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Adicción a las redes sociales y agresividad en alumnos de un colegio de educación básica regular, Apurímac - 2023
dc.contributor.advisor | Turriarte Chávez, Jairo Jaime | |
dc.contributor.author | Ramírez Rojas, Lucho Hernando | |
dc.date.accessioned | 2024-07-10T00:20:38Z | |
dc.date.available | 2024-07-10T00:20:38Z | |
dc.date.issued | 2024-05-03 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13053/11555 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre adicción a las redes sociales y agresividad en alumnos que cursan la educación básica regular, Apurímac – 2023. Este estudio es de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y correlacional, diseño no experimental transversal. Se utilizaron el Cuestionario de Adicción a las redes sociales (ARS) y el Cuestionario de agresividad (AQ), a 248 estudiantes del nivel secundario, se encontró una correlación directa y débil, con un coeficiente de Pearson (r) de 0.246 y un valor de significancia (Sig) bilateral de 0.000. por lo tanto, esto indica una conexión estadísticamente significativa, aunque no muy fuerte, entre la adicción a las redes sociales y la agresividad en. Esto confirma la existencia de una relación entre la adicción a las redes sociales y la agresividad en los alumnos que cursan la educación básica regular en Apurímac – 2023. A medida que la adicción a las redes sociales aumenta, la agresividad tiende a incrementarse, y viceversa, aunque la relación no sea significativa. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Norbert Wiener | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Adicción a las redes sociales | es_PE |
dc.subject | Agresividad | es_PE |
dc.subject | Alumnos | es_PE |
dc.subject | Correlación | es_PE |
dc.title | Adicción a las redes sociales y agresividad en alumnos de un colegio de educación básica regular, Apurímac - 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.author.dni | 71569684 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3238-251X | es_PE |
renati.advisor.dni | 47490285 | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.juror | Reyes Callahuacho, David Tito | |
renati.juror | Chunga Diaz, Tito Orlando | |
renati.juror | Paico Ruiz, Marco | |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | es_PE |
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