Conocimiento y practica en la toma de electrocardiograma del profesional de enfermería de los centros de atención primaria de la Red La Libertad EsSalud, 2025

Abstract

Introducción: En el contexto actual existe creciente demanda de muchos profesionales de enfermería con competencias avanzadas en realización de electrocardiograma. A pesar de su importancia crítica para el monitoreo y diagnóstico de diversas enfermedades cardíacas, se ha identificado una gran brecha con respecto a la formación de dicho personal de salud. Numerosos estudios han revelado que una proporción considerable de enfermeras posee conocimientos limitados o deficientes tanto en conocimiento como en la correcta aplicación de la toma de EKG. Propósito: Identificar la relación entre el nivel de conocimiento y la práctica en la toma de EKG en las enfermeras (os) de los Centros de Atención Primaria de la Red la Libertad. Metodología: Empleará el método de investigación hipotético deductivo, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y nivel correlacional. La población y muestra estará formada por 94 enfermeros (as) que trabajan en diferentes establecimientos de Salud primaria de la Red La Libertad. La V1: conocimiento de EKG se medirá a través de Cuestionario y la V2: práctica en la toma de EKG se medirá con Lista de Cotejo. Todos los datos que sean recolectados luego serán analizados y procesados mediante el programa estadístico SPSS versión 29.0, la hipótesis será contrastada mediante el Coeficiente de Correlación de Pearson o Rho de Spearman, para identificar la asociación entre ambas variables de estudio.

Introduction: In the current context, there is a growing demand for nursing professionals with advanced skills in performing electrocardiograms (ECGs). Despite their critical importance for monitoring and diagnosing various cardiac diseases, a significant gap has been identified in the training of these healthcare professionals. Numerous studies have revealed that a considerable proportion of nurses possess limited or deficient knowledge of both the technique and the correct application of ECG recording. Purpose: To identify the relationship between the level of knowledge and practice in ECG recording among nurses in Primary Care Centers of the La Libertad Network. Methodology: This study will employ a hypothetical-deductive research method with a quantitative approach, a non-experimental, cross-sectional, and correlational design. The population and sample will consist of 94 nurses working in different primary healthcare facilities within the La Libertad Network. Variable 1 (EKG knowledge) will be measured using a questionnaire, and variable 2 (EKG performance) will be measured using a checklist. All collected data will then be analyzed and processed using SPSS version 29.0. The hypothesis will be tested using Pearson's correlation coefficient or Spearman's rho to identify the association between the two study variables.