Inteligencia Emocional y Habilidades Blandas en estudiantes de Segunda Especialidad de Enfermería en una Universidad de Lima Metropolitana, 2023

Arévalo Arrese, Rubí Lucía

Publicación:
Inteligencia Emocional y Habilidades Blandas en estudiantes de Segunda Especialidad de Enfermería en una Universidad de Lima Metropolitana, 2023

dc.contributor.advisor	Vásquez Tomás, Melba Rita
dc.contributor.author	Arévalo Arrese, Rubí Lucía
dc.date.accessioned	2024-04-05T21:33:42Z
dc.date.available	2024-04-05T21:33:42Z
dc.date.issued	2024-01-17
dc.description.abstract	Objetivo: Determinar la correlación entre la inteligencia emocional y las habilidades blandas en estudiantes de la segunda especialidad de enfermería en salud y desarrollo integral infantil: crecimiento y desarrollo e inmunizaciones en una universidad privada de Lima Metropolitana, 2023. Metodología: Se utilizó el método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, nivel correlacional, con una población general de 100 estudiantes y muestra fueron 80, quienes desarrollaron el “Inventario de Inteligencia Emocional Abreviado”, y un cuestionario de habilidades blandas. Resultados: El 58,75% presenta nivel moderado de inteligencia emocional y el 58,75 presenta nivel moderado en habilidades blandas. Además, presenta correlación de rho = ,600 entre las variables de estudio. Conclusiones: Existe una correlación significativa entre la inteligencia emocional y las habilidades blandas.	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.13053/10726
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Norbert Wiener	es_ES
dc.publisher.country	Pe	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Inteligencia emocional	es_ES
dc.subject	Habilidades blandas	es_ES
dc.subject	Autoconcepto	es_ES
dc.subject	Trabajo en equipo	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.title	Inteligencia Emocional y Habilidades Blandas en estudiantes de Segunda Especialidad de Enfermería en una Universidad de Lima Metropolitana, 2023	es_ES
dc.title.alternative	Emotional intelligence and soft skills in second nursing specialty students at a University of Metropolitan Lima 2023	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication
renati.advisor.dni	09495221
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-2573-804X
renati.author.dni	45616955
renati.discipline	131067
renati.juror	Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro
renati.juror	Herrera Alvarez, Angela María
renati.juror	Baldeon De La Cruz, Maruja Dionisia
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Docencia Universitaria	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Escuela de Posgrado	es_ES
thesis.degree.level	Maestro	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Docencia Universitaria	es_ES