Publicación: Eficacia de la técnica Bass modificado en la eliminación de placa bacteriana en escolares de una institución educativa del Callao, 2025
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar la eficacia de la técnica de Bass modificada en la eliminación de placa bacteriana en escolares de una institución educativa del Callao, 2025. Se desarrolló una investigación cuantitativa, de tipo aplicada, con diseño cuasiexperimental, corte longitudinal y alcance explicativo. La muestra estuvo conformada por 235 escolares, seleccionados de manera aleatoria, con aplicación de un diseño de pretest y postest. La recolección de datos se realizó mediante una ficha de observación basada en un índice estandarizado para cuantificar la placa dental. Los resultados mostraron que, antes de la intervención, la cantidad de placa presentó una media de 61.41 (DE = 15.22), con valores entre 38.63 y 90.00, lo que evidenció una presencia inicial variable y con casos de niveles elevados. Después de la aplicación de la técnica de Bass modificada, el índice descendió a una media de 17.26 (DE = 4.51), con un rango de 11.36 a 25.00, reflejando una disminución marcada posterior a la intervención. En relación con la eficacia, medida como porcentaje de reducción, se observó una media de 71.64 (DE = 4.10), con valores entre 62.26 y 79.32, lo que indicó una reducción alta y consistente en la mayoría de los participantes, ubicándose dentro de un nivel de eficacia alta (reducción superior a 50%). En conclusión, la aplicación de la técnica de Bass modificada en escolares de una institución educativa del Callao, 2025, evidenció una eficacia alta en la totalidad de los participantes (100%; n = 235), al registrarse una reducción superior al 50% del índice de placa bacteriana.
Resumen
The present study aimed to determine the effectiveness of the modified Bass technique in the removal of dental plaque among schoolchildren from an educational institution in Callao, 2025. An applied, quantitative research approach was used, with a quasi-experimental, longitudinal design and an explanatory scope. The sample consisted of 235 schoolchildren, selected randomly, using a pretest–posttest design. Data collection was conducted through an observation checklist based on a standardized index for the assessment of dental plaque. The results showed that, prior to the intervention, the amount of plaque presented a mean value of 61.41 (SD = 15.22), with values ranging from 38.63 to 90.00, indicating a variable baseline presence of plaque, including cases with high levels. After the application of the modified Bass technique, the plaque index decreased to a mean of 17.26 (SD = 4.51), with a range from 11.36 to 25.00, reflecting a marked reduction following the intervention. Regarding effectiveness, measured as percentage reduction, a mean of 71.64 (SD = 4.10) was observed, with values between 62.26 and 79.32, indicating a high and consistent reduction in most participants and corresponding to a high level of effectiveness (reduction greater than 50%). The application of the modified Bass technique in schoolchildren from an educational institution in Callao, 2025, demonstrated high effectiveness in all participants (100%; n = 235), as a reduction greater than 50% in the dental plaque index was observed.