Necesidad de tratamiento ortodóncico autopercibido en escolares de secundaria de la I.E P Divino Corazón de Jesús, Barranca; 2025

Abstract

El objetivo del estudio fue determinar la necesidad de tratamiento ortodóncico autopercibida en escolares de secundaria de la I.E.P. Divino Corazón de Jesús, Barranca, durante el año 2025. Se desarrolló una investigación cuantitativa de tipo básica, con diseño no experimental, transversal y descriptivo. La muestra estuvo conformada por 92 escolares matriculados en el nivel secundaria, seleccionados de acuerdo con criterios de inclusión previamente establecidos. Para la recolección de los datos se utilizó una ficha estructurada, en la cual se registraron las variables sociodemográficas como sexo, edad y grado de estudios, así como la autopercepción de la necesidad de tratamiento ortodóncico, evaluada mediante el índice IONT en su componente estético (IONT-CE). Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes percibió una necesidad leve de tratamiento ortodóncico, representando el 71,7% (66 escolares) del total evaluado. En menor proporción, el 20,7% (19 escolares) manifestó una necesidad moderada, lo que indicó la presencia de alteraciones dentales más evidentes. Asimismo, solo el 7,6% (7 escolares) refirió una necesidad severa de tratamiento ortodóncico, constituyendo el grupo menos representativo. En conclusión, la necesidad de tratamiento ortodóncico autopercibida en los escolares de secundaria de la I.E.P. Divino Corazón de Jesús, Barranca, en el año 2025, fue predominantemente leve. La mayoría de los estudiantes percibió alteraciones ortodóncicas mínimas, mientras que una menor proporción identificó necesidades moderadas y severas.

The objective of the study was to determine the self-perceived need for orthodontic treatment among secondary school students at I.E.P. Divino Corazón de Jesús, Barranca, in 2025. A quantitative, basic research approach was employed, with a non-experimental, cross sectional, and descriptive design. The sample consisted of 92 students enrolled in secondary education, selected according to previously established inclusion criteria. Data were collected using a structured record form, which included sociodemographic variables such as sex, age, and grade level, as well as the self-perceived need for orthodontic treatment, assessed using the aesthetic component of the Index of Orthodontic Treatment Need (IOTN-AC).The results showed that the majority of students perceived a mild need for orthodontic treatment, accounting for 71.7% (66 students) of the total sample. To a lesser extent, 20.7% (19 students) reported a moderate need, indicating the presence of more noticeable dental alterations. Additionally, only 7.6% (7 students) perceived a severe need for orthodontic treatment, representing the smallest group. In conclusion, the self-perceived need for orthodontic treatment among secondary school students at I.E.P. Divino Corazón de Jesús, Barranca, in 2025 was predominantly mild. Most students perceived minimal orthodontic alterations, while a smaller proportion identified moderate and severe treatment needs.