Relación entre la calidad de vida y la fatiga por compasión en estudiantes de enfermería del décimo ciclo de una universidad privada de Lima

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general “determinar la relación entre la calidad de vida y la fatiga por compasión en los estudiantes de enfermería del décimo ciclo de una universidad privada en Lima, en el año 2025”. Metodológicamente, se trató de un estudio hipotético-deductivo, de enfoque cuantitativo, de tipo puro y nivel descriptivo, con diseño no experimental, transversal y correlacional. Contó con una muestra de 80 estudiantes, a los que se les aplicó: (1) el “Cuestionario de Calidad de Vida” y (2) la “Escala de Satisfacción por Compasión y Fatiga por Compasión” (ProQOL), versión 5. El análisis de datos tomó en cuenta estadísticos descriptivos de frecuencia, e inferenciales, de correlación. Los resultados indican que se encontró una correlación directa, fuerte y estadísticamente significativa (Rho = 0.651; p < 0.001) entre la calidad de vida y la satisfacción por compasión, mientras que la relación entre la calidad de vida y las otras dos dimensiones de la fatiga por compasión no resultaron estadísticamente significativas. Así pues, se concluye que a medida que aumenta la satisfacción por compasión, mejora también la calidad de vida de los estudiantes de enfermería.

The general objective of this research was to “determine the relationship between quality of life and compassion fatigue in tenth-year nursing students at a private university in Lima, in the year 2025”. Methodologically, it was a hypothetical-deductive study, with a quantitative approach, of a pure type and descriptive level, with a non-experimental, cross-sectional, and correlational design. The sample consisted of 80 students, who were administered: (1) the “Quality of Life Questionnaire” and (2) the “Compassion Satisfaction and Compassion Fatigue Scale” (ProQOL), version 5. Data analysis took into account descriptive statistics of frequency, and inferential statistics of correlation. The results indicate a direct, strong, and statistically significant correlation (Rho = 0.651; p < 0.001) between quality of life and compassion satisfaction, while the relationship between quality of life and the other two dimensions of compassion fatigue was not statistically significant. Thus, it is concluded that as compassion satisfaction increases, so does the quality of life of nursing students.