Influencia de la educación sexual en el logro de competencias en estudiantes de una Universidad Privada de Lima-2023

Abstract

La influencia de la educación sexual en los jóvenes que desarrollan competencias en su formación universitaria a partir de sus conocimientos actuales y que van sumando durante el desarrollo personal, ha demostrado que el entorno social, psicológica y biológica tiene un nivel de influencia relacionadas al logro de competencia como universitarios. La presente investigación tuvo como objetivo “Determinar la influencia de la educación sexual en el logro de competencias en estudiantes de una universidad privada de lima” tuvo un enfoque cuantitativo, método de investigación hipotético deductivo, de tipo aplicada, diseño no experimental, nivel correlacional causal, corte transversal, la población fue de 10222 y su muestra de 370 estudiantes de I, II, III, y IV ciclo de estudios generales de una universidad privada. Se empleó la técnica de la encuesta y se aplicó el cuestionario de manera presencial, 24 ítems de educación sexual y 28 ítems de logro de competencia. la validez de constructo de ambos instrumentos con el valor de Kaiser Meyer y Olkin y esfericidad de Bartlett fue de 0.710 y 0.952 y el nivel de significancia de la esfericidad de Bartlett fue de p=0.000, indicando que ambos instrumentos son válidos y pueden ser aplicados. Al ser un estudio de nivel correlacional causal, es probado mediante el coeficiente de determinación, p=0,009<0,05 por lo tanto se decide aceptar la hipótesis alterna y se tiene el R2 Nagelkerke 0.082 que indica que la variable educación sexual influye 8.2% en el logro de competencias en estudiantes de una universidad privada de lima.

The influence of sexual education on young people who develop skills in their university education based on their current knowledge and which they add during personal development, has shown that the social, psychological and biological environment has a level of influence related to the achievement of competencies as university students. The objective of this research was to “Determine the influence of sexual education on the achievement of competencies in students of a private university in Lima” had a quantitative approach, hypothetical deductive research method, applied type, non-experimental design, causal correlational level, cross section, the population was 10,222 and its sample was 370 students from the I, II, III and IV cycle of general studies at a private university. The survey technique was used and the questionnaire was applied in person, 24 items on sexual education and 28 items on achievement of competence. The construct validity of both instruments with the Kaiser Meyer and Olkin value and Bartlett's sphericity was 0.710 and 0.952 and the significance level of Bartlett's sphericity was p=0.000, which indicates that both instruments were valid and can be applied. As it is a study at a causal correlational level, it will be tested using the coefficient of determination, p=0.009<0.05, so it is decided to accept the alternative hypothesis and the R2 Nagelkerke is 0.082, which indicates that the sexual education variable influences 8.2 %. in the achievement of competencies in students of a private university in Lima.