Conducta agresiva y uso de videojuegos en niños en edad escolar de una institución educativa pública de Chimbote, 2026

Abstract

Objetivo general: “Determinar la conducta agresiva y su relación el uso de videojuegos de los niños en edad escolar” Materiales y métodos: será de tipo hipotético-deductivo y con un enfoque cuantitativo, y diseño no experimental transversal correlacional. Este enfoque es adecuado para la obtención de datos empíricos enmarcados a las hipótesis planteadas el principio. La muestra es de 144 alumnos, la cual se obtuvo mediante el muestreo probabilístico, a esta muestra se aplicará dos instrumentos validados mediante la técnica de la encuesta para la recolección de datos. Resultados: Los resultados a obtener se materializarán luego de la encuesta y la tabulación del cuestionario para su análisis. Asimismo, se evaluara la correlación de variables y prueba de hipótesis mediante un estadístico de probabilidad inferencial para luego proceder a la discusión y conclusiones, a través de las bases teóricas y antecedentes para su correcta interpretación.

General Objective: “To determine aggressive behavior and its relationship to video game use among school-aged children.” Materials and Methods: This study will employ a hypothetical deductive approach with a quantitative, non-experimental, cross-sectional correlational design. This approach is suitable for obtaining empirical data related to the hypotheses formulated at the beginning. The sample consists of 144 students, obtained through probabilistic sampling. Two validated instruments will be used to collect data using the survey technique. Results: The results will be obtained after the survey and tabulation of the questionnaire for analysis. The correlation of variables and hypothesis testing will be evaluated using inferential probability statistics. Following this, the discussion and conclusions will be presented, drawing on the theoretical framework and background information for proper interpretation.