Funcionalidad familiar y personalidad eficaz en adolescentes de una institución educativa de Independencia, 2024

Abstract

La investigación consideró por objetivo establecer la relación entre la funcionalidad familiar y la personalidad eficaz en adolescentes pertenecientes a una institución educativa ubicada en el distrito de Independencia, en 2024. Desde un enfoque metodológico cuantitativo, se utilizó un diseño no experimental de nivel correlacional y una investigación aplicada. En cuanto a la muestra, estuvo compuesta por 150 adolescentes, quienes completaron una encuesta que incluía dos cuestionarios. Los resultados descriptivos indicaron que el 34.7% de los adolescentes mostraron disfuncionalidad familiar, mientras que el 40.7% presentó una personalidad eficaz en un nivel bajo. A nivel inferencial, la prueba de Spearman arrojó un coeficiente de 0.894 con una significatividad menor a 0.05, lo cual sugiere una relación significativa y fuerte entre ambas variables. En conclusión, se determinó que existe una relación significativa entre la funcionalidad familiar y la personalidad eficaz en los adolescentes de esta institución educativa en Independencia, 2024.

The objective of this research was to establish the relationship between family functionality and effective personality in adolescents attending an educational institution located in the district of Independencia, in 2024. From a quantitative methodological approach, a non-experimental correlational design and applied research were used. The sample consisted of 150 adolescents, who completed a survey that included two questionnaires, one for each variable. The descriptive results indicated that 34.7% of adolescents showed family dysfunction, while 40.7% presented a low level of effective personality. At the inferential level, the Spearman test yielded a coefficient of 0.894 and a significance level of less than 0.05, suggesting a significant and strong relationship between both variables. In conclusion, it was determined that there is a significant relationship between family functionality and effective personality in adolescents attending this educational institution in Independencia, 2024.