Efectos de un programa psicomotor en las funciones cognitivas de adultos mayores que asisten a un centro geriátrico, Santa Anita 2024

Abstract

El envejecimiento poblacional constituye un fenómeno demográfico creciente que incrementa la prevalencia del deterioro cognitivo en los adultos mayores, afectando su autonomía y calidad de vida. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos de un programa psicomotor en las funciones cognitivas de adultos mayores que asisten a un centro geriátrico del distrito de Santa Anita durante el año 2024.

El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y diseño experimental con subdiseño preexperimental de corte longitudinal (pretest–postest). La población estuvo conformada por 120 adultos mayores con deterioro cognitivo, de los cuales se seleccionó una muestra de 80 participantes mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se empleó una ficha sociodemográfica y clínica, así como el instrumento Montreal Cognitive Assessment (MoCA), validado y con alta confiabilidad (α=0,95), el cual evalúa memoria, atención, lenguaje, abstracción, orientación y habilidades visoespaciales.

El programa psicomotor incluyó actividades orientadas al fortalecimiento muscular, coordinación motriz, equilibrio, lateralidad, control motor y estimulación cognitiva. Los resultados evidenciaron una mejora significativa en las puntuaciones post intervención en comparación con el pretest, indicando efectos positivos del programa en las funciones cognitivas de los participantes.

Se concluye que la aplicación de un programa psicomotor contribuye significativamente al mantenimiento y mejora de las funciones cognitivas en adultos mayores, constituyéndose en una estrategia terapéutica viable para su implementación en centros geriátricos y otras instituciones orientadas al cuidado del adulto mayor.

The study employed a quantitative, applied, and experimental design with a pre-experimental longitudinal sub-design (pretest-posttest). The population consisted of 120 older adults with cognitive impairment, from which a sample of 80 participants was selected using non-probability convenience sampling. Data collection involved a sociodemographic and clinical questionnaire, as well as the validated Montreal Cognitive Assessment (MoCA), which has high reliability (α=0.95) and assesses memory, attention, language, abstraction, orientation, and visuospatial skills.

The psychomotor program included activities focused on muscle strengthening, motor coordination, balance, laterality, motor control, and cognitive stimulation. The results showed a significant improvement in post-intervention scores compared to the pre-test, indicating positive effects of the program on the participants' cognitive functions.

It is concluded that the application of a psychomotor program significantly contributes to the maintenance and improvement of cognitive functions in older adults, making it a viable therapeutic strategy for implementation in geriatric centers and other institutions dedicated to the care of older adults.