Conocimiento sobre inmunizaciones y cumplimiento del calendario de vacunas de las madres de niños menores de un año que acuden al C.S Buenos Aires, Lima 2024

Abstract

El objetivo principal enunciado en la investigación se basa en definir la correlación existente de conocimientos respecto a las vacunas y el cumplimiento del calendario de inmunizaciones. Se llevó a cabo una metodología que abarca un método hipotético deductivo, con un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con diseño no experimental con un nivel correlacional. Se aplicó el análisis de registros de vacunación y un como un cuestionario con escala Likert. La población y muestra constaba de 90 madres que acuden al centro de salud Buenos Aires con muestreo no probabilístico censal. Los resultados arrojaron niveles de conocimiento medio –bajos (47.78% 37.78%) respectivamente, así como un cumplimento de vacunación en el 62.22% de los casos; encontrándose una correlación significativa moderada y directa entre las variables de estudio según un Rho de Spearman de 0.629 y un P valor < a 0.05. Concluyendo en la existente relación relevante entre el nivel de conocimientos sobre inmunizaciones y cumplimiento del calendario de vacunas.

The main objective of the research was to determine the correlation between knowledge about vaccines and adherence to the immunization schedule. The study employed a hypothetical-deductive method with a quantitative approach, applied type, and a non experimental design with a correlational level. Vaccination records were analyzed, and a Likert-scale questionnaire was administered. The population and sample consisted of 90 mothers attending the Buenos Aires Health Center, using a non-probabilistic census sampling method. Results showed medium to low knowledge levels (47.78% and 37.78%, respectively), as well as a vaccination adherence rate of 62.22%. A moderate, direct, and statistically significant correlation was found between the study variables, with a Spearman’s Rho of 0.629 and a p-value < 0.05. It was concluded that there is a relevant relationship between the level of knowledge about immunizations and compliance with the vaccination schedule.