Educación virtual y competencias profesionales en estudiantes de  enfermería de la especialidad de nefrología de una Universidad de Lima  Metropolitana , 2022

Paniora Allca, Nancy

Publicación:
Educación virtual y competencias profesionales en estudiantes de enfermería de la especialidad de nefrología de una Universidad de Lima Metropolitana , 2022

dc.contributor.advisor	Palacios Garay, Jessica Paola
dc.contributor.author	Paniora Allca, Nancy
dc.date.accessioned	2023-08-18T20:16:07Z
dc.date.available	2023-08-18T20:16:07Z
dc.date.issued	2023-06-28
dc.description.abstract	La investigación presentada tuvo como objetivo general determinar la relación entre la educación virtual y competencias profesionales en estudiantes de enfermería de la especialidad de Nefrología de una Universidad de Lima metropolitana ,2022 .Siendo un estudio de enfoque cuantitativo , de tipo básica , diseño no experimental y corte transversal , con nivel descriptivo -correlacional . La muestra estuvo conformada por 108 estudiantes y el muestreo fue de tipo probabilístico por conveniencia , la técnica empleada fue la encuesta y el cuestionario como instrumento , las cuales fueron validados a través de juicio de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad ( alfa de Cronbach ). Como resultado se obtuvo que existe una relación positiva , significativa y con un nivel de correlación alta entre las variables ,por lo tanto se concluye que la educación virtual se relaciona significativamente con competencias profesionales	es_ES
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.13053/9212
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Norbert Wiener	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Educación virtual	es_ES
dc.subject	Competencias profesionales	es_ES
dc.subject	Enfermería	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Educación virtual y competencias profesionales en estudiantes de enfermería de la especialidad de nefrología de una Universidad de Lima Metropolitana , 2022	es_ES
dc.title.alternative	Virtual education and professional competences in nursing students in the specialty of nephrology at a university of Metropolitan Lima, 2022	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication
renati.advisor.dni	00370757
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-2315-1683
renati.author.dni	40186944
renati.discipline	131067
renati.juror	Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro
renati.juror	Lozano Lozano, Marilé
renati.juror	Basurto Santillan, Iván Javier
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Maestría en Docencia Universitaria	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Privada Norbert Wiener - Escuela de Posgrado	es_ES
thesis.degree.level	Maestro	es_ES
thesis.degree.name	Maestro en Docencia Universitaria	es_ES