Publicación: Beneficios del método madre canguro en el recién nacido pretérmino de 34 a 36 semanas en la unidad de cuidados intermedios de un instituto especializado, 2020
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Objetivos: Determinar los beneficios del método madre canguro en el recién nacido pretérmino de 34 a 36 semanas en la unidad de cuidados intermedios de un instituto especializado de Lima, 2020. La importancia de este trabajo radica en dar a conocer los beneficios que otorga el método madre canguro en el recién nacido pretérmino y la influencia que este tiene sobre ellos. La investigación a realizar llenará de conocimiento al personal de salud encargado de realizar el método canguro con el cual se espera que esta técnica descubierta hace varios años Materiales y Métodos: El tipo de estudio es observacional de enfoque cuantitativo, con respecto al diseño metodológico es una investigación correlacional de corte transversal, Diseño no experimental. Para la población se tomará 50 recién nacidos prematuros con edad gestación de 34 a 36 semanas que ingresan a la unidad de cuidados intermedios. La técnica consistirá en la revisión de las historias clínicas de todos los recién nacidos prematuros, posteriormente se seleccionará a los recién nacidos prematuros entre las 34 a 36 semanas de edad gestacional, que cumplan los criterios de inclusión, la cual se hará a través de una lista de cotejos,
Resumen
The present research project, titled “Knowledge About Newborn Care in Adolescent Mothers, Specialized Institute of Lima, 2020”, aims to determine the knowledge about newborn care in adolescent mothers. The study evaluates knowledge across three dimensions: physical care, warning signs, and early stimulation of newborns. The research approach is quantitative, with data quantifiable for statistical analysis. The study is descriptive and cross-sectional, providing information as it is obtained. The sample consists of 80 adolescent mothers who met the inclusion and exclusion criteria. The technique used will be the survey, and the data collection instrument is a structured questionnaire. The conclusion is based on evidence from national and international studies showing that most adolescent mothers have an average knowledge level about newborn care.