Estilos de liderazgo docente y motivación al logro en estudiantes de medicina de una Universidad Nacional de Lima, 2023

Villar Quintanilla, Gladys; Villena Vizcarra, Octavio

Publicación:
Estilos de liderazgo docente y motivación al logro en estudiantes de medicina de una Universidad Nacional de Lima, 2023

dc.contributor.advisor	Vásquez Tomas, Melba Rita
dc.contributor.author	Villar Quintanilla, Gladys
dc.contributor.author	Villena Vizcarra, Octavio
dc.date.accessioned	2023-12-13T00:12:07Z
dc.date.available	2023-12-13T00:12:07Z
dc.date.issued	2023-09-29
dc.description.abstract	El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el estilo de liderazgo docente y la motivación al logro en estudiantes de medicina de una universidad nacional de Lima. Se contó con una muestra de 180 estudiantes (53.9% varones) con edades entre los 18 y 25, donde la mayor cantidad de los encuestados estaban entre los 22 y 25 años (62.2%). Se trató de un estudio de nivel correlacional y diseño no experimental, en el cual se empleó el Cuestionario Multifactorial de Liderazgo (MLQ) y la Escala de Motivación al logro. Los resultados evidenciaron asociación positiva y de categoría moderada entre las dimensiones del liderazgo (transformacional y transaccional) y las dimensiones de la motivación al logro (extrínseca e intrínseca). Se discutieron las implicancias, limitaciones y recomendaciones del estudio.	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.13053/10034
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Norbert Wiener	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Liderazgo	es_ES
dc.subject	Motivación al logro	es_ES
dc.subject	liderazgo transformacional	es_ES
dc.subject	liderazgo transaccional	es_ES
dc.subject	docente universitario	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.title	Estilos de liderazgo docente y motivación al logro en estudiantes de medicina de una Universidad Nacional de Lima, 2023	es_ES
dc.title.alternative	TEACHING LEADERSHIP STYLES AND MOTIVATION TO ACHIEVEMENT IN MEDICAL STUDENTS OF A NATIONAL UNIVERSITY OF LIMA, 2023	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication
renati.advisor.dni	09495221
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-2573-804X
renati.author.dni	07458385
renati.author.dni	07850676
renati.discipline	131067
renati.juror	Palacios Garay, Jessica Paola
renati.juror	Lozano Lozano, Marilé
renati.juror	Basurto Santillan, Ivan Javier
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Docencia Universitaria	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Norbert Wiener. Escuela de Posgrado	es_ES
thesis.degree.level	Maestro	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Docencia Universitaria	es_ES