Conocimiento materno sobre cuidados del recién nacido prematuro y factores de riesgo en unidad cuidados intensivos neonatales hospital nacional 2026

Abstract

La Organización Mundial de la Salud establece que los nacimientos pretérmino ocurren antes de las 37 semanas de gestación, constituyendo uno de los principales retos para la salud pública a escala mundial. Los neonatos nacidos de forma anticipada presentan una maduración biológica incompleta, lo cual incrementa significativamente la susceptibilidad a complicaciones graves y extiende la duración de la hospitalización en servicios especializados. Aunque esta problemática lidera los indicadores de mortalidad infantil, los resultados terapéuticos no se limitan al equipamiento tecnológico; la participación activa de la figura materna resulta igualmente determinante. En este contexto, la presente investigación tiene como propósito analizar cómo el nivel educativo de las madres influye en la disminución de los riesgos vinculados a la prematuridad, en un centro asistencial nacional del año 2026..Objetivo: Determinar la relación que existe entre el Conocimiento materno sobre cuidados del recién nacido prematuro y factores de riesgo en Unidad Cuidados Intensivos Neonatales, Hospital Nacional 2026.Métodos: Se trata de un estudio aplicado con enfoque cuantitativo, diseño correlacional y corte transversal. Se trabajará con una muestra conformada por 86 madres. Los instrumentos de recolección serán cuestionarios diseñados por Fiestas (2017), validados y confiables para medir las variables en estudio. La información recolectada será procesada mediante el software SPSS versión 26.0, utilizando estadística descriptiva e inferencial. Para estimar la relación entre variables se aplicará la prueba no paramétrica Rho de Spearman.

The World Health Organization states that preterm births occur before 37 weeks of gestation, constituting one of the main public health challenges worldwide. Early-born neonates present incomplete biological maturation, which significantly increases susceptibility to severe complications and extends the duration of hospitalization in specialized services. Although this issue leads infant mortality indicators, therapeutic outcomes are not limited to technological equipment; the active participation of the maternal figure is equally determinant. In this context, the purpose of this research is to analyze how the educational level of mothers influences the reduction of risks linked to prematurity in a national healthcare center in 2026. Objective: To determine the relationship between maternal knowledge regarding the care of preterm newborns and risk factors in the Neonatal Intensive Care Unit of a National Hospital, 2026. Methods: This is an applied study with a quantitative approach, a correlational and cross sectional design. The sample will consist of 86 mothers. Data collection instruments will be the questionnaires designed by Fiestas (2017), which are validated and reliable for measuring the variables under study. The collected information will be processed using SPSS version 26.0 software, employing descriptive and inferential statistics. To estimate the relationship between variables, the Spearman's Rho non-parametric test will be applied.