos cuestionarios para cada variable a estudiar, el primero es sobre el nivel de conocimiento que consta de 20 preguntas en base a sus tres dimensiones y valorado en si conoce o no conoce; para la segunda variable se utilizará el cuestionario CARE – Q que consta de seis dimensiones conformada por 27 preguntas y valorada en nunca, a veces, casi siempre y siempre. El estudio de investigación tiene como objetivo evidenciar como influye el conocimiento del enfermero sobre la clasificación correcta del triaje, para una atención de calidad hacia el paciente en la unidad de emergencia.

The title of this study is “Knowledge of Triage Priorities and Quality of Care of the Adult Patient in Emergency of a Clinic, Lima 2024”. Objective: Determine the Knowledge of Triage Priorities and Quality of Care of the Adult Patient in Emergency of a Clinic, Lima 2024. Methodology: The study has a quantitative approach, the level is application of descriptive and cross-sectional design. Population: Made up of 22 nurses who work in the Emergency service and who met the inclusion and exclusion criteria. Instrument: Two questionnaires will be used for each variable to be studied, the first is about the level of knowledge, which consists of 20 questions based on its three dimensions and assessed as whether you know or do not know; For the second variable, the CARE – Q questionnaire will be used, which consists of six dimensions made up of 27 questions and rated as never, sometimes, almost always and always. The objective of the research study is to demonstrate how the nurse's knowledge influences the correct classification of triage, for quality care for the patient in the emergency unit.