Nivel de conocimiento y actitudes sobre signos de alarma en el recién nacido de madres primerizas de un hospital de Chimbote, 2025

Abstract

La OMS y UNICEF propusieron los signos de alarma neonatal, que manifiestan que los recién nacidos presentan un alto riesgo de enfermedad y muerte. La existencia de cualquiera de estos signos requiere una detección temprana. La búsqueda de atención oportuna y adecuada es crucial para mejorar la supervivencia y la salud neonatal. Un buen conocimiento de estos signos origina un papel vital en la disminución de la mortalidad. En el contexto del cuidado neonatal, esto implica identificar los signos de alarma que podrían señalar problemas de salud en el recién nacido, como fiebre, dificultad respiratoria, rechazo al alimento, ictericia severa, somnolencia extrema o convulsiones. De acuerdo con diversos estudios, el nivel de conocimiento de las madres primerizas sobre estos signos está influenciado por varios factores, entre ellos: La educación previa, las madres que reciben información adecuada durante el control prenatal suelen estar mejor preparadas para identificar signos de alerta. Objetivo: Determinar la relación del nivel de conocimiento y actitudes sobre signos de alarma en el recién nacido de madres primerizas de un Hospital de Chimbote – 2025. Metodología: Este estudio se realizará aplicando el método científico con un enfoque hipotético-deductivo y analítico. Esto conlleva a la elaboración de una metodología sistemática que facilitará el análisis detallado de la variable "actitudes", descomponiéndola en sus diversas dimensiones y evaluando su relación con la el nivel de conocimiento.

The WHO and UNICEF proposed neonatal warning signs, which indicate that newborns are at high risk of illness and death. The presence of any of these signs requires early detection. Seeking timely and appropriate care is crucial to improving neonatal survival and health. A good understanding of these signs plays a vital role in reducing mortality. In the context of neonatal care, this involves identifying warning signs that could indicate health problems in the newborn, such as fever, respiratory distress, refusal to feed, severe jaundice, extreme drowsiness, or seizures. According to various studies, the level of knowledge of first-time mothers about these signs is influenced by several factors, including: Previous education; mothers who receive adequate information during prenatal care are usually better prepared to identify warning signs. Objective: To determine the relationship between the level of knowledge and attitudes regarding warning signs in newborns among first-time mothers at a hospital in Chimbote – 2025. Methodology: This study will be conducted using the scientific method with a hypothetical-deductive and analytical approach. This involves the development of a systematic methodology that will facilitate the detailed analysis of the variable “attitudes,” breaking it down into its various dimensions and evaluating its relationship with the level of knowledge.