Relación entre conocimiento de oclusión y percepción de su importancia en la práctica odontológica policial, Lima – 2026

Abstract

El objetivo general de este estudio fue determinar la relación entre el conocimiento de oclusión y la percepción de su importancia en la práctica odontológica policial, Lima – 2026. La investigación siguió un método hipotético-deductivo, con enfoque cuantitativo, de tipo básico, mediante un diseño no experimental, transversal, correlacional y observacional. La población incluyó 174 integrantes del personal odontológico clínico de la Clínica Especializada S2 PNP “Marily Solier Gavilán”, conformado por odontólogos, odontólogos especialistas e internos de odontología, de los cuales se seleccionó una muestra de 120 participantes mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. La recolección de datos se llevó a cabo con dos instrumentos validados: un cuestionario para evaluar el conocimiento de oclusión y una escala tipo Likert para medir la percepción de su importancia en la práctica odontológica. Los hallazgos descriptivos revelaron que el 39,2 % de los participantes presentó un nivel medio de conocimiento y el 24,2 % un nivel alto, mientras que el 45,8 % percibió una importancia alta del conocimiento oclusal. El análisis inferencial evidenció una correlación positiva, moderada y estadísticamente significativa entre el conocimiento de oclusión y la percepción global de su importancia (ρ de Spearman = 0,453; p < 0,001). De igual modo, se observaron correlaciones significativas con la relevancia clínica (ρ = 0,452), la autoeficacia profesional (ρ = 0,441) y la relevancia terapéutica (ρ = 0,428). En conclusión, un mayor conocimiento de oclusión se vinculó con una mayor valoración de su rol clínico, terapéutico y funcional, así como con mayor confianza en la toma de decisiones clínicas.

The overall objective of this study was to determine the relationship between knowledge of occlusion and the perception of its importance in police dental practice, Lima – 2026. The research followed a hypothetical-deductive method, with a quantitative and basic approach, using a non-experimental, cross-sectional, correlational, and observational design. The population included 174 members of the clinical dental staff of the Clínica Especializada S2 PNP “Marily Solier Gavilán”, including dentists, dental specialists, and dental interns, from which a sample of 120 participants was selected using simple random probability sampling. Data collection was carried out using two validated instruments: a questionnaire to assess knowledge of occlusion and a Likert-type scale to measure the perception of its importance in dental practice. Descriptive findings revealed that 39.2% of the participants showed a medium level of knowledge and 24.2% a high level, while 45.8% perceived a high importance of occlusal knowledge. Inferential analysis showed a moderate, positive, and statistically significant correlation between knowledge of occlusion and the overall perception of its importance (Spearman’s ρ = 0.453; p < 0.001). Similarly, significant correlations were observed with clinical relevance (ρ = 0.452), professional self-efficacy (ρ = 0.441), and therapeutic relevance (ρ = 0.428). In conclusion, greater knowledge of occlusion was linked to a higher assessment of its clinical, therapeutic, and functional role, as well as greater confidence in clinical decision-making.