Nivel de conocimiento y su relación con las prácticas de lactancia materna exclusiva en madres de lactantes menores de seis meses en un establecimiento de salud de San Juan de Lurigancho Lima 2025

Abstract

Objetivo. Determinar la relación entre conocimientos con prácticas de lactancia materna exclusivas en madre de lactantes menor de seis meses de establecimiento de salud San Juan de Lurigancho Lima 2025. Estudio cuantitativo, aplicada, de diseño no experimental de tipo transversal, de nivel descriptivo correlacional. Se lleva a cabo una evaluación grupal basada en características compartidas, como precursores del fenómeno principal. En la población de esta investigación estuvo conformada por 107 progenitoras de niños menores de seis meses. El muestreo fue no probabilístico, donde la muestra estará conformada por 97 madres. Se realizó un estudio para determinar los grados de conocimientos relacionados con las prácticas de lactancia materna exclusiva en madres con hijos menores de seis meses. Los resultados indican que el 60.8% de las participantes presenta una práctica regular de lactancia con un nivel de conocimiento medio a nivel general. Al analizar las dimensiones específicas, se observó que el 44.6% tiene conocimientos medios sobre el concepto de lactancia materna; el 39.2% sobre los beneficios de lactancia; el 37.1% sobre técnicas de amamantamiento; y el 41.2%, sobre extracción de la leche materna Se concluye un valor de p de significancia = 0,024, que es inferior al valor de significancia teórica (0.005), con un nivel de confiabilidad del 95%. Donde se evidencia que se debe aceptar cualquier relación significativa entre variables estudiadas. Por lo cual, se debe descartar la hipótesis nula (Ho) y aceptar nuestra hipótesis propuesta, donde se deduce que existe vínculo estadísticamente relevante entre los conocimientos y prácticas de lactancias maternas exclusivas de madres de hijos menores de seis meses en un centro de salud. adecuada y sostenida.

Objective. To determine the relationship between knowledge and exclusive breastfeeding practices among mothers of infants under six months of age at a San Juan de Lurigancho Lima 2025 health facility. This is a quantitative, applied study with a non-experimental, cross sectional design and a descriptive correlational approach. A group assessment was conducted based on shared characteristics as precursors to the main phenomenon. The population of this research consisted of 107 mothers of infants under six months of age. The sampling was non probabilistic, with a total of 97 mothers. A study was conducted to determine the levels of knowledge related to exclusive breastfeeding practices among mothers with infants under six months of age. The results indicate that 60.8% of the participants regularly practiced breastfeeding with a medium level of general knowledge. When analyzing the specific dimensions, it was observed that 44.6% had medium knowledge about the concept of breastfeeding; 39.2% had medium knowledge about the benefits of breastfeeding; 37.1% on breastfeeding techniques; and 41.2% on breast milk expression. The p-value for significance was found to be 0.024, which is lower than the theoretical significance value (0.005), with a confidence level of 95%. This shows that any significant relationship between the studied variables should be accepted. Therefore, the null hypothesis (Ho) should be rejected and our proposed hypothesis accepted. It follows that there is a statistically significant link between the knowledge and practices of exclusive breastfeeding among mothers of children under six months of age in a health center.